前几天，在收拾仓房中的旧书刊时，收拾出儿子高考前留下的几十张画稿，其中有一张海鸥和海浪的画觉得挺好，于是留了下来，起名为《那片海》。

儿子天性聪颖，活泼好动，尤其喜欢玩电脑游戏。我的观点是孩子就应该让他自由发展，只要学习能跟上，任他玩。从上学到大学毕业，在学习上我们几乎不管，所以学习成绩自然不会突出，但儿子的学生时代是快乐的，轻松的。中考的时候，他知道文考成绩考不上重点高中，便自己报考了美优生，全县招收三名，他考取了，高兴之余我也感到意外，因为只是小学时跟美术社的朋友学习画过一段，之后只有自己随便画一画。

在高中画班的同学中，他是美术马老师的得意门生。高考前半年，马老师把他介绍到鲁美陆教授那里，进行专门辅导。在陆教授那吃、住，这期间做了大批作业，有素描、静物、水彩、油画。

回来后，对绘画更是到了痴迷程度，常常是画到第二天凌晨。我见他画过毛主席在天安门检阅红卫兵，见他画过贝克汉姆，那是他的偶像，逼真到像是从照片上复印下来的似的，都被同学抢跑了，只是那时还没开始拍照，更没想到拍下来留存。

我喜欢大海，也许是因为在海岛当过兵的缘故吧！对大海有着特殊的感情，曾把大海比做“恋人”，这不分明是我连队前面的那片海吗！见到这画，我怀疑的问妻子，是儿子画的吗？妻子说，怎么连儿子也不相信啊！你又不是没见过他画的毛主席，像不？他画的贝克汉姆好不？我说，像、好！就当是儿子画的吧！