关于清洁工的一道古风，道出了他们的辛酸，累和苦并不可怕，可怕的是精神上的歧视，同时也呼吁全社会的人来关爱他们，尊重他们，他们才是我们城市的美容师。是最可爱的人，两首写菊的古风，把菊的傲寒精神给显示出来，犹喜最后一首的结句，很有情韵，在这里转折的很不错，欣赏，

鱼事写的活了起来，显示出淡然闲适的心境，尤其是第二首，更是生动形象，生活气息浓郁，以下几首，有赞颂祖国航天事业的飞速发展，有写江河的顽强的生命力的，有对秋的萧条的感慨，整组诗，在语言上能显示出诗人深厚的文字功底，在表达的方式上，多用拟人手法展示事物的习性，给人想象的空间。诗中除个处犯韵外，其余均好，感谢赐稿，遥祝愉快，推荐品读【编辑：依山观水】

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整组诗，在语言上能显示出诗人深厚的文字功底，在表达的方式上，多用拟人手法展示事物的习性，给人想象的空间。

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这一组诗，总体来说，诗意积极向上，有赞颂中国体育健儿的拼搏精神的，有咏古唱今，缅怀伟大的爱过诗人屈原的，也有对农民诗人的讴歌，感情饱满，诗境开拓，凸显时代的精神风范，展示精神文明领域的风采。从中领略诗人对生活的热情。全组诗如过没有出格的地方，将会更好。感谢赐稿，遥祝愉快。【编辑：依山观水】

这一组诗，总体来说，诗意积极向上，凸显时代的精神风范，展示精神文明领域的风采，从中领略诗人对生活的热情。

一百首七律，在江山实是少见，可见作者才华横溢，思绪荡漾，令人羡慕不已，诗歌洋洋洒洒，从自然到人生，从生活到哲理，从远古到今朝，从不同的角度，演绎着不同的心境，显得诗形丰满，诗情荡漾，诗意深沉，诗境开拓，感染力度较强，剖析力度雄浑渐进，诗作在想象上也是新颖别致，彩句连连，读来别具情韵，凸显诗人的驱驾文字的能力和猎取生活的艺术能力，诗作中夸张、拟人、比喻的手法接连不断，达到相得益彰的表达效果，值得欣赏品味，诗作中有不少地方失粘，觉得可惜，问好诗人，感谢赐稿，遥祝愉快，推荐品读。【编辑：依山观水】

一百首七律，在江山实是少见，可见作者才华横溢，思绪荡漾，令人羡慕不已，凸显诗人的驱驾文字的能力和猎取生活的艺术能力，诗作中夸张、拟人、比喻的手法接连不断，达到相得益彰的表达效果，值得欣赏品味。

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这组诗的内容都是与网络文字有关，体现了诗人对友人的深情厚意，在此感谢吉才老师对我拙作的雅和。潘承祥的藏头诗，赞叹之情跃然纸上，依山观水的诗原本是给吉才老师文章的按语，是随意而出的，没按格律来写，得到老师的赏识，很是感激和惭愧。老师的诗比原作的境界高深的多了，三首七绝，赞颂了网络朋友的深情，凸显诗人的真诚之心，一组诗，韵律流畅，感情饱满，值得品读，问好老师，遥祝愉快。【编辑：依山观水】

这组诗的内容都是与网络文字有关，体现了诗人对友人的深情厚意，,韵律流畅，感情饱满，值得品读。

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一帘瘦影一帘风，寒露凝霜掩万红。
柔曲清秋横笛远，令人扶醉月华中。

从诗中的赞许可以看出潘承祥是位德高望重的骈体文的开拓者，诗歌颂扬了他的创业精神，也凸显了诗人炙热的文字情怀，一首春游诗，闲适的心境跃然纸上，诗人用拟人的手法来完成，显得山青水秀，鸟语花香，神采飞扬的一幅美图呈现在读者眼前，配以诗人淡雅的文字情怀，显得诗形丰满，最后的三叶草，也是用拟人的手法来完成，描写细致入微，凸显诗人观察生活的能力，问好老师，遥祝愉快，感谢赐稿。【编辑：依山观水】

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第二首的首句有个字出格，老师注意一下。老师真是多产诗人，叫人敬佩，感谢赐稿，遥祝愉快。

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这组浣溪沙，格调哀婉缠绵，在意向的领域里，显得轻盈柔致，语言的新颖，给这组词有增添了一抹透明的色彩，对仗处工稳渐行，韵律流畅，好词欣赏，如一坛茵茵的轻度红酒，越品越有韵味，感谢赐稿，遥祝愉快，推荐品读。【编辑：依山观水】

这组浣溪沙，格调哀婉缠绵，在意向的领域里，显得轻盈柔致，语言的新颖，给这组词有增添了一抹透明的色彩，对仗处工稳渐行，韵律流畅，好词极度欣赏。

这组写景诗，笔致细腻，诗作中用比喻，夸张、拟人等修辞手法，来活化画面，给人生动形象之质感，第一首的“澄湖映入波含血”一句，尤其灵致，诗作的风格是大气中不失细腻，有丰收在望的茫茫的原野，有重九登高远眺的开阔视野，有秋燕的亲柔灵敏，有霜天的淡然心境，语言清秀悦目，格调淡雅，让人有身临其境的美感，最后一首的第二句失粘。问好诗人，感谢赐稿，遥祝愉快。【编辑：依山观水】

这组写景诗，笔致细腻，诗作中用比喻，夸张、拟人等修辞手法，来活化画面，给人生动形象之质感，

这一组诗韵律流畅，情韵俱佳，尤其在想象方面，显得新颖别致，诗中不少佳句。“落霞捞岸上，一画醉村西”“天庭多迥异，灵秀主苍黄”“大寺醒心井，流泉泡木桐”等，不仅是自然的美景的精华，也富含一定的生活哲理的一组诗，很有诗味，如果在对仗上再精工点，将会更好，问好东方老师，遥祝愉快。