冷雕玉琢绽轩窗，剔透晶莹少有香，情绕日升霞灿烂，冰心几许梦飞翔

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词的节奏感强，立体感强，这来源于作者细致深刻的观察，归途中的细致描述，拟人手法活化意境，偶吟中，个性动词的运用，精炼准确，加深了渲染的力度。无题一首，其实题旨很清晰，相思回味萦绕心头，难以入眠，相聚犹难。伊人没有走入梦中，孤寂的心境跃然纸上，一组词，词味十足，文笔细致，想象新颖别致，感情细腻婉约，甚是欣赏，如果没有出格的地方，更会是锦上添花，完美佳作。感谢赐稿，遥祝愉快。问好朋友。【编辑：依山观水】

 

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词的节奏感强，立体感强，这来源于作者细致深刻的观察，词味十足，文笔细致，想象新颖别致，感情细腻婉约，甚是欣赏，

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这一组诗，格调低婉缠绵，那种淡淡的惆怅跃然纸上，渲染出一种凄凄依依的氛围，让人生怜，有一种无奈的伤感，有别友后失落的心境、有挥泪江面的离别，有鹊桥的遗憾，有仙人洞即景的感慨。文字清丽，立体感强。想象新颖别致，欣赏问好，感谢赐稿，遥祝愉快。推荐品读。【编辑：依山观水】

 

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这一组诗，格调低婉缠绵，那种淡淡的惆怅跃然纸上，渲染出一种凄凄依依的氛围，让人生怜，文字清丽，立体感强。想象新颖别致，欣赏问好。

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这一组诗都是赞颂湖南基础教育资源网的意义和抒发自己投身于网络学习的情怀的，诗的感情丰满，凸显欢欣愉快的心境，无论是好友唱和，还是有疑难问题，都能在网上得到圆满的答案，欣赏诗人的语言组织能力和猎取生活的艺术能力，欣赏问好，感谢赐稿，遥祝愉快。【编辑：依山观水】

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这一组诗都是赞颂湖南基础教育资源网的意义和抒发自己投身于网络学习的情怀的，诗的感情丰满，凸显欢欣愉快的心境

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月圆人也圆，诗作写出了月圆之夜与心爱的人漫步同饮的美好心境，也写出了蜀道的险峻以及巴东儿女的自豪心情，雨途中在读者面前刻画了雨中的场景，并以此抒发感慨，一组诗词，感情丰满，意境幽薇，如果作者能按格律来写，将会更好。感谢赐稿，遥祝愉快。【编辑：依山观水】

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一组诗词，感情丰满，意境幽薇，如果作者能按格律来写，将会更好

 

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这组诗的意境灵动，格调清婉，甚是让人喜欢，猜月以拟人的手法，给人想象的空间，思月则把一股淡淡的忧伤跃然纸上，惜月从另一个角度，寄予了淡淡的哀伤心境，最后一首更是深情哀婉，把相思之情溶于字里行间。欣赏一组轻盈低婉缠绵的小诗，韵律流畅，文字清雅，感谢赐稿，遥祝愉快，推荐品读。【编辑：依山观水】

 

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这组诗的意境灵动，格调清婉，甚是让人喜欢，欣赏一组轻盈低婉缠绵的小诗，韵律流畅，文字清雅，感谢赐稿，遥祝愉快。

一组诗语言轻松活泼，抒发出淡薄世俗的文字情怀，有种闲适的心境溶于字里行间。文字清雅，意境幽薇灵动，欣赏问好，感谢赐稿，遥祝愉快。【编辑：依山观水】

 

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这组清平乐，格调低婉缠绵，道不尽相思苦，说不清心中情，全篇都是在情景交融的氛围中抒发心致，让人有立体感和形象感，习作的语言清丽，词风婉约，展示的意境幽薇别致，抒发的情感饱满晶莹，甚是可读，欣赏问好，感谢赐稿，遥祝愉快，推荐品读。【编辑：依山观水】

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这组清平乐，格调低婉缠绵，道不尽相思苦，说不清心中情，全篇都是在情景交融的氛围中抒发心致，让人有立体感和形象感，习作的语言清丽，词风婉约，展示的意境幽薇别致，抒发的情感饱满晶莹，甚是可读

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这一组诗以讴歌为主，展示了新社会文化生活和精神生活的风采，诗歌语言大气，意境开拓，诗意积极向上，凸显诗人乐观的生活情怀，在高亢的格调中，猎取生活的能力尽展无遗。欣赏问好，感谢赐稿，遥祝愉快。推荐品读。【编辑：依山观水】

 

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这一组诗以讴歌为主，展示了新社会文化生活和精神生活的风采，诗歌语言大气，意境开拓，诗意积极向上，凸显诗人乐观的生活情怀

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一组诗词，有写人的，有叙事的，有写景寄情的，有抒发胸臆的，语言清丽凝练，感情浓郁细腻，孙女士的活泼开朗，西施的妩媚情真，昭君的大义举措，西厢记崔莺莺的心理描绘以及一些冬景引发的联想，笔致细腻，铺成渐进，欣赏问好，感谢赐稿，只是习作中有好多地方出格落韵，很是遗憾。最后一首，好像落了两句。【编辑：依山观水】

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一组诗词，语言清丽凝练，感情浓郁细腻，笔致细腻，铺成渐进，欣赏问好。

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一组古风，其想象新颖别致，诗人从另一个角度去咏物，写出它的生活习性，揭示一些哲理性的生活感受，雀的聪明一世糊涂一时，雁的失落孤寂，蝉的内涵空洞，蜂的奉献等跃然纸上，诗人皆用拟人的手法来展示意境，起到活化灵动的作用，欣赏问好，感谢赐稿，遥祝愉快。【编辑：依山观水】

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一组古风，其想象新颖别致，诗人从另一个角度去咏物，写出它的生活习性，揭示一些哲理性的生活感受

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