让爱心化为火焰温暖世界每一个角落

 

江山电视台，江山文学赏析课堂，各位听众，各位观众，大家晚上好！今天晚上的这堂赏析课由我来主持，因为很久没有主持荷塘月色社团的赏析课了，的确很想念荷塘的每一位老师。在天龙社长的精心组织和精心筹划之下，副社长阿巧、作者下乡、副评红叶摇秋风、牙牙吉祥、山水伴流云等五位老师联袂出演，给我们奉献了一堂非常精彩绝伦的作品赏析。还是老规矩，让我们首先认识一下今晚的男女主角：

 

主评阿巧，现任荷塘月色社团副社长、论坛版副，荣获江山2016年度“十大明星社长”荣誉称号。小学语文高级教师，从教数十载，崇尚陶行知先生说的：“捧着一颗心来，不带半棵草去。”本人性格开朗，喜欢静雅，热爱生活，热爱自然。2015年2月一个偶然的机会走进了江山文学网，开始在荷塘月色社团发表文章，至今已有七十余篇，代表作有：《面朝大海，春暖花开》《春去春又回》等。

 

作者下乡，实名陈国新，安徽芜湖人。自小喜欢文学，五年级时作文变为铅字，继而潜水半生。一九六八年下放，一九七零年回城，后移居英国，专业、学习和工作与文学风马牛不相及。虽然离国久矣，思念无奈千山万重，但报国之拳拳之心不灭，晚年执杖扶桑，也未敢忘了中国人的风骨，于文字里寻感受，拾回遗忘。

感言：江山文学给了我一块土地，可以耕耘，可以播种。洒下我的回忆、渴念、希望、追求，也把人应有的升华，挂于枝头。

这儿也是一块学习的风水宝地，社团，编辑，文友，皆亦良师也。

【荷塘“有奖金”征文】我的卖火柴的小女孩（小说）

http://www.vsread.com/article-825469.html

现在，让我们以热烈的掌声有请阿巧副社长闪亮登场，由她给我们带来开场的精彩，掌声欢迎！

 

用爱心将希望点亮

——评下乡老师绝品小说《我的卖火柴的小女孩》

 

我常常在想：爱究竟是什么？爱，也许只是一句亲切的问候，一个善意的眼神，一句关爱的话语。《我的卖火柴的小女孩》这篇小说告诉我们，爱就是用你力所能及的力量去帮助那些盲童们，在那些弱者的面前，爱就是正大无私的奉献。

今天我能有幸评下乡老师的绝品小说《我的卖火柴的小女孩》，首先得感谢天龙社长和江山赏析组的老师们给了我这次难得的学习机会。

这是一篇揭示人性的情感小说，语言含蓄，寓意深刻，内涵丰富。金钱，犹如一面镜子，折射了人性的善良与罪恶，美丽与丑陋。

下面，我从小说的语言特点、人物形象、结构布局、作品的意义等几个方面来进行深入浅出的评析。

 

一、小说语言幽默风趣，轻松活泼，行文流畅

有人说：“嬉笑怒骂，皆成文章。”作者具有高超的语言驾驭能力，妙语连珠，风格独具，个性鲜明。语言既有中国人的睿智，又不乏英国式的幽默。小说用第一人称来讲述，语句生动形象，句子灵活多变，语言娴熟，风趣诙谐，引人入胜，增强了故事的真实性和趣味性。语言充满了幽默感和生活的智慧，轻松活泼的语气，充满了调侃的味道，增加了小说的可读性。如那位善良可爱的英国男子贝克先生，他对着“卖火柴的小女孩”自言自语，眼中充满了怜爱。他官司赢了钱，高兴地到店里自己庆祝，看到“卖火柴的小女孩”捐款箱，不由得善心大发，顺手捐了大概120元人民币。饭店老板的妻子惊喜不已，随口一句脏话，贝克却好奇她说了什么，一本正经，样子滑稽，引人发笑。文中这样描写的，“贝克立即瞪着蓝蓝的大眼睛，问道：‘什么是小狗日的？’我连忙说：‘这是中国话，说你今天好绅士啊！’贝克高兴了，跟着伙计朝角落里他的一张大台走去，边走边说：‘我是小狗日的，我是小狗日的……’”

小说中语言清新，妙趣横生，比喻形象、贴切，人物形象鲜活，让人产生画面感。顾客就是上帝，文中把他们比作可爱的马，并没有贬低他们的意思，而是对顾客心中充满了喜爱、亲切之情，爱心满满。如“等到大厅里坐满，那衣冠楚楚正襟危坐的淑女绅士们，是那么的可爱，像是马槽前的一排马儿，低头咀嚼，令我忍不住地想走向前，挨个摸摸他们的脑袋。”

“我在想，那输了官司的警察呢？在哪儿？此时是不是也在哪个地儿该吃吃该喝喝？对于地区政府和警察来说，输官司是家常便饭，没谁把它当作惊天动地的事儿。”这一句是对饭店老板的心理刻画，描写细腻，语言幽默、机智，讽刺了那些警察面对输官司丝毫不感到丢脸的真实状态，嘲笑了其法律的不严谨性和儿戏性。

 

二、人物性格鲜明，个性突出，形象饱满，思想深邃

这篇小说成功地塑造了一系列鲜活的人物形象，具有正义感的“我”，善良仁爱的弗林夫妇，令人可怜又可恨的黛西，贪婪无耻的中国大厨……他们个个血肉丰满，人物形象突出，栩栩如生，跃然纸上，真实自然，立体可感。

小说中的“我”，是一个在英国开餐馆的中国男子。他幽默、善良、仁慈，富有爱心，充满了正义感。他把这种对盲童的爱视为自己的一种义不容辞的责任。每逢那个“卖火柴的小女孩”存满钱的时候，他都会打电话叫弗林夫妇来取。他爱惜人才，看到大厨是个做饭的好料时，他又不遗余力地帮助他，使大厨在英国有了合法的身份，有了留下来的理由。他对周围的人和事有敏锐的洞察力。看到弗林妇人的一个动作，使他想到了那个落魄的吸毒女孩黛西，他对黛西心存同情，哀其不幸，又怒其不争。他勇敢坚强，富有正义感，对于偷盗者，他以聪明的智慧不动声色地予以反击。对于强盗，他利用逃生的机会拉响了警报，吓跑了那些可恶的强盗。对于那些可怜的盲童，他给予了深深的同情，并决定自己也投身于公益事业中来，做义工去帮助那些盲童重见光明，继续弗林夫妇未完成的事业。

弗林先生和弗林太太，他们是盲童捐助中心的志愿者、义工，义务去各个捐款地帮忙取钱，而其实他们的生活并不幸福。女儿黛西吸毒，他们恨铁不成钢，一气之下把女儿赶出家门，让黛西不得不以乞讨为生。这对他们来说是一种怎样的痛？乐观的弗林夫妇把自己对孩子的爱转移到更多需要帮助的盲童身上。可以说弗林先生是非常爱孩子的，可他对自己的女儿的堕落又无可奈何，至死也不肯原谅女儿的过错，这也是做父母的悲哀。他心脏不好，却并不在意，让那些盲童能早些见到光明就是他最美好的心愿。最后，他死在了做义工的工作岗位上。弗林太太经过这次打击，认识到了亲情的失去是无法弥补的。于是，在弗林先生去世后，她把自己的女儿黛西接回到了身边。这是爱的回归，也是作者的美好心愿。

那位中国大厨，是一位自私自利、贪婪无耻的小人。小说塑造了一个中国大厨从落魄到得势的过程。他为了得到一份工作，曾把餐馆老板看作是救命稻草，抓住不放。为了他，餐馆老板不惜编造谎言，违背自己做人的原则。餐馆老板救了他，他没有感恩之心，反而在老板需要他时加倍要钱，并对卖火柴的小女孩虎视眈眈、垂涎三尺。大厨一旦得势，便忘恩负义，在自己感情空虚时，玩弄黛西的感情，得到之后又不珍惜，当黛西毒瘾发作时，他又一脚把她踢开了，与她撇清关系，把她赶了出去。他如愿以偿地得到了中国餐馆之后，挂上了毛主席像，表面上做得仁义道德，好像正人君子，实际上却贪婪地私自动了人们捐款的箱子，连其码的爱心也丧失了。他贪婪无耻的嘴脸，在小说里刻画得入木三分。

黛西是个可怜、可叹又可悲的人物。她本有一个幸福的家庭，有一对有爱心的父母。怎奈她生活不自重，染上了吸毒的恶习，并不听父母的劝告，被父母赶出了家门。她四处流浪，以乞讨为生，并被寂寞的大厨盯上了，然后调戏她，占有了她的身体。她被当成了填补大厨感情空白的玩物，当大厨的妻子要来英国时，她被大厨无情地抛弃了。即使这样，生活如此窘迫，她的人性并没有完全丧失。她本性善良，她把自己讨要来的少得可怜的钱，捐助给了那些更需要帮助的盲童们。“她把这小小的红盒子拥在怀里，让它感受她的体温，体会她的温情，驱除它的寒凉”，那位卖火柴的小女孩，没有关爱，缺少温暖，一定让黛西联想到了自己的悲惨境遇。同病相怜，惺惺相惜。她渴望亲情，当父母弗林夫妇来饭馆取钱时，她目送他们很远，当弗林先生给盲童过生日时，她的脸贴在窗外痴痴地看。她渴望得到父母的原谅，却又无颜见父母，心情应该是极度复杂。还好，最后弗林太太原谅了女儿，让她回归了家庭。

 

三、小说结构巧妙，情节曲折，引人入胜

 小说采用倒叙、插叙的描写方式，叙议结合，结构严谨，构思巧妙，布局合理，一切看似出乎预料，却又在意料之中。小说情节曲折，且富有强烈的戏剧性，那对来收钱的林夫妇就是落魄的黛西的父母亲，这是多么辛辣的讽刺。卖火柴的小女孩，本是安徒生童话故事里的人物，她是贫穷、落魄、弱者的象征，受到人们深切的同情。小说以“我的卖火柴的小女孩”为题贯穿始终，点亮了全文。开头便点明卖火柴的小女孩在主人公心中的重要位置。它是爱的化身、善良的天使，不可侵犯。围绕它，发生了一系列感人至深的情感故事。小说借助于主人公开的中国餐馆展开，一个场景，引出众多人物出场，然后由点到面，以小见大，展示了英国的风俗人情、人生百态。“天生的责任，本能的爱心，善良的倾注，人性的自然。”小说从正面或侧面折射出英国社会各层人的生存状态、心理状态。一系列形形色色的人物纷墨登场。有善良的普通市民，有狡猾的小偷，有穷凶极恶的强盗……演绎了一场场爱与恨、美与丑的人生之戏。

文似观山不喜平。这篇小说在情节设计上独出心裁，一波三折，波澜起伏，扣人心弦。时而风平浪静、云淡风清，时而波浪滔天、惊魂未定，令人心潮澎湃。如强盗的突然出现，令饭馆老板措手不及，还好他反应敏捷，吓跑了强盗，及时地化险为夷，而他最担心的卖火柴的小女孩此时安然无恙，令他长舒了一口气。善恶就在一念之间，说明这些强盗人性还没有完全泯灭。

 

 四、注重环境烘托、细节描写，推动故事情节发展

任何故事的发生都有它的特定背景。故事发生的时间，作者选择在秋天萧瑟的环境来描写，以自然界的寒凉衬托爱心的温暖，对比鲜明，可谓匠心独运意味深长。特别是描写那条流浪狗的凄凉、无助，街上行人稀少，都是为了衬托黛西的悲惨境遇。在作者的眼里，黛西就是那个卖火柴的小女孩，在这样恶劣的天气里，她不得不流浪在街头以乞讨为生。她这也是自作自受，她为自己的错误行为受到了应有的惩罚。

“那个墙角就是她的家，那儿有阳光明媚的日子，有风雨洒落下的阴暗，有雪花飘忽的美丽，有圣诞节时刺骨的严寒。她的守候可能常常是一无所得，可能也就三两硬币。当雨过天晴夕阳照亮湿漉漉的街面，她立起的身影就像油画里的一撇，落在路面上，独立而动人。”这样的场景，多么像卖火柴的小女孩呀！原来，黛西的命运和卖火柴的小女孩如此相似。小说借环境描写来表现人物的孤独、凄凉。排比的句式，更是增强了气势。细节描写入微，极好地推动了故事情节的发展。

“姑娘金发碧眼，肤色苍白，眼窝深陷，枯瘦的身材苗条而单薄，眼神里透露出一种逝去的美丽，像烛光下一朵凋谢的花儿，低垂又仍然想抬起。”这段人物肖像描写，形象生动，个性突出，具有暗示作用，为下文做了很好的铺垫，表现了人物命运的悲惨境遇。

 

五、作品的意义和社会价值

人间自有真情在。在物欲横流的资本主义国家，人性的善良依然存在。平凡的小人物是社会正能量的主力军、仁爱的实践者。民众的力量是无穷的，众人拾柴火焰高。只有大家都发动起来，社会才更有希望。小说讴歌了人间大爱，超越了国界，令人感动。同时，也无情地鞭挞了那些贪婪无耻的小人。善良与罪恶，美丽与丑陋，人生百态在文中皆有精彩的呈现。

文中多次提到“我的卖火柴的小女孩”作为主线贯穿始终，寓意深刻。“它亭亭玉立，不娇不嗔，默默无语，像是一个垂下眼帘的姑娘，怀揣着一丝淡淡的忧愁，静静地站在那里，一年四季。”它虽然不言不语，却注视着人们的一言一行，它看透了人世百态。它需要人们的关爱与呵护，需要人们给予无私的帮助。表现了作者对弱者的深切同情与关爱，一个小小的捐款箱，寄托着作者对那些失明孩子超越一切力量的爱。

这篇小说意义非凡，它完整地体现了英国不同阶层人们的人生观与价值观。善良与爱同在，只要爱心不泯灭，那些盲童就有见到光明的希望。文章结尾开放式的，给人无限的想象空间，让人回味无穷。

不足之处，小说对黛西的正面描写的确让人同情，但从侧面又反映了弗林先生和太太的不尽人情，知道女儿乞讨为生，还不闻不问。他们对盲童尚且有爱心，却把女儿狠心地赶出了家门，以至于受到屈辱，这点似乎不合常理。

以上是我对这篇绝品小说的几点看法，不妥之处还望下乡老师多多包涵！

阿巧老师从“小说语言幽默风趣，轻松活泼，行文流畅、人物性格鲜明，个性突出，形象饱满，思想深邃、小说结构巧妙，情节曲折，引人入胜、注重环境烘托、细节描写，推动故事情节发展、作品的意义和社会价值”等五个大的方面，深刻剖析了《我的卖火柴的小女孩》的成功亮点，也点出了小说存在的不足之处，引导我们对这篇小说进行再思考，真是让人大开了眼界。让我们再次以热烈的掌声为阿巧老师的精彩开场表示祝贺，大家说好不好？！

下乡老师乔居在英格兰，我们这里的夜晚，英格兰却是中午11点，下乡老师马上该吃午饭然后午休了。让我们以热烈的掌声有请下乡老师上场，给我们谈一谈《我的卖火柴的小女孩》创作体会，大家掌声欢迎，掌声热烈一些，不然下乡老师会听不到的。

 

作者下乡：《我的卖火柴的小女孩》创作体验

 

大家晚上好！感谢荷塘月色社团和江山赏析课堂的老师给我这个与大家学习交流的机会。下面，我就这篇小说谈一下我在英国的经历和创作这篇小说体会：

三十年前来英国时，我孑然一身，一个旧式旅行包，两件换洗的衣服，一本唐宋诗词，捂得紧紧的八十英镑，在伦敦的维多利亚下了车。举目无亲，满眼的生疏，做好了睡大街的打算，我看看人流，又看看哪个旮旯适合我。坐下来，不敢抬头，等着黄昏，等着黑夜的到来。

等我吓得一哆嗦时，是两个警察站在我面前，慌了神的我急急巴巴地蹦单词，手足无措，男警察扑哧一笑，那位女警一个劲地叫我别害怕，我看看大街，华灯一片，空无一人，跑也是会被拎回来，于是老老实实站着，摸摸口袋里的八十英镑，那时肚子很饿，有点支撑不住，他们不问我是谁，也不看我的证件，只是连说带比划，最后总算弄明白了，他们要帮我。我看看他们的警车，座位上有包肯塔鸡。

廿分钟后来了一位中年神父，笑嘻嘻地要我跟他走，我看两个警察不跟着，放了心，当晚就住在他家。我印象最为深刻的，是他女儿向神父祝了一声晚安，就径自回房间睡觉了，神父很不悦，把女儿叫回来，说你应该向陈先生道歉，为什么不向陈先生祝晚安呢。

第二天他领我去教堂，见了一些人，后来我知道他们都是义工，慈善组织的志愿者。他们帮助任何人，白人、黑人、黄种人，好人还有坏人。也不属于工党呀保守党呀的领导，是独立于政府之外的民间组织。

他们帮我填了一张好几页的大表格，我签了字，就在门口的邮筒里发了，两个星期后我收到了一张支票，再以后就是按期进我的银行账户，这是失业金，我花不完，每个月往中国的家寄。当时我是奇了怪了，怎么这钱如此好拿，是我好运还是英国人傻蛋呀？后来又分了一套房给我，两房一厅，厨房卫生间加阳台，房租也是政府付，妻子孩子来了后，我们住在里面，我老是忐忑不安，无法心安理得。我去问神父，他说：“这是你的权益，法律保障的，不是慈善。” 我放心了，等着两年后半价把它买下来。

等我从打工和学习的艰苦里挣扎出来，买了一间餐馆，算是体面了，也和慈善机构，和我的红盒子、我的卖火柴的小女孩结下了缘。

小说里的弗林先生弗林太太黛西和大厨，都是实有其人，清清楚楚地记得弗林太太坐在餐桌旁告诉我，弗林死了，死在她面前，他是和红盒子一道倒下的。在我面前她没有大声痛哭，而是两眼含泪，低着头默默地数着硬币，以后的日子她风雨无阻，开着弗林的旧车，拖着她过于富态的身子，一个商店、一个餐馆地去跑。如今廿多年过去，她在哪儿，她怎么样了，我不知道。

如今我已经过了耄耋之年，每次在商店里看到“我的卖火柴的小女孩”，总是十分的亲切，也总是一阵阵的伤感。

西方人的慈善之心，对人的“轻信”，来自于他们的宗教、传统、文化、对法律的敬畏和对身处制度的自觉维护所形成的大氛围。这种发自于人性的大爱，使他们忘掉了种族、国度和形形色色的背景，他们心里只有三个字：都是人。

有一张来自东方的照片，刚刚分完娩的母亲身边躺着一个被弄死的男婴，因为他是一个不准出生的人。看着这张照片的英国女人们无不失声痛哭，人间的作恶和悲惨就这样留此存照。

所以，有时候我为去了的家国流泪，为我们的身边还有大厨这样的人感到沉重。这不是与本文无关的一句废话，这是我们共同生活的星球上的善和恶。

东方的文明里有人之初性本善，西方基督和天主教笃信人生下来就是有原罪的。表述不同，却是殊途同归，都是把人性放在第一位的。都是在告诉我们，善爱无边，作恶应是有底线的。

我们那个年代的人缺乏这方面的熏陶教育，把侵犯第三者的一点便宜不当回事，发展到后来竟以此自豪、津津乐道，这和我身处的异国文明环境是绝对的格格不入的。

大厨的形象和作为，无疑不代表中国人，但那也是一种人，小说中的“我”才是一个真正的中国人，一个有着正常人性的人。

这就是我想在《我的卖火柴的小女孩》里表达的。

小说的不足之处很多，如对话不够自然，描写的场景缺乏生活化，人物之间的关系交代不很清晰，等等。能够斩获绝品并获得一等奖，是江山绝品审核组老师对我的肯定，是荷塘社团对我的青睐和鼓励，我会以此为动力，继续潜心写作，争取在日后的文字里有所改进。谢谢大家！

 

下乡老师乔居英国却心怀祖国，由于他心中的爱心使然，在异国他乡同样写出了具有异国风情的爱的篇章。《我的卖火柴的小女孩》是下乡老师对爱心思考的结果。他用自身的经历，感受了一番跨越国界的爱心，描述了弗林夫妇、黛西、我和中国大厨、强盗等各色各样的人对于爱心的不同理解，使我们理解了作者下乡老师创作《我的卖火柴的小女孩》的匠心所在。

现在有请我们大家都熟悉的红叶摇秋风总编登场，由她为大家继续奉献精彩赏析，掌声有请！

 

副评：红叶摇秋风 爱是没有国界的善行

 

《我的卖火柴的小女孩》是一篇充满异国风情的情感小说，揭示了人性的善良，弘扬了爱无国界，不论是中国人，还是英国人，更或是任何一个国家的人，本性都是善良的，没有区别，没有不同，同是一个地球，一个大家庭。小说以深秋与冬季的英格兰为背景，采用第一人称，以作者在英国的生活为事实依据，顺序与插叙交替，以“卖火柴的小女孩”的捐款箱为线索，讲述了一个爱心传递的感人故事。下面，我就自己读后的感受谈几点，与各位老师商讨。

 

一、小说构思新奇，主题明确

小说行文自然，结构严谨，人物个性演绎情节发展，有起有伏，情节凸现了人物个性，人物命运反映了众生百态，折射了两个国家一个时期的社会生活状态。小说中描述的MS期蒂娜、贝壳先生、黛西、罗伯特夫人和她的儿子、丹尼，还有弗林和他的太太两位老人，他们性格各异，人生境遇不同，却都有一颗善良的心，通过那个圆形的红色小盒子，把他们带着体温的情感、真诚的爱心传递给盲童。正因为有他们的爱心带去的温暖，孩子们眼中的世界虽然是黑暗的，但他们没有恐惧，他们用心灵感受到了爱，感受到了光明，感受到了健康人一样的尊严，他们知道这个世界是美好的。

看到小说题目，想到了安徒生的童话故事《卖火柴的小女孩》，心中有一丝忧伤，想着这篇小说可能是以悲惨为基调的。读了第一段“这是一个圆形的小盒子，放在我餐馆的柜台上，它是英国慈善机构为盲童们募捐的盒子。”情绪由忧转喜，而情绪的瞬间变化更能激发读者读下去的兴趣。作者用一个命运悲惨的小女孩作为意象，来象征人的爱心，达到了很好的艺术效果。而作者下面的描写，又让读者揪起了心，“荒凉里一条狗从门前走过，满怀希望地朝着紧闭的门缝嗅嗅，觉得没有了指望，便抬起脑袋看看那空旷的大街。”“我看着那募捐的盒子，无人理睬，孤独无怨，沉默等待。”读到这里，似乎又看到了童话中那个孤独的卖火柴的小女孩。开门时间到了之后，先走进来的MS期蒂娜让人感到了温暖，接着一连几个人募捐的描写，尤其是靠乞讨生活的黛西，这一连串的画面撞击着读者的心。

小说仅第一章节就让读者情绪起伏变化多次，足见作者娴熟的表现力。这篇小说在构思布局上，特地把故事发生的背景底色安排在荒凉的秋季，以风中“马路上几片落叶寂寞地翻滚了几下，几声沙沙”的环境为烘托，达到了欲扬先抑的效果。餐馆，本就是个人群聚集的地方，小说以餐馆为场景，让形形色色的人物出场显得尤为自然，这样的地方“卖火柴的小女孩”一点儿也不孤独，它在人们的眼里，在人们的心里，工作的、失业的、领取社会福利的、老的少的、大人孩子等等都关注它。就连打劫的一个小青年，竟然亲了一下这装满了钱的红盒子对着它说了句：“亲爱的，你没事，别害怕。”让人不得不惊叹人对募捐的敬畏，对募捐的敬畏，其实是对爱心的敬畏。只有心中有善念的人，才会对爱心敬畏。两个小青年，或许因为生活所迫，起了打劫之心，但他们的良心并没有泯灭。

一篇好的小说，应当有好的结尾。小说的结尾设计精妙，耐人寻味。“我的卖火柴的小女孩”的命运如何？已经有了答案。弗林先生虽然去世了，而我加入了义工的队伍，爱心传递没有停止。“我想我应该加入义工的队伍，为盲童们，为我的小女孩做点什么。”对主题思想的表达起到了深化的作用，可以说这个结尾意味深长，引发了人们对爱心传递的思考。

 

二、小说笔法简洁，语言精致

小说在结构和表达上体现出一种完美的艺术特色，作者简洁逼真的写实主义笔调，借以优美精致的语言，带给读者视角的审美愉悦，通篇充满着浓郁的地域文化气息、生存方式和生活习俗，营造出作品独特而鲜明的环境气象。精美的叙述、极富生活化的语感，艺术地再现了生活中一个个场景。读这篇小说，犹如欣赏一幅一幅地域风情画，一幅幅栩栩如生的画图相接，组成一幅尽现英国风土人情的长轴车卷。小说开篇以诗意的语言描写了小盒子，引人入胜。“它亭亭玉立，不娇不嗔，默默无语，像一个垂下眼帘的故娘，怀揣着一丝淡淡的忧愁，静静地站在那里，一年四季。”廖廖数句，把一个小盒子生动呈现，让读者有以睹其状之感。第一章节描写传神，浓墨重彩的叙述中带着情感的注入，营造出了散文一样的意境。

小说在简洁的叙述中留有许多伏笔和空白，更增加了作品的韵味。如黛西与弗林夫妇的关系一直到第六节才交待，而之前已有几处留有伏笔，使故事情节发展自然，人物关系点明时没有唐突之感，如“弗林太太把我这卖火柴的小女孩拥在怀里抚摸了一番，又亲了一下，我忽然发现她的动作怎么和黛西是如此的相像呢？而此时黛西直立在萧瑟的秋风中，忧郁地双眼伴着弗林夫妇的背影”“她在看着我们，看着弗林先生的背影，她的双眼如蓝色的珍珠，水样的晶莹。”小说中对于黛西的命运也是一笔带过“她重拾起了那个希望，那是一个母亲和自己的女儿”，再没有作进一步交代，读者去填补，读者可以想象黛西与弗林夫人以后的生活。黛西这一个人物的设置，更突出了弗林夫妇的高大形象，让人肃然起敬，更增加了作品的感染力。

 

三、细节铺展情节，人物个性明显

读完这篇小说，作者给读者提供的自然环境和场景以及涉及的人物都会长久清晰地留在我的脑际，让我不得不感动，倘若这个世界人人都有一份爱心，秋天不会荒凉，冬天又有何惧？

小说在刻画人物上的显著特色，就是运用了对比的手法，一是弗林夫妇，一对老人，女儿吸毒乞讨在外，而他们没有抱怨生活，没有抱怨命运，奔波在为盲童们送温暖的路上，在他们眼里，这些盲童就是他们的孩子；二是大厨，经历了人生的大悲大难，偷渡到异国，得到帮助才得以生存下来，而他不知感恩，不但伤害了黛西，还私吞了捐款。这两个人物的对照描写，更加凸显了弗林夫妇这对博爱老人的形象。小说在人物刻画上，很少直接站出来介绍人物，而是善于动作的描写和对话，让读者直接接触人物，观察其举止，从中了解其内心世界。作者笔下的人物是个性的，这些人物演绎的故事情节是个性的，这些男男女女个性鲜明逼真，有血有肉，可见作者对人物的熟悉及把握颇具功力。

小说在彰显博爱心中，没有一件大的事件，全部采用日常生活的细节描写。小说是用第一人称写的，所有这些细节描写，都是以“我”的观感写出来的，通过这些不同人物的细节描写，使每个人物刻画得栩栩如生、活灵活现、跃然纸上。如写MS期蒂娜“她一边和我说着话，一边啪嗒啪嗒把八十便士的硬币投进了那红化的僵盒子。”写黛西“她拿着我给她的找零，又从她沾满积垢的钱包里掏出了几个硬币，一个一个地放进了红盒子。”通过这些动作的细节描写，使人物各具个性，真实自然。这些场景，作用采用白描的手法，没有刻意渲染什么，而是以简洁自然的笔调描绘出真实的场景，让读者感到就像生活本身发生的一样真实。

小说是写人的，写人离不开对人性的描写，可以说小说的灵魂在于表达人性。从某种意义上说，小说的成功与否，在于作者对人性的开掘深度。这篇小说揭了人性的美与丑、善与恶，整篇以人性的真美善为主旋律，而人性的善恶折射的是人对生命意义的追索和生活态度。人性的多重性在大厨身上表现得很真实，他带着儿子的骨灰飘洋过海，父爱体现得淋漓尽致；在“我”遇到打劫时，他又能“噌”地一声亮起了砍骨刀；妻子未来时以黛西来填补情感的寂寞，当了老板后见钱眼开起了贪心。他是一个先天性不坏的人，又是一个后天性很坏的人，人性的变异在他的身上表现得逼真生动。

这篇小说在题材上是写慈善的小说，写这类题材的小说也不少，而作者却写出了新意，写得别有天地，写得颇具特色，当之无愧的绝品！

以上仅是个人粗浅的感受，不妥之处，敬请下乡老师见谅！也请各位老师指正！

 

红叶摇秋风老师的赏析层次分明，主题鲜明，老师从“小说标题引人入胜，蕴意深刻，令人思考、细致入微的动作，神态描写，人物栩栩如生、环境心理描写细腻，渲染了故事情节”等三个方面深刻剖析了《我的卖火柴的小女孩》的艺术特色，使我们不仅看到了这篇绝品小说的艺术亮点，也顿悟到成功创作一篇好小说的途径。

牙牙吉祥老师是荷塘月色的副社长兼微信推广部长，也是荷塘社团的中坚力量，让我们以热烈的掌声有请牙牙吉祥老师继续为我们带来精彩赏析，掌声有请！

 

副评：牙牙吉祥 品读《我的卖火柴的小女孩》有感

 

一部好的文学作品，会深入人心，让人回味无穷、得到启示。下乡老师的这篇绝品小说，可以说精彩至极。下面，我从以下几点来赏析这篇小说。

 

一、小说标题引人入胜，蕴意深刻，令人思考

 我们曾读过丹麦童话大师安徒生的著名作品《卖火柴的小女孩》，因为其成功的艺术感染力和对儿童悲惨命运的深刻描写，多年来一直被编入我国小学语文教材。卖火柴的小女孩渴望幸福、渴望温暖，可是，在大年三十夜晚被活活地冻死在街头，而小说《我的卖火柴的小女孩》中的“卖火柴的小女孩”，是一个摆放在餐馆的柜台上那个为了给盲童募捐的圆形小盒子。“卖火柴的小女孩”点亮了文眼，以此穿针引线，以第一人称的叙事视角，聚焦于一家中国人在英国开的餐馆，而发生的一系列的感人事和令人气愤的丑陋事。小说中形形色色人物的生存状态，以及他们的人生追求及其价值观取向到底如何？系列问题，深深地吸引着读者们的阅读兴趣。

 

二、细致入微的动作、神态描写，人物栩栩如生

作者善于观察生活中的人和事，细致入微的动作、神态描写，使一个个可爱的人物形象栩栩如生，就如站在读者面前。小说的主人公是个在英国开餐馆的中国人，他勤劳善良有一颗温柔爱人的心。他关心弱势群体，在工作之余他帮助慈善机构收集善款救助盲童。弗林先生和弗林太太，是专门来取善款的义工。他们的女儿黛西因为染上了不良嗜好——吸毒，被赶出了家门，在街上流浪，以乞讨为生。即便这样，黛西的爱心并没有泯灭，她把自己讨来的钱投到小捐款箱里。来餐馆吃饭的人，多数人都把自己的零钱投到捐款箱里。小偷和强盗光顾餐馆，都不曾动这个捐款箱里的钱。主人公在人才市场上聘请了一位手艺很好的大厨，但他是偷渡来的，为了给他一个合法的身份，主人公倾力相助，终于使他留了下来，然而，家中有妻子的大厨和黛西偷偷地好起来，当黛西毒瘾发作时，大厨毫不犹豫地抛弃了她。弗林先生因病突然离世，孤独的弗林太太把毒瘾发作晕了的女儿黛西领回了家。后来，主人公把餐馆转让给了大厨，而他却把人们的捐款据为己有，令人气愤！

 

三、环境心理描写细腻，渲染了故事情节

众所周知，任何文学作品都不能脱离社会现实存在的，或多或少都会打上时代的烙印。这里民风淳朴，一种祥和的状态。如：餐馆里的这个红盒子感到温暖了，它一点儿也不孤独，它在人们的眼里，在人们的心里，工作的，失业的，领取社会福利的，老的少的，大人孩子，医生、律师、议员、教师，商人、公务员、司机，甚至无家可归者流浪汉，都向它投入了关怀，它没有被人遗忘，它是生活的一部分，是一个家庭的一员，那是天生的责任，本能的爱心，善良的倾注，人性的自然。多么感人的场景和暖心的行为，关爱之情在这里得到了很好的体现。盲童因为得到了人们捐助的善款而感受人间的温暖，他们黑暗的世界里也就充满了温暖和光明。

《我的卖火柴的小女孩》是剖析人性的情感小说。作品的写作价值，不仅仅在于描写、展示人性的特点，更是对仁爱和真情的人性热切呼唤，这也是一个有责任感的作家的价值所在。 

当然，《我的卖火柴的小女孩》的价值，远不止于此，更在于对比手法和细节描写的运用很具借鉴价值。通过善良的主人公及热心募捐的英国朋友与把捐款据为己有的贪婪无耻的大厨相对比，极力渲染了人性的差异，在巨大的反差中凸现了人生百态，善良与丑恶，正义与邪恶。

总体来说，这篇小说构思巧妙，围绕主题，层层递进，深处挖掘，叙事中承载着饱满和深远的情感表达，作品具有情感的厚度和精神的深度。

以上是我个人读完这篇文章后粗浅的认识，不妥之处，敬请下乡老师多多海涵！

 

牙牙吉祥老师通过对《我的卖火柴的小女孩》的细致解读，总结出这篇小说的三个成功亮点，那就是：小说标题引人入胜，蕴意深刻，令人思考、细致入微的动作、神态描写，使人物栩栩如生、环境心理描写细腻，渲染了故事情节。通过对这三个亮点的总结，让我们看到了这篇小说核心思想。

下面有请山水伴流云老师给我们带来今晚的压轴好戏，掌声有请！

 

副评：山水伴流云 让爱心在世界各地开花结果

 

大家好！因为自己水平的关系，所以对这篇《我的卖火柴的小女孩》我读了一遍又一遍，每读一遍都有不同的感受和收获！感觉下乡老师的文字朴素自然，诙谐幽默，一针见血。以景托情，画面感强，层层铺垫，对比性强。跟随作者的文字，彷如身临其境，让我陷入了深深的思考中。

 

一、画面感极强，让读者有身临其境之感

作者把一个盲童募捐的红盒子比做一个卖火柴的小女孩，让我不得不想起安徒生童话那个主人公，站在寒冷的夜色里，点燃一根火柴取暖。这个比喻是何等的贴切，又是何等的哀伤！紧接着作者给出来的画面是几片寂寞的翻滚的落叶，衣着单薄的女孩和野狗的叫声，还有那无人理睬孤独的募捐盒子，这时，读者的脑海里会不会出现一个十几岁的盲童站在某个角落，一脸的无助或茫然。

这个画面给后面一系列的故事做了最好的铺垫，让读者的心随着故事的发展跌宕起伏。

他得意洋洋又满怀情感，对着小小的盒子说：“亲爱的，这是给你买桑顿巧克力的！”他又细声柔情地说：“这是给你买泰达小熊的！”“这个你拿去可以买个芭比娃娃啦！”

她轻轻地拿起它，洁白纤细的手在盒子上摩挲着，她的嘴唇有点哆嗦，她低头轻轻地吹了一下，她吹落女孩儿头上的灰尘，拂去刚刚落在女儿头上的雪花，她把这小小的盒子拥在怀里，让它感受她的体温，驱除它的寒凉……

这两段文字接近白话的描写，却给了我们一个慈爱可爱的父亲，和一个慈祥温柔的母亲的画面！他们对盒子的一举一动，是那样的富有爱心，让角落里的盲童不再孤单，不再寒冷。作者在用文字触碰读者内心深处的柔软，唤起应有的共鸣！

 

二、心理描写细腻，人物形象更加饱满

作者对人物心里细腻的描写，自然和谐，短短几笔，人物刻画已经入木三分。

“八十便士呀！值十块钱人民币呀！”“十英镑，一百二十多人民币呀！小狗日的！”短短两句，一个可爱顽皮的小女人跃然纸上，读到这里不觉有点让人哑然失笑。紧接着又是她心疼地叫着说：“他怎么不怕烫啊！一百二十度啊！”让读者看到了这个小女人发自内心的善良。

妻子跑下楼梯问：“怎么回事，你们怎么拿着刀？你坐在地上干嘛？”我一声长叹，浑身软绵绵地告诉妻子“没什么，我们在演戏！”一问一答，一个诙谐幽默有担当的男人站在读者面前，虽然他也吓得发抖，但是，他还是用语言掩饰了惊心动魄，安慰着妻子，给了她最好的呵护。

 

三、人物对比，善恶对比，令人思考

再说说老师的对比，是这篇小说的最大亮点。修车小老板和警察打赢的官司——大厨家乡被污染的集体上访。不同的画面，带给读者的是深刻的思考！紧接着又是一个人性的对比！吸毒乞讨者的捐助——用捐款补贴营业额！读者读到这里的时候，内心是不是有着愤怒和失望？

小偷和抢劫犯都没有动的盒子，大厨的一声：“嗨，多大的事呀，这不在我家里吗？”

这个画面的对比，也是人性的对比！小偷抢劫犯的行为是在犯罪，但他们却拥有着做人的道德底线，大厨的行为不一定构成犯罪，然而让人感到极度无耻，而又无可奈何！做人一旦没有底线，将会意味着什么？

这一系列的对比，也是这篇小说的魅力所在！他把问题抛给了读者，让他们去思去想，去拷问自己的道德底线。

要是非要说点瑕疵的话，我建议老师把黛西的命运安排好点，因为她还有爱，还有一颗柔软的心。

谢谢大家，不当之处还是请下乡老师多多包涵！

 

山水伴流云老师是荷塘社团的主力作者，也是荷塘的主力评论员，流云老师从“画面感极强，让读者有身临其境之感、心理描写细腻，人物形象更加饱满、人物对比，善恶对比，令人思考”等三个方面认真解读了《我的卖火柴的小女孩》这篇绝品小说，使我找到了阅读一篇好小说的方法与技巧，也领悟到创作一篇好小说的有益启示。

纵观荷塘五位老师的赏析和创作体会，我们可以得出一个答案，那就是：爱心是一个常写常新的话题，主要是选对一个表现的角度；只要角度选得对，无论是写国人的故事还是写异域风情，都能赢得读者的阵阵喝彩！

我们今晚的赏析至此结束，下乡老师可以再回去睡个回笼觉，其他老师慢走，路上注意安全，回去做个好梦，梦醒时必定会有一篇精彩绝伦的佳作问世。我们下次节目再会。

感谢荷塘月色的大力支持，愿我们的赏析课堂红红火火，成为江山品牌！

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好一堂精彩纷呈的绝品赏析课！！尽管中西方文化有差异，但爱是全世界共通的语言！爱心无价！老师们的讲解深入透彻，通俗易懂，让人受益匪浅！感谢下乡老师、红叶老师、牙牙吉祥老师、山水伴流云老师的精彩分享！感谢荷塘天龙社长的默默付出！感谢武戈老师别具一格的主持！感谢江山评析课堂的老师们！祝愿江山赏析课堂越办越精彩！

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下乡老师虽身在异国他乡，却心系祖国，把充满正能量的佳作呈现在广大读者面前。感谢下乡老师！敬茶 祝福  

爱没有国界，感谢下乡老师把正能量传递！一堂赏析在武戈老师幽默风趣的主持下精彩演绎。感谢天龙社长对我的鼓励，给了我向各位老师学习的机会！给大家敬茶☕ ☕ ☕

真诚地感谢武戈老师、天龙社长、阿巧老师、红叶摇秋风老师、牙牙吉祥老师、山水伴流云老师、以及关心我的读者对我绌作的细心且深刻的点评，老师们如此尽心辛劳，我扪心自问，对在写这篇小说时的一些不够认真严谨、甚至是敷衍，顿时感到脸红羞愧，应该退下堂去。

也饱含着一阵阵的开心，这开心来自于老师们的肯定、支持、鼓励和赞扬。当您们字里行间、寥寥数语道出了我寄予表达的东西，内心的感动真如是红叶摇动了秋风，起了涟漪，扬起了感情，心中的软处被触动，有时是难以收拾了的。

我是一个在两种社会制度里都生活过的人，春日的和煦，秋风的萧瑟，都尝过。思维的不同，一个不小心就会比较出苹果和梨居然一个味道的荒唐。所以我念念不忘我的民族文化，也时时脱下我渐趋西化的外衣，去看看我的根，去抚摸我的挚爱——我永远牵挂着的九州华夏。

我愿江山文学愈办愈好，也成为海外华人心灵寄托的平台。

网络，连接着这头和那头，乡音，永远在心头。学习了。

一篇精彩的小说。故事情节波折，人物刻画入木三分。爱心无国界。小说里的人充满爱心与感恩。中国大厨的行为让人气愤，却是人物的真实写照。问好下乡老师，敬茶。

一堂精彩的绝品赏析课，学习受益了！

认真阅读各位老师的赏析，不禁感动而且震撼。今生有缘进入江山文学荷塘月色平台真是感到很荣幸。各位老师的点评十分精彩，令下乡老师的绝品小说更加充满人性美的光辉。唱戏唱得水平再高，没有遇到精通戏剧艺术的人来欣赏，还是白费力气。作品的美，需要一双双懂得美的眼睛。这一点我们荷塘月色做到了。作品遇到了知音，真是很幸运的事情。祝荷塘赏析越办越红火，吸引世界各地的文学精英到我们的社团来，一展风采！

开阔大气的主持，细致全面的赏析，感动深刻的创作体验，非常精彩！拜读学习，受益良多。感谢各位老师的付出，老师们辛苦了！

学习精彩赏析课，从中有所悟，有所提升自己。这种学习形式非常好，力鼎！