【花开无语】：伴着冬日的雪花，每周一评又与我们见面了。都说母亲是风景中的风景，是诗歌中的诗歌。对于母亲，我们每个人的感受不同却又似乎是相同的。母亲给了我们生命，给了我们爱，在她的精心呵护下我们才能健康成长。我们的成长熬白了母亲的发，疲惫了她的肩。当母亲老了，头发白了，我们又能为她做些什么呢？今天我们赏析的是绝品散文《母亲》                                                        

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　　今天有幸邀请到纪开芹老师作为主评。下面让我们以最热烈的掌声欢迎纪老师。纪开芹老师的大名想必不用我说大家都已听说过，但我还是简单对纪开芹老师做一下介绍。

　　 

     纪开芹，安徽寿县人，安徽省作家协会会员，中国诗歌学会会员。曾入围2015首届“安徽诗歌奖”，获得《诗刊》社、《人民文学》、《诗歌月刊》、《清明》等全国征文奖，第二届“金迪诗歌奖”等。著有散文随笔集《柔而刚的老舍》、《忧伤而坚韧的曹禺》以及诗集《虫鸣向晚》。秋月菊韵最早作者之一，是江山首批绝品宗师，入驻江山名人堂。

下面让我们以热烈的掌声请出另外一位主角，绝品散文《母亲》的作者唐柳老师。唐老师今天不仅仅让我们欣赏到他精湛的文笔，更让我们知道了母亲的平凡而伟大。

 

我简单介绍一下唐柳老师：唐柳，唐山人，市政府公务员，毕业于河北师范大学中文系。系唐山市作家协会会员、诗词学会会员、社会科学学会研究员，河北省作家协会会员。撰写政府文稿千万字，撰写社会学文稿两百万字，各类文学作品近百万字。作品散见于人民日报、河北日报及国内多家期刊杂志。其中，首发江山文学网的《唐山记》，入选2016唐山世园会宣传画册首页。2010年4月与秋月菊韵社团一起入住江山，成为社团第一批作者。现为秋月菊韵社团顾问，江山最早签约作者之一。

下面让我们欣赏纪开芹老师的精彩解析。

      【主评】纪开芹

   生存的智慧与丰沛的情感

    ——读唐柳《母亲》

这个夏天最美的阅读来自于唐柳的《母亲》。

我对朴实无华的亲情文章有一种天然的迷恋。它们让我感受到人间温暖，并在一粒一粒的文字中捡拾到时光遗落的动人片段。这些片段构成生命的血肉，饱满而真实，闪烁着由平凡日子打磨出来的纯净之光。因为它们，我的生活中才会存在宁静的夜晚，安详的原野，茂密的竹林——一切喧嚣都在文字中退隐，退隐……直至无痕。

读唐柳的《母亲》，仿佛在文字中闻到母子草和饺子的清香。仿佛大自然的一切都沐浴在母爱中，阳光温和，山川静美。所有的困苦不过是过眼云烟，终究被时间收拢在怀中，慢慢消融，过滤下的是沉甸甸的爱，虽无形，却厚重，像一朵花凝聚着光阴的荒凉和苍老，永远温和地在心头开着。

唐柳的《母亲》就是这样一朵花儿，明亮而不刺眼，丰润而不妖艳。读之，有暗香沁入心脾，清茗唇齿留芳。

这篇文章不在技巧上取胜，没有华丽辞藻和精巧的构思，却具有一种非常朴实的，感性的对人性以及生存的洞察力，为我们展现了特定年代里的人和事。他是通过一个少年的眼睛为我们描绘世态百相，既有个人成长历程和家庭风云，也有时代的遭遇。当我们把一段时光放在历史中回头再看时，除了唏嘘，更多的还是掩卷思考吧！读之，有一种精神，一种安然。

喜欢它有几个原因。

首先，它彰显出生存的智慧。我一直觉得女性是伟大的。一个家庭的幸福绝大部分来自于女性。这篇文章前半部分写的是母亲为家庭操劳之琐事。具体一点来说，写母亲的出生背景，父亲的家世，母亲如何勤俭持家，如何为我们缝制“新衣”……重点叙述母亲让我排队买粮买菜，我因偷铁轨挨打以及为我缝制粗布白衬衫这些事儿。从传统的文学评论上来说，唐柳在表现母亲性格时，选材是很用心的。这些材料都很典型，把人物放在典型环境和典型事件中来表现，这是最基本的刻画人物的方法。当然，母爱都是体现在日常生活中。没有惊天动地的大事，却足以撼动人心。需要做的是，如何将这些小事写得圆润，饱满，富有情味。这就对作者驾驭文字的能力提出要求。唐柳在处理素材时，并非“眉毛胡子一把抓”，该详则详，该略则略。详细的地方则精雕细刻，以细节取胜，简略之处则一笔而过，绝不拖泥带水。无论写什么，他只是冷静地将一些画面呈现出来，由读者自己去评判，感悟。

“母亲常用一个铁皮罐头盒来计量每日的口粮，往往舀多了，就用手抹平，仔细到了极致。”

“盛夏，清空朗日，父亲赤裸着脊梁，双手扶定把手，前倾了身子，绳索深深勒进了肩头。”

“那刻，我看见汗水从父亲的头和背滚落到泛着油渍的沥青路面上。”

简略之处我们姑且不谈，忽略不计。每次读到这些描写，我的心便紧蹙了一下。当一个孩子能记住这些细节时，表明那样的生活已经在他的意识中严肃了起来。什么少年意气，书生孱弱，都被生活磨去了。且行且悟中父母的艰辛已经牢牢在一个孩子心中扎根下来。现在娓娓道来，更具温度。我们可以更近距离地了解那时那地那情那景，了解一个坚韧，勤劳，善良而倔强的母亲。凡此种种，虽然材料普通，倘若没有深厚的文字功底是断然写不出的。

通过以上阅读，我们又不仅仅读懂了一个母亲的辛劳，也可看出唐柳先生年少时并不是一个两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书的乖孩子。他狡黠，天真淳朴。物质上的贫穷让他过早懂得生活不易。他用浅浅的狡猾换取他想要的东西。“六十年代最困难的时期我没赶上，但家里仍然不宽裕，一年到头只有春节时才能沾点荤腥。四五岁时，我就非常喜欢帮母亲做事，成宿排队买粮买菜的事情当然落在我的头上。时间长了，也从中找到一些窍门。去时随身带一截粉笔，为排队的人依次画号，或鞋上、或袖口，免得有人加塞。”在买粮买菜时为排队的人依次画号，他偷铁轨换白菜和肉，甚至，他和一群少年结伙打架，这让我想起苏童的《刺青时代》。在那个刺青流行的年代，一群少年以扭曲的青春和坚硬的生命对峙。唐柳写排队、偷东西、打架等等在一定程度上反映当时的社会现状，也表现出他的少年时代就这样在社会的大环境下，刻上凌冽而无奈的烙印。这么一来，我们就不难理解为什么唐柳在写这些事时那么精细了——镌刻在心上的事物是一辈子也难以磨灭的。而且，唐柳把这些事不动声色地置于一个庞大厚重的社会背景中，更显出其沉重和苍茫。这也是一篇大散文应该具备的素质，它脱离小我，给人以辽阔之感。

文章后半部分重点写母亲对我的教育。母亲的教育是润物细无声的。无需过多的谆谆教导，一个眼神，一句话就能惊醒浑浑噩噩的孩子。

母亲是一个平凡女人。她会和父亲怄气。委屈时，她一个人到北边青龙山下生闷气，一个人看幽幽潭水缓缓流淌，仿佛她的忧伤会跟着潭水流向远方。她会和小姑子争吵，捍卫自己的人格尊严。她和奶奶吵架，却细心服侍，直到奶奶走到生命终点。她将所有希望寄托在儿子身上，期待儿子出人头地。为了儿子，她将困苦当做泥丸踩在脚下，将劳累当做一生必经的风雨坦然接受。文中对于母亲的语言描写不多。“但母亲毕竟深受刺激，有时教育我：‘你姑们说我是乡巴佬，她们的另外两个嫂子是大学生。妈不服气！我要让我的儿子也当大学生，要有体面的工作。’”寥寥数语，给读者的印象却是鲜明深刻的。这就是语言的魅力。一个成熟的作者不会婆婆妈妈，说些无关疼痒的废话。初学者在学写散文时，尤其在刻画人物形象时，抓典型是至关重要的。无论动作描写，语言描写，还是心理描写，神态描写等等，抓住精髓就达到事半功倍的效果了。

比如朱自清先生在写《背影》时，文中关于父亲说的话也不过三言两语，但那份拳拳父爱跃然纸上。所谓“言有尽而意无穷”，有些地方需要读者自己去想象，去填满，读者的再创造能力需要一个施展的空间。

再回到这篇文章中来。比如唐柳写打架，“母亲哀告不听，突然下跪，‘孩子，妈就你一个儿子了呀！’母亲这一跪，让我突然惊醒，也猛然跪倒，‘妈妈，我不去了，我听你的！’”母亲是不是只说了那么一句话？一定不是。这句话却如醍醐灌顶让他顿悟。又如一柄利剑刺痛了他的青春。这句话改变一个孩子的命运，从此，“我”经过一番灵魂的游荡之后回归了纯真和平静。

我们所处的世界，一方面需要物质生活的基础，一方面又需要安置灵魂的空间。母亲不仅要在捉襟见肘的日子里将一家人的生活安排得妥帖，还要担负起对我的教育。这些都具有生存的智慧。谋求一种丰裕的生活，再谋求一种有意义的生活，对于一个女人来说实在是不容易的，更何况是在那样的背景下，充满无奈甚至颓废的环境中。作者花大量笔墨去写母亲的柴米油盐，就是希望通过母亲日常生活表现出她的精神之独立和人格之尊严。这一切让我们仰视，进而联想到自身的渺小与狭隘。

其次便是这其中流露出来的丰沛的情感。

文学应该是人的内心情感的自然流露。凡文所到之处，皆有情相伴随；而情之所到，亦必然要发而为文。这当然是我的一己之见，用在唐柳这篇文章中，还是比较恰当的。从头至尾，这篇文章都有一条情感主线贯穿始终，那就是爱。所有材料莫不是围绕主线来展开。这就好比，素材是晶莹的珍珠，被文章主线串联起来，这样才能构成一件精美的艺术品。同样，一篇文学作品如果没有感情，无论材料多么丰富，也令人感到枯燥乏味，如同嚼蜡。这篇文章所呈现出来的生活的智慧和爱的哲学以及亲情的宽阔和辽远，人性的温润与平和，让人心生敬意。

与所有亲情文字一样，这篇文章清澈、悠长，但又有独属于自己的特点。亲情从来不是预先设定好模子然后再去填上内容的。它总会隐藏在几乎听不到的脉搏跳动和平静呼吸中，而且有不同的面孔。但你需要去触摸才能进入，需要拥有一颗敏感细腻的心才能捕捉到。

他能将这么多琐事串联在一篇文章中，赋予它们以灵魂，并让灵魂闪闪发光，很了不起。从这些流畅的文字中，我们能感受到唐柳先生的心跳，触摸到他的精神体温，也因为这些文字，我们理解了一个人的少年时代与中年时期，他在某种程度上思想的碰撞。《母亲》之所以产生阳光雨露的效果，一方面源于唐柳敏感深邃的诗人气质，一方面也与文章题材有关。或者更准确点来说，作者写出了心底至真至纯的爱。

有时候，我们写作，不是为了炫耀词汇，而是想停留在某个时光，某个永远无法从心头抹去的地方。读《母亲》，就是读唐柳最柔软的情愫。现在，我在安静的时间里，穿行于他的文字中，寻找网络文学华美辞藻中遗漏下来的那一点点纯真。

      【花开无语】纪开芹老师的解析详实而深刻，同时满含着深情。她用同样精湛的笔触从多方面对文章进行了评析，无论是写作手法还是遣词造句上都做了详实的阐述，让我们收获良多，谢谢纪老师，辛苦了。

下面有请作者谈谈这篇文章的创作经历。

      【作者】唐柳

          我想说的几句话

我向来心态比较平和，对自己写出的文字能否加精加绝并不在意。但这次赏析课堂居然评析自己的稿子，内心很是诚惶诚恐，像犯了错的孩子，脸上烧烧的，不敢直面众多的朋友。

叶雨社长和妹妹紫薇总是鼓励我，没办法，赶鸭子上架，鼓起勇气再次来到这里。烟花那么凉大侄女问我：谁给你那么大的勇气？是梁静茹吗？我不知道梁静茹多么美，所以我的勇气似乎与梁静茹没啥关系。但我知道拙文能得到赏识，除了可能确有一点点特色之外，更应该感谢江山文学网的厚爱与众位朋友的抬爱。换句话说，我来这里，最大的目的是致谢来啦。

首先，我要感谢江山网。在今年的八周年征文中，我的感谢之情已经表达的相对充分，要问我爱江山有多深，八周年征文她代表我的心，这里不再重复啦（系统的朋友也包括在内，特别是操心这次赏析的系统和菊韵的各位朋友，贫僧有礼咧）。特别汇报给大家一个小事儿，河北省作协主席关仁山先生偶尔浏览网页，看到了我的文字，委托秘书专门与我联系，让我加入省作协。没有江山网，我上哪儿认识人家去呀？

其次，我要感谢叶雨、澜澜、紫薇、书生等一众好友。因为工作关系，我与叶雨十几年前就相识，她知道我偶尔写写不入流的文字，是她把我拉进秋月菊韵，成为社团的第一批作者。在那里，认识了沉静温婉的澜澜，娇憨可爱的紫薇，才高仗义的书生、凄绝哀婉的凝霜、二了吧唧的晓晓等许多亲如手足的朋友（没点名的，不等于比他们关系差哈）。在这里，我的心态变得年轻，心里变得踏实，用自己的笔书写悲欢离合、蹉跎岁月、寒暑冷暖、斗转星移，跌跌撞撞一路写来，有时壮怀激烈，有时悲戚伤情，有时平静如溪。本来自己在机关里消磨得几乎成为一棵病树，在菊韵却不断心潮逐浪，一次次抽枝滋叶，绿意盎然。

第三，我要感谢我的家庭。没有我的家庭，就没有我，也就没有今天赏析的这篇小文。我围绕自己的家庭说两句，算是文章背景材料的一个补充吧。我的爷爷：他是位老革命，与李运昌、节振国等相熟，为人刚正得近乎古板。解放后，在矿上担任一把手，自然有人拍马屁，想给我父亲转干，爷爷勃然大怒，说只要自己活着，儿子休想当干部。尽管父亲是高中文化，经常舞文弄墨，可这干部就是没当成，干了一辈子井下工人。我的父亲：他排行老二，上有哥下有弟，还有四个妹妹。这样一来，父亲在家里的地位就比较尴尬。伯父先得宠爱，叔叔后得溺爱，自己的妹妹们也都比这个二哥吃香。因为家里单靠爷爷的工资远远不够，得有人协助支撑这个家，父亲当仁不让，16岁就下了煤井，和爷爷一起供伯父、叔叔以及姑姑们上学吃饭。我的妈妈：文中说得比较多了，再扯得远一点吧。明末战乱，山东有兄弟俩逃难到唐山，入赘到唐山一户刘姓地主家，娶了他的两个女儿，所生子女皆随女姓。因分别在庄西、庄东安家，村民分为东刘、西刘。我的母亲是西刘，父亲算东刘，也就是说，我的父母是一个祖先的。父亲长大成人，该娶妻了，回到老家请人介绍。我的大舅觉得父亲是“国家人”，尽管母亲死活不愿意，还是硬生生把母亲给了父亲。有时父母生气，妈妈就埋怨大舅：你爸爸这人太混，我不想嫁给他，你大舅拿着我的证件就到公社拉了结婚证。没办法，妈只好跟了他。要是你姥姥当时在的话，妈妈绝不会受这样的委屈……说归说，吵归吵，但妈妈待父亲是真的好，待这个家庭是真的好，我觉得我的母亲屈己待人的精神，是现在的年轻人所无法理解的。

第四，我还要感谢我自己。我在QQ个人说明上写了三句话：吾谢东矿，得彪悍之雄风，有男儿之血性；吾谢吾母，于悬崖而勒马，觉今是而昨非；吾谢自省，悟以往之不谏，知来者之可追。这几句话都好理解，从《母亲》这篇文章中都能找到答案。我偏执地认为，所有的母亲都是伟大的，孩子走入歧途，不应该怨母亲，只应怪自己。我由一个好勇斗狠的街头小霸王，变成一个斯文人（即使是假冒的），除了父母教师的教育，我想还应该归功于我自身的警醒与心底的真情与善良。这一点非常重要。一念不灭，即可成佛。当我回头，找到人生的海岸线，我觉得还是应该感谢自己的。包括写这篇文章，大家可以看到，我没有用任何技巧和华丽的语言，支撑这篇文字的，无外乎真情二字。写作的冲动，缘于晚上回到家，母亲一直在等我，她本想起身，但因为腿疼没能起来，坐在床上，告诉我：这是咸菜、花生、胡萝卜、肉丁炒在一起的，你最喜欢吃了；这是芹菜炒肉，你血压高，多吃点芹菜好；这是……母亲絮絮叨叨地，显然还把我当成不懂事的孩子般叮嘱着。我心念一动，抬头看着母亲，瞬间，觉得她是如此衰老。我害怕，我终有一天会失去她。第二天早上，我在社团说：我不想矫情地等到母亲去了天堂再去痛苦地怀念，我现在就给她写篇文章。没有过问词句，没有考虑技巧，多半天的时间，就基本上写完了。我想，这篇文字，对我自己、对写散文的朋友的一个最大的启迪，应该就是来自自己内心的感动吧。

盖声色之来，发于情性，出乎自然。只要用心感知人生、体会生活，对本质进行深入反思，即使不能做到大象无形、无极至尊，写出超过拙作的好文章，我相信以大家的才情，应该是轻而易举的事情。

异史氏曰：山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。劝君更尽一杯酒，绣房里钻出个大马猴。

谢谢大家。

【花开无语】每篇文章在创作时都有着不同的创作背景和深意，这其中的深意也许只有作者自己才能说的清，道的明。听了唐柳老师有关这篇文章的创作中的一些经历，对于我们更好地欣赏这篇文章是有很大帮助的，感谢唐老师，创作辛苦了。

下面有请【复评】枫魂帝星  下面请枫魂帝星老师进一步解析，有请美女老师。

      【复评】枫魂帝星

       致臻之爱，感恩无限

一株草有灵性，宛如母子心连心，当读到这句时，心中有种感动。唐柳的母亲是万千中国母亲中的一员，她没有太多丰功伟绩，却有一颗善良，坚韧之心，伴随他的成长一步步走来。

儿时唐柳记忆中母亲总是忙碌，操持着一家老小的生活，母亲信守着传统美德，孝顺着年迈的公婆，照顾着年幼的小姑子小叔子，精打细算着每天的日子，生活的艰辛磨砺了她，也以自己的行为教育着儿子。

生活是一盘磨，在转动中辗压而行，幼小的我一次又一次在其间行走，买粮，过年无不留下深深的时代印记，每个点滴都有着辛酸与泪水，唐柳的记忆也许现在的年轻人不懂，半饿肚子的母亲会省下口粮让给家人吃，是的，那个年代虽然贫困，却保留下一种淳朴良善的本性。读来能有一种触动，文字是有生命力的，当你被触动与之共鸣，说明文章成功了，有了一份真实的生机。

一句句道来的家庭琐事，一点点母亲的谆谆教导，无形中像一根鞭子抽打着唐柳前行，母亲自尊，要强，而且有着坚韧的个性，她能以一份宽容之心来包纳家人，上侍公婆，她尽心尽力，无怨无悔；对待小姑子也是用一颗仁心来包纳，有着传统女性秉性、仁爱、宽厚，容忍下一切，让泪水心内流淌。

对于儿子，母亲更是费尽心机，懵懂的少年，有着不驯的性格，年少的唐柳在回忆时，深深明白了母亲的那一片苦心，一跪震颤了顽劣不驯的少年人，他不再痴迷，毅然决然地与从前割断，才有了如今安定宁静的人生。

文字无需华句，当我们一次次读来时，母亲会如此让人感动。如今众多的心灵鸡汤充满网络，乍读觉得有滋味，细品却找不到真实体会。文字是心灵的倾诉，唐柳在结尾中一段诠释了，再晚也要回家，帮妈妈洗下脚，听一下妈妈的唠叨，那是一种幸福。如此朴实，看似简单的几句，一下就抓住人心，听妈妈的絮叨，望着她日渐衰老的影，我们应该多陪陪老人，尽下自己孝心。很简单却很多人都没有意识到，认为自己忙，时间少，疏远了亲人，看到唐柳能用心去做，我们不应该反省一下自己吗?

致臻至爱，当母亲老了，我们应反哺了，回馈她给予的一切，唐柳的孝心在每个文字中流淌出来，爱也弥漫在每个记忆中，这样的文字才会有生命力，才会深触人心。母亲给了他生命和养育之恩，已经融入了生命的每一寸光阴，珍惜每一点，善待生命中恩泽，是儿女应该做的。

以上是我对唐柳大哥《母亲》的感悟，也是值得我们学习的，在有限的生命中陪伴最爱的人和我们爱的人，有父母有兄弟姐妹，一切所有的人!

感谢赏析群的所有老师和朋友们。

【花开无语】感谢枫魂帝星老师的精彩解析，辛苦了。她从不同的角度，用一个女性的细腻感触为我们解析文章，让我们对文章有了不同而更深刻的感受，感谢美女老师。

下面有请武戈老师对继续解析，有请武戈老师。

       【复评】湖北武戈

      永恒话题中的别样情怀

       ——品读菊韵绝品散文《母亲》

母亲，一直是文学作品中的永恒话题，各种描写母亲的小说、散文多不胜数，高尔基写过《母亲》，我国的著名作家莫言和冰心都写过母亲，每一篇作品都从生活中的某一个侧面，真实地反映了母亲的伟大。我读唐柳老师的这篇《母亲》，却想在“伟大”的前面再加上“平凡”二字，《平凡而伟大的母亲》才显得更加真实可信。认真回味了一下，唐柳老师的这篇《母亲》，之所以能打动绝品审核组的老师们，至少有四点成功经验值得我们借鉴。

一、苦到极致更感人

《母亲》中的母亲够苦的了，她似乎尝遍了天下母亲所吃过的苦。母亲十五岁时，外婆突然发病，不到两个时辰就去世了。长大成人后，在大舅的安排下，母亲嫁给了做开滦工人的父亲。母亲把大儿子养到七岁半时，被发现患了脑瘤，在保定做了手术；一年后复发，死在天津医院的手术台上。儿子是娘身上落下来的肉啊，辛辛苦苦养到七岁的儿子，却因为脑瘤而夺去了生命，那种丧子的内心苦痛，是外人所无法体会得到的。

母亲所处的这个家庭中，伯父、叔叔在外地工作，大姑嫁到秦皇岛，其余三个姑姑都在上高中或大学，爷爷、奶奶身体又不好，一家的生计，只靠爷爷和父亲的那点工资和母亲的勤俭持家。听母亲说，父亲每月只给她两三块钱，用于日常开销。无疑，吃是母亲最犯愁的事情。每次买粮回来，母亲就开始筹划如何分配。细粮是一定要留给爷爷奶奶的，余下的粗粮要拼命算计，才能撑到下月购粮的时间。母亲常用一个铁皮罐头盒来计量每日的口粮，往往舀多了，就用手抹平，仔细到了极致。各类杂豆要碾碎了吃，这是母亲每每要做的。

二、牺牲自己顾大家

因为贫穷，填饱肚子成了人们的第一需求，这一点，我们在张贤亮先生的《绿化树》中已有体会。而我们在这篇《母亲》中，又体会到另外一种人生滋味。

“家里开饭是紧张而又兴奋的时刻，一双双饥饿的眼睛盯牢了母亲手中的饭勺，唯恐给自己少盛一点。父亲下煤窑，体力消耗大，有时跟母亲发火，埋怨不多给他盛足了；三姑在学校是短跑运动员，又正是长身体的时候，也容易喊饿。给父亲和三姑盛得多些，另两个姑姑和我就不干了，吵吵把火的。无奈之下，母亲叹口气，把自己的那碗粥分给我们几个，她在锅里倒些水，涮一涮喝进肚里就算是一顿饭了。”这时的一家人只管闹着填饱自己的肚子，却全都忽略了母亲菜色的脸。

三、灵心巧手度荒年

那时一进腊月，随着零星的爆竹声传来，母亲的眉头就开始锁紧了。左邻右舍都在为孩子们赶制新衣，为了不让姑姑们和孩子受太多委屈，“母亲像个设计师一般，以旧翻新、拆大改小，想尽办法让我们穿上“新”衣。过年了，按常理说，总要吃点细粮，饱上几日。我们自然兴奋。可过完年看看空瘪的粮袋子，母亲就眼睛发直，不知余下的日子如何熬过。”

有一次学校组织活动，严厉要求穿白汗衫、蓝裤子。每回都是母亲去邻居家借，我穿过了，洗净再还给人家。这次全校都穿，母亲出去借了几家都空手而归。实在想不出办法，我只好抱病在家。后来，母亲不知用什么办法，从粮店讨来一条面袋，拆开浆洗了，专为我缝制了一条白汗衫。我骄傲极了，平时不舍得穿，有活动时才拿出来穿一会儿，直到小得不能再穿。

四、双膝跪醒浪荡儿

儿子上高中那年，由于受港台古惑仔录像的影响，跟一帮朋友结拜，呼啸四邻，成天惹是生非，下外校打架，母亲没少操心。有次一位朋友被十几个混混打得满身是血，儿子冲动地从家里抄起菜刀要为朋友拼命。母亲哀告不听，突然下跪：“孩子，妈就你一个儿子了呀！”母亲这一跪，让儿子突然惊醒，也猛然跪倒，“妈妈，我不去了，我听你的！”从那以后，儿子和社会上的朋友断绝了任何联系，静心读书，努力追赶之前挥霍掉的时间，高考时算是考上个不好不坏的大学。后来因在学校表现优异，校长专门跟唐山联系，安排儿子进了机关。如果没有母亲，儿子不知道自己今天会是什么样子。

总而言之，上面这四点应该是这篇散文能够打动绝品审核组的关键点。如果硬要从文章中找出一点不足，我认为作者在以后的创作中要再细心一点，注重一下标点符号的应用，对有些较长的句子加以断句，使文章的语言更加灵动起来。说得不对的地方，还请唐柳老师和主评老师批评指正。

     【花开无语】看完武戈老师的解析，深受感动。感谢武戈老师这么认真地阅读，这么认真地总结。他将文章中最感人的精华部分做了陈述，让我们再一次感受到母亲的伟大，愿母爱常伴我们左右。谢谢老师。

下面请策马南山老师进一步对文章进行解析。

       【复评】策马南山

              感恩的记忆

读了唐柳的散文《母亲》，首先感到的是细腻，围绕着自己的母亲，唐柳纵向横向地写了许多家庭成员，还有围绕自己成长的随情轶事，将他们和那个时代的人生状态，描写得诩诩如生，声情并茂。一口气读完，忽然觉得唐柳挺照顾我们，让我们这个时代有了那时留下的记录，有了那个时代的人生记录者。      

每一个时代都有自己的记录者，都有将最底层的泥土，挖出来放在阳光下展示的文字。然而有许多缺失，有许多遗憾，因为，许多事情由于旁观者的茫然，道听途说的失真，写作者的偏见，还有社会的压力，时代的恩怨。凡此种种原因，未能真实地记录人生，记录时代。我们看到的许多文字，往往精神层面和概念性的东西多，失真存伪的迷局机关内设繁杂，偏离了真实的沉重感。

为此，一些作家以最后的态度，深入其中真实地体验生活，记录身边的人和事，然后写成书，让我们读，让我们感动，让我们伤感，让我们痛苦。但是，真正的记录要从内心开始，要记录心的感觉，心的成长。这需要一个过程，需要一个亲历其中的磨难熬煎。  

需要一个这样的人：他从人间的底层开始，亲身感受着人生的痛苦煎熬，在最困苦的日子里，他不忘人间赋予他的使命：就是坚强的活着，用自己所有的一切，经历普通人的生活。把人间暂时为之不顾的灵魂看好，等待那一天、那一刻的召唤。把自己封存的所有的痛苦、委屈、伤心，还有喜悦和欢乐，都痛痛快快地倾诉出来，让人们看到人的生命中微小而巨大的真，让人间有了新的表达方式和态度。    

关键的一条是：他必须能将文字的高贵精神和自己忠实的灵魂，最恰当地结合在一起，完成倾诉。唐柳就是这样的人选。在这篇文章里，唐柳记录了他的母亲和与之相关的人和事，唐柳全篇的文字组合，非常适合自己的心路延展，无论开头，无论结尾，更无论中间的叙述，那种由字句散发出的情深意长之美，人生煎熬之痛，像一个很美的臻品，一点一滴的自然流露出来，引起读者的深度共鸣，是一个非常态的读文感受，实属唐柳的真诚之作。

唐柳在这里不仅是讲述母亲的故事，他是利用这种最深刻的情思，讲述了自己成长的历程。这个历程包含的诸多原生态的时代记忆，展示了地域的风俗，生活方式，生活水平，生存空间，最重要的是，唐柳的文章向我们传达了那个时代的人文信息！

每个人都被自己的时代扣留了，最刻骨铭心的情感记忆，都映画着那个时代的真实色彩。因此，我们在读唐柳的散文《母亲》时，其实我们是读到了历史，读到了中华民族的传统习俗和精神。我们知道了许多，悟到了许多。由此，我们还可以联想到我们的知识层面所能承受的一切，自己的，别人的，书中的。我们精神向度的诗性感悟，使人存在的意义有了更深刻的纵裂解析。

或许读完了唐柳的散文《母亲》，你会发现自己似乎身在其中，这是因为，唐柳的写作态度是线性的循环思考方案，他让我们看到人性的特点是何其相似，并从中找寻到属于自己的人生疑问：人生的希望和梦想，是千古不变的人性张扬和弥漫。无可替代，只能沿着生命山崖的虚线蹒跚。

在此，我们应该谢谢唐柳的《母亲》记忆，使我们看到天下的母亲，还有我们自己。

       【花开无语】文章千人千解，策马南山老师的解析让我们从另外一个角度看到了文章的更深层，也使我们更加感恩自己的母亲，谢谢老师，辛苦了。

今天，《母亲》这篇文章让我们感动落泪，也让我们思考良多。通过各位老师的精彩解读，让我们不仅仅感受到母亲的不易和艰辛，也感受到了浓浓的母爱。此刻，我们真的渴望沉溺在这种母爱中，依偎在母亲的怀里，直到永远……最后祝江山锦绣，江山人幸福，愿天下父母健康长寿。

今天的课到此结束，感谢各位评析老师的辛苦付出，感谢作者，也感谢所有聆听的老师们，赏析课堂有您更精彩，下周再会！

 

今天的赏析课很精彩，各位老师辛苦了。遥祝，问安！

自从赏析课堂有花开无语老师和武戈老师参与主持以来，课堂的学习氛围更加浓厚了。每一篇文章的解析都渗透主评、复评，还有主持在幕后的默默无闻的工作，不为名利，只为了心爱的文字，大家的江山更加辉煌，一直默默的付出。真心希望课堂越办越好，能为江山所有写作者学习，起到指引的作用。谢谢一年多来，评论课堂里所有老师的坚持和努力，祝大家冬日吉祥，身体安康！

欣赏各位老师精彩绝伦的解析。更被唐柳老师的《母亲》一文中纯朴勤劳的母亲形象再一次深深感动！ 老师们辛苦了！

世上只有妈妈好，有妈的孩子是块宝，感谢唐柳大哥写了妈妈勤劳善良的一面，其实天下母亲都一样，我也在作品中找到了自己母亲的影子，我只能深情的祝愿天下的母亲都快乐平安，让我们永远都是她手心里的宝！感谢赏析老师的精彩解析，一位善良的母亲让我们深深感动！

昨晚现场听了，讲得非常棒！在此向主持人、作者、主评、复评的各位老师问好！你们，是江山的骄傲！

主持把握得好，主评讲得精彩，枫魂帝星和南山兄都讲得非常精到，我跟着一起学习了。

谁都有自己的母亲，母亲是自己的第一任老师，是自己步入社会的第一盏路灯，更是自己避风港！但能像唐老师把自己的母亲写得这么实在感人，确实令我钦佩！

衷心感谢江山所有朋友们，给予我一个学习机会，感受到母亲的温暖与慈爱，向所有母亲致敬！

因生活习惯，基本每晚都醉醺醺的，没现场聆听各位老师的讲授，但赏析文出来后，是必读的。

不知道为什么，这一期读罢，我眼睛湿湿的，感觉从心底涌出一种酸楚和感慨。是唐柳老师的经典文章和真情自述，是主评和各位副评的深情诠释，许是的，但更多的，是对母亲无法言说的情愫，是文章勾起人的回忆和联想。文学作品之所以感动人，是因为其带来的是共鸣，是撼动了被生活折磨得麻木不仁的神经。

相当精彩的一期，致敬，花开无语以及赏析课堂的各位老师们，辛苦了！

真情的文字使文字拥有了深情，从而更加动情。

精美的原作，精彩的赏析评论。

感谢作者的精美文字，感谢大家对赏析评论的支持。

祝文友们在江山这个大花园里，使自己的美丽花蕾绽放得更加美丽！