为贯彻落实习近平中国特色社会主义思想，特别是习近平文艺创作思想，聚焦江山文学网打造“五正”文学目标，着力提升夜校办校质量、管理水平、学习氛围和交流功能，经江山文学网夜校领导班子集体研究决定，特颁发《夜校管理实施规则》。

第一章：江山夜校核心理念

     理念与定位：讲授创作文学艺术风格、拓展多元化创作方位、深度研讨作品灵魂、教育与前沿创作接轨，培养文学创作人才的摇篮。

第二章：江山夜校课件标准

      一、确立弘扬正能量的创作思路。

      二、确立一个不同文体、不同创作技巧的授课主题。

      三、课件不厚名家，不薄新秀，要有思想、有高度、有深度、有推广性、有促进性的优秀课件。

      四、杜绝抄袭内容大于百分之二十的课件，在杜绝雷同赏折作品的基础上，进一步重点突出创作技巧的引导。

第三章：研讨倡导范围

      一、倡导申报讲授的课件，不要求篇幅长短，只要表达意思简明，寓意深刻，条理清晰，使听课者受益颇多。

      二、倡导申报课件着力于思想内涵丰富、浓缩人物性格明显、创作技巧新颖。

      三、倡导申报消除作品的臃肿部分，提炼作品灵魂的课件。

           第四章：制定夜校课件相关细节要求

      符合江山文学网倡议的正文学理念，符合中华文化传承理念，与时俱进创新发展理念；维护国家法律法令，维护社会安定团结，不低俗、不违背国家政治意志和社会公德要求。否则，为审核不合格。

      一、申报课件要求

      （一）收集申报课件作品。对于江山文学网系统栏目、社团推荐或个人报名均可，任何单位或个人每季度仅接受一次。报课件时请提交以下资料：江山ＩＤ、社团或栏目职务、个人简介（主要包括：真实姓名、江山ＩＤ、其他网站网名、江山或其他网站社团或栏目职务、是否作协会员及等级、主要作品及出处、个人在文学领域方面的研究方向或专长。）、课题全部内容。

      （二）安排江山文学网作家、编辑进行文学讲座。

      （三）安排有一定文学造诣的江山作者进行文学讲座。

      （四）鼓励江山所有作者、编辑积极参与夜校讲课。

      （五）邀请社会知名人士友情客串予以文学讲座。

      以上申报方式，统一将申报材料以飞笺形式发送至夜校校长吴光德。

      二、夜校课件内容要求：

      授课内容为：文学体裁的基础知识；个人创作经验或感悟。

      内容审核要求：课件内容引用、摘抄大于20%为不合格课件，要求授课人对于本课件相关，注明引用出处和被引用者本人。另外，课件要简明扼要，主题鲜明，突出重点；讲课时长尽量控制在１小时之内，避免造成听讲者疲劳之感，影响授课质量。

      三、报名审核：

      报名审核按课题的内容要求进行审核，合格后，书面通知个人或社团，并安排时序且在夜校栏目里公布，无特殊情况，讲课日期不得改动。（暂定为每月２次，具体情况酌情而定。）

第五章：奖励办法

      一、从本季度起，凡是江山内部人员在夜校讲课者，每人每次奖励：50vb、100名望积分和50万金神石。课程结束后，将课件以贴子的形式上报江山快讯或江山关注栏目。对于社团推荐者，社团讲课一次加30积分和30万金神石。

      二、对于江山外部特邀名家讲座，将给予主讲者颁发江山文学特约优秀讲师荣誉证书。对于社团推荐者，社团推荐一次加30积分；个人推荐（暂定为社长以上负责人可作为名家推荐者）一次奖励30万金神石并在课件前面体现推荐人名称。

第六章：处罚细则

      一、对于课件内容存在恶意诋毁或人身攻击言论。

      二、存在涉及负面政治倾向及不当言论。

      三、经检索发现所讲课件网络文字引用量大于２０％者。

      以上三种情况，一经发现，除对主讲者予以事件通报并终止课件外，同时对于相关推荐社团或推荐个人予以社团扣分和个人通报批评。在此提醒相关人员提前做好各方面预防监测工作。

        第七章：打造夜校品牌意识

      在江山文学网首页开通夜校论坛快速通道，及时、全面、快捷、高效地传播夜校信息，提高所有人的可阅读性和知情权，激励优秀作者和编辑申报讲课，最大化推动夜校对外宣传力度，打造江山文化独特的育人阵地，精心提炼夜校培育作者、编辑的品牌。

第八章：夜校领导机构

      根据夜校工作需要，从即日起，成立夜校审核（领导）小组，增设副校长两名，具体小组成员如下：

      夜校审核小组组长：赵兴华

      夜校审核小组副组长：六月竹子

      夜校校长：吴光德

           副校长：金木兰       鲁励

第九章：重审要求

      从即日起，所有夜校课件要求重新报送和重新审核，过去宣布的所有未讲课件自动无效，将重新归入审核范围之内予以审核，具体新的授课时间，另行通知！

第十章：解释权限

      本规则解释权归江山文学夜校，过去关于夜校的一切规章制度自动作废，未尽事宜另行通知。

第十一章：附则

      一、讲课人员须提前十分钟到达课堂，如有特殊情况不能及时到达者，须提前请假说明情况。

      二、社团推荐者，社团相应的负责人员要提前进入课堂（至少提前10分钟时间），协调课堂相关事宜。如相关社团没有相应的负责人员提前入课堂协调课堂有关事宜，则，该次课程将取消社团推荐奖励与积分并在社长群内通报批评，社团季度积分将给予扣10分的处分。

      三、夜校将根据平时的课程情况给予个人和社团给予30积分，以作为年终夜校评选先进的重要依据。

      四、每次夜校具体课件日程安排由夜校负责人另行通知。时间＊＊＊年＊＊＊月＊＊＊日晚上7:30分为开课时间。

                   江山文学夜校

                            2018年6月20日

夜校规则很官方。嗯，是的，就是很官腔，很官僚的样子。官样文章做得不错。给校长大人点赞！好官！

说说夜校吧。

但凡是个学校，都分年级吧？江山夜校分年级了么？刚学会爬的和已经能走路的、都能跑了的人，学一样的课程？不说大学都分学院，系，就说技校，也分不同学科吧？蓝翔还都分挖掘机和和美容美发呢。那么，江山夜校分了几个类别？就一个文学网站来说，夜校，肯定是以文学为主的。文学，也分不同体裁，体裁。那么，江山夜校在课程上，细化了吗？就江山目前的系统栏目设置和社团情况来看，夜校只是简单地让人提供课件，而没有系统地先构架出文学分类课程么？谁是系主任？（比如小说系）谁是班主任？（比如长篇、短篇）甚至应该细化到题材分类。光是小说，就是一个大系，需要很多细化的课程。散文，杂文，随笔，书评，影评，诗词，诗歌，哪一类不同系统化地去构建课程？起码，小说，是专门一个类别，其中有分为长篇，中篇，短篇，微小说。写法能一样吗？就题材上说，情感小说，乡土文学，都市职场，历史小说，武侠，玄幻，灵异，推理，悬疑，恐怖，科幻……写法没区别？散文类，也是如此，分各种不同题材。杂文，随笔，书评，影评，都该怎么写？包括诗歌，到底什么是现代诗歌？是否需要韵脚？是意绪重要还是韵律重要？江山如何引导写手、作者们走正文学道路？

比如，诗词类，基础课程应该是笠翁对韵吧？然后是平仄，对仗，格律，词牌，变韵，转韵……。现代诗，好歹也从十四行诗、俳句讲起吧？然后才是意识流和朦胧诗。杂文如何构架论点、论据、论述，如何巧妙地举例，让行为更流畅，犀利，而不是生硬呆板，不需要讲么？这些，都需要一系列的连贯性讲座吧？江山夜校不先从内部设计好课程的系统，分门别类地拿出框架，让讲师们在框架里备课，并根据时间安排不同课程进行授课。不建设好框架，就等大家随即随意随便出课件儿？先做出某类课件的上，后做出同样课件是不是就白做了？还是说一起上吧，反正大家有的是时间，不怕浪费？

做学校，就做得正规一点儿，系统化，规范化，板块化，而不是随机化，自由化。做校长，就做得踏实一点儿，专业点儿，认真点儿。都指望让公司董事长去甄别课程？那还要你们干什么？打官腔？

另外，现在明明有音频，视频网站了。江山本身也有视频板块。为什么不能制作音频，视频授课课件？做好这些，推广起来，比你们发个帖子力度要大吧？明明科级已经先进到可以直播音频、视频了，你们却还在靠QQ打字！好高级啊。

拜托吴校长，长长脑子吧。

　　看了以上的贴子，说说我的看法。

　　这个贴子，我们是在讨论江山夜校的 工作。讨论工作就有讨论工作的原则：一条是出发点，要从爱护江山夜校出发；再一条是目的性，为了加强江山夜校的工作。

　　为什么要从爱护江山夜校出发呢？江山夜校在江山文学网上起着两方面的重要作用：一方面是“摇篮”作用，通过普及文学创作知识，使江山文学网在出人才、出作品上作着默默无闻的培养教育工作；这一“摇篮”作用的重要任务，是要通过长期的，细致的，点点滴滴，不容易马上看见成效的工作作起的。尽管现在江山夜校的工作有深浅和强弱之分，作得不够深的地方可以通过努力来改进；作得不够强的地方，可以通过加强工作力度来弥补，但对江山夜校的存在和江山夜校在江山文学网所起的“摇篮”作用是绝对不能否定的。江山夜校在江山文学网还起着另一个重要作用，那就是职业培训的“支柱”作用。我们知道，在现在的任何一家大公司或大企业，都有职业培训的专职机构，所有人员的上岗，都有上岗培训、在岗培训、晋级培训和考核等。我曾见到过江山的领导层曾提出过要加强编辑队伍的培训，这是一个加强江山文学网工作的重要举措。江山夜校也曾为此付出过努力，但不够系统。其实，江山夜校还应该担负好江山文学网三支队伍的培训和建设工作。这三支队伍是：编辑队伍，作者队伍和文学评论队伍。这三支队伍实际上肩负着江山文学网的全部工作。这三支队伍的文学素养提高了，江山文学网出人才、出作品的成效也就慢慢显露出来了。所以，江山夜校的“支柱性”作用也是不容否定的。

　　江山夜校的工作首先应该肯定，但是不是说现在的工作成效已经作得很好了呢？也可以肯定地说还有作得很不够的地方，还需要加强，还需要努力，还需要大家爱护。管理实施规则的颁布，就是想加强夜校的工作；规则中不完善的地方怎么办？首先要实施，在执行中逐渐完善。有文友提意见说“很官腔，很官僚的样子”，既不作出具体分析，也不讲出具体依据，这样轻易否定提意见的方式不好。希望还是从爱护夜校的角度出发，从加强夜校的工作来提出建设性的意见为好。

　　另外，加强江山夜校的工作也是要从江山文学网的实际情况出发来考虑工作的。实际情况是什么？江山夜校是一个文学网站的夜校，而且也是业余性质的学习。有文友提出要加强教学的计划性，我认为这意见有可取之处，值得重视；但提出要作到像正规学校那样分年级，分班次，分文学品种专科，那是不可能胜任的。江山夜校只能根据江山文学网站的实际情况去作好自己的业余教育工作，作好江山的“三个队伍”的职业培训工作，在自己网站发挥好“摇篮作用”，“支柱作用”。这才是加强江山夜校工作的正确途径。

　　最后一点，必须指出：讨论工作，应该从工作利益出发，不要宣泄个人情绪，更不要散布人身攻击的言论。“宣泄个人情绪，散布人身攻击言论”是一种恶劣的作风，必须坚决制止，出现一次，就应批评一次，树立网上发贴的良好风气。提倡理性发言，既是对他人的尊重，更是对自己的尊重，提出来，请有的文友注意。

一年有52个星期。法定假日11天，加上串休，每年主要假期集中在元旦，春节，五一，十一，清明四个节点。

预设不适合授课的时间：元旦5天，春节全部假期为15天，五一7天，十一7天，清明5天。约40天。再去掉端午，中秋，重阳，连三八、六一、八一等特殊群体假日都算上，再补10天。全年节假日休息大约为50天，7周。

对于网络平台来说，周六、日反倒不算休息，而是上网高峰。那么，能利用起来学习的时间约为45周。

我们再降低一下标准，各种杂事，寒暑假……再去掉5周35天。剩余40周。40堂课，看起来很多？

那就再规划一下课程吧——按照目前江山文学网的题材、体裁做个细化分类：

1、  长篇小说。2、短篇小说。3、微小说。

3、散文。4、杂文。5、评论文（书评，影评）。

6、诗词。7、现代诗歌。

8、剧本（连续剧、网剧、电影、微电影、戏曲、小品、相声）。

9、萌芽——这个课程，更是能受家长和孩子们期待！

这就17种课程了。如果平均算，每一类三堂课，课时就满了。设计这种系统的课程规划，很难？缺人才？

不妨按照权重规划课程，小说和剧本可以加重比例，再规划一下课程和课时：

1、  长篇小说3课时：故事整体的架构，人物的设计，情节与逻辑的合理性。

2、  短篇小说3课时：灵感与主题的确定（思想性，逻辑性，故事性），人物性格和对白，引人入胜的开始、转折和结尾。

3、  微小说1课时：如何精确简介地叙事。如何提炼文字。

4、  小说类其他技巧2-3课时：由主讲者提供。优中选优。

5、  散文2课时：形散神不散的形与神，如何将情感融入文字。 散文类其他技巧课程1-2课时：同小说。

7、  杂文1课时：核心观点的确立与正确指向。（也可如小说和散文一样，再选1-2课时备选）

8、  评论文2课时：论点、论据、论述的有效结合（对比与数据），书评与影评的区别（如何正确分析优缺点，而不是一味点赞）。也可如小说和散文一样，再选1-2课时备选。其中，可加入编者按的写法。目前江山的编者按大多数不符合规矩，编者按不是越多越好，不是评论和解释。而是点题介绍，评论，综合性三类。通常为百字以内，再多，也不超过300字。另外，编者按不是只要赞美的，也要适当对作者做一些点评和指导。这些都可以作为课程，添加到评论文的课时里。

9、  诗词3课时：平仄、对仗、韵律（笠翁对韵），格律（赋、行、引、歌、律诗，绝句的区别），词牌（转韵、变调；古汉语与现代汉语在韵律上的区别）在此基础上，诗词授课完全可以再增加2-3课时，细化此类文体的课件。

10、诗歌3课时：现代诗歌的渊源（十四行诗，俳句与西方诗歌的引入），现代诗歌的变化（九十年代的朦胧诗、意识流到现在诗歌的概念），讨论——现代诗歌到底是断句式的重意绪，还是回归韵律与意境并重的真正诗歌。相信再加2-3课时自由讲解也完全不是问题。

11、剧本8课时：剧本的选题和故事核（针对广电总局的过审）；如何写人设（背景，前史，特征），梗概大纲、故事大纲、分集大纲的不同写法；格式、场次、挑情节和节奏、振幅的技巧；人物反应与说人话（台词的技巧）；连续剧、网剧、电影本的异同（静态地与动态戏的运用）。舞台剧与地方戏、小品；微电影的创作；其他相关技巧2-3课时。

12、萌芽1-3课时：家长如何引导小学生写作——多鼓励，多激励孩子读书、写作，不要强求和对比别人家的孩子）；现场批改和点评小学生作文的精品；初中生作品的点评和讲解。

13、编辑培训课程1-3课时：编辑的心态和编审技巧，如何对待退稿，如何选择推荐。

以上，基本已经达到40课时左右的课程了。如果有剩余课时，还可以讲讲如何管理社团。

江山这么多编辑，系统的，社团的，甚至优秀作者，根据以上设置，在不同类的文体，题材、体裁里，预先做出以上这些课程内容，很难吗？我不相信江山夜校如果公布出这些课程框架，江山的优秀人才们会说“臣妾做不到啊”。

如果连这些基础的，简单的课程都做不出来，你们还讲什么课啊？夜校关门得了，别丢人了。

我再提示一下讲师选取方法和后续方案：

1、  先公布大课程体系框架。

2、  邀请系统、社团、签约作者、优秀写手报名，进群。

3、  根据文体分类和报名情况，建立细化分类的讨论组，大家在其中各自选取自己擅长的内容备课。

4、  相同内容的课程，可以考虑合作，做出课件，名字并列，按字母分先后顺序署名。

5、  在江山夜校建立授课讲师档案，优秀讲师进入名人堂，加专有标志（系统后台设计个图标，加到个人页面上）。

6、  每一年的课程，全部收入年度夜校档案，经典课程，可以考虑在现实中开课。初期不收费，形成规模和品牌后，考虑建立江山文化（文学）讲堂（论坛），扩大交流。然后，收费也不是不可能的。

7、  在江山夜校的基础上，在小说写作，剧本创作，诗歌创作的课程上，再次细化，扩充，开班授课，就一定做不到吗？

至于语音讲课，我真是鄙视吴校长了。QQ里没语音功能，还是微信里没语音功能？一分钟一条就不能讲了？江山就缺钱到如此地步，不能花个百把块钱，建个语音聊天室，让江山的听众免费进入听课？——我只知道建聊天室收费的，还真没听说过进聊天就必须收费的。除非建聊天室的人强制进入者收费。吴校长的说法，不觉得外行，丢人吗？

能力不行就不要给自己找各种理由和借口。

人啊，只有想不到，没有做不到的。

另外，关于外请授课教师一事，如果江山真做成品牌，付费授课了，请人来，难吗？

你之所以感觉这一切都不可能，是因为你没有站在真正的高度上去思考问题。

最后，你真要我讲课？

如果你确定，我建个微信群，你们想听课的，加我，我给你们讲一课——怎么讲课，怎么做讲师。

或者，你随便选个相关课题，我给你们讲讲？呵呵……

我再给你一个规划思路：

长篇小说：5-8课时。细化地讲解人物，故事，结构，情节点，高潮点的设计，转折，布局，铺垫，变数的设计，留白等技巧。

短篇小说：5课时左右：时间线，空间线，人物的成长，人物关系，故事结构和逻辑，人物反应，收尾的呼应，小道具的运用……

光是小说部分，分分钟十几堂客的课程。

散文、杂文少一些，也是5堂课左右。

论文，影评，书评，随随便便就是5堂课吧？

诗歌就更不用说，现实中是诗歌研讨会几乎天天有。

小学生作文，多好的项目啊，做大啊！一个月一堂课都不为多，如果是我，专门设计这个课程。推广到社会上，收费啊！一百一堂课。只要你讲好了，家中花不起这钱？五十人一期。每期5课。2万5一期。讲师3千一堂课。剩余费用做场地租赁费用，网站还能有盈余吧？

关键是影视培训，想过利润吗？

我看过一些江山的影视课程，很有些是完全可以拿出去讲的。只是因为没钱，所以讲师也没讲真东西，都是点到为止，皮毛而已。

如果把影视课程，以连续剧，网剧和电影为主体。每个类别，起码5堂课一期，分分钟就是半个月的连续课程。收费低于5千一人，会有大把人参加的。

前提是，你得把课程内容做精彩了。

如果江山夜校做出品牌来，收费，很难吗？

心有多大，世界就也多大。

眼光只拘泥于江山的一时一地，也就你这水平了。

目光放大了，看远了，站高了，自然能根据实际情况，即不好高骛远，也能脚踏实地，踏踏实实从基础做起，用心，费心，尽心地打熬基础，待时机成熟后一飞冲天。

关键点，在于一个领导者，有没有眼光和境界，有没有能力和水平支持做大做强。

如果有，有真正去踏踏实实做事儿。别总螺狮壳里做道场。太小家子气。

如果没有，干脆歇了吧。别误人误己。

另外，你千万别说：你行你上。

那会让我觉得你太……

说了这么多，如果你还想不到小说讲课一个季度，影视讲课一个季度，散文杂文论文萌芽一个季度，诗歌加编辑培训一季度的连续授课划分，那我就彻底无语了。

如果课件不够，还可以考试啊！

预设考题，小说，散文，杂文，评论，萌芽，剧本。在征文里选一篇精品或者绝品，由本人讲解，编辑评论，行家点评。再选一个匿名的退稿，讲解为什么退稿，这个选题如果想写好，如何做到……

想做好夜校，办法有的是啊。

课件可选的内容太多了。

怎么到你这儿就这么难呢？