开场白

星月文君：文君有约，与您相约！各位文友大家好，新一期的《文君有约》又与诸君见面啦！本期做客《文君有约》的嘉宾是“笔尖为暖”社团的副总编陆成兵先生，大家热烈欢迎！

引子

星月文君：陆成兵老师：您好！欢迎您做客本期的《文君有约》。（握手）

呵呵，看来我和教师挺有缘分的啊——《文君有约》上两期做客嘉宾也同样为教育工作者。既然您也是一名人民教师，那么我们就从教育开始聊起吧！

一、也谈教育

星月文君：您是一位乡村语文教师，可以说是奋战在教育最基层的工作者，请问您认为现在乡村教育最急需完善的是哪方面呢？

陆成兵：乡村教育在近几年里变化是非常巨大的。我们在普及和巩固了九年义务教育之后，现在正进行教育均衡发展建设。首先，国家投入了大量资金对原有校舍进行了危房改造，保证了师生安全，改善了办学条件。其次，政府通过统一招标采购，为每个学校配齐了三室（电脑室、图书室和实验室）以及班班通电子白板等先进的教学设施。再次，教育局组织了大规模的业务培训，提高了教师的业务水平。城乡的教学条件明显缩小了，农村孩子在家门口一样可以享受到和城里一样的教育资源。但是就目前看，由于中国城镇化建设步伐加快，农村孩子进城上学成为普遍现象，城市教育资源生均严重不足，班额庞大，师资紧缺。于是除了新招录教师，教育局还从农村选调优秀年轻教师进城，这样就使农村学校教师结构老龄化更加严重。农村学校音、体、美专业教师和信息技术专业教师也严重不足。同时，农村留守儿童较多，家庭教育缺失，家长和学校对艺体课重视不够。这些都是乡村教育有待急需完善的方面。

星月文君：教育，顾名思义，是分“教”和“育”两个方面的。但据我所知，现在农村地区的某些家长会等孩子一上学了，就把“教”这方面完全托付给教师们，对此做法，请问您是怎么看呢？

陆成兵：这种现象是大量存在的。由于农村人口大量外出务工，很多孩子成了留守儿童。他们有的由爷爷奶奶照顾生活，有的由亲戚照顾生活。这样就导致家庭教育无法完全发挥作用。除此之外，也有些父母虽然在家里，但是他们对孩子也疏于教育，认为孩子进了学校读书就是老师的事情了。他们业余的时间大多用在打麻将上了，这是一种对孩子教育不负责任的表现。

二、尊师重教

星月文君：现在有提议说，把教师节日改成与孔夫子的诞辰纪念日同一天，以提高国民尊师重教的意识，请问您认为此举能达到预期的效果吗？请问您又有何良策解决这一问题吗？

陆成兵：教师节在哪一天并不重要，只要把尊师重教落到实处就可以了。“尊师重教”不是一个响亮的口号，而要政府和国民真正用行动来体现。等到有一天，高考填报志愿，学生和家长都争着填写师范院校；等到有一天，公务员都来参加教师招考；等到有一天，教师一人工作可以养活一家老小；等到有一天，教师不再成为弱势群体，工作体面，有尊严。我想，到那时或许就能达到尊师重教的效果。

三、教育为本

星月文君：教育界有一句常用语：教育为本，因材施教！然而，此语常常只是停留在口上的“口头文件”而已，很少有地方的教育局能真真切切地把它给落实下去，请问您认为造成这一问题的原因是什么呢？作为一名基层的语文教师，对此，您有什么好的建议吗？

陆成兵：每个人的能力不同，学生的智力和情商发展水平也不同，所以“因材施教”符合教育规律。但是，学校和家长看重的是学生的考试成绩。一张试卷，白纸黑字，统一题目，统一答案，每个学生都必须按照统一的要求教学。这样怎么“因材施教”？这样教出来的学生缺少创作性和独特个性，只能是一个模子里刻出来的产品。改变这种现状，只有改变评价标准，不以考试成绩论英雄。事实上，学生的考试成绩绝不是教育的全部内涵。

四、寓教于乐

星月文君：小孩子由于天性未定，往往都是比较贪玩的，有时候甚至不愿意做老师布置的作业，对此，请问您在平常的教学工作中，总结出了什么“对付”学生的方法吗？能在这里与同行们分享分享吗？

陆成兵：这种情况是有的，每个班级都会有少数几个这样的学生。这主要是孩子自律性不高，缺乏自我约束能力，再加上基础比较差，题目不会做。如果在课堂上布置的作业，学生不能完成，我会在课下请他到办公室去做。做不出来的题目，我也可以及时给予辅导。如果布置的家庭作业没有按时完成，我会打电话和家长及时沟通，要求家长配合督促孩子完成作业。

五、真实成兵

星月文君：您的姓名叫陆成兵，笔名为仰望星空，那请问您为何在当初注册江山时，使用了本名，而不是笔名呢？请问“陆成兵”和“仰望星空”哪一个更接近您呢？您在日常生活中，又是一个怎样的人呢？都说“性格决定命运”，您能评价您自己的性格吗？

陆成兵：我的本名是父母取的，我无法更改。说来也巧，我的性格中有军人的直率、真诚和刚毅。笔名是我成年以后自己取的，笔名可以有很多个，但本名只有一个。文学是我年少时的梦想，我更愿意坦诚地在我的文章上署下自己的本名。正因为我的直率和随性，在生活中经常会碰钉子，遭遇挫折。于是，我经常一个人“仰望星空”，寻求人生的真谛！

六、评价航帐

星月文君：您与航帐社长从“人生家园”到现在的“笔尖为暖”社团，这一路走来，可以说是酸甜苦辣、尝尽人生百味了，也算得上是风雨同舟了。您与航社认识这么长的时间了，能评价一下您心目中的航帐社长吗？您和他平时除了社团事物交流以外，是否还聊一些私人生活和人生理想之类的话题呢？

陆成兵：我在网上很少聊天。我更多的是阅读文友们的佳作，跟帖交流写作方法。很多时候，我会一个人静静地喝茶读书，品味文字。偶有所感，便欣然写作。文如其人，我的文字是真诚的，没有华丽的辞藻，也没有惊天动地的事件，只有生活中的琐事和感悟。我与航社因为共同的爱好而相识，在文学的道路上，他给予我很多帮助，在此向航社表示衷心的感谢！

七、文字之乐

星月文君：您曾经说过“教书是工作，却难以糊口；文字是兴趣，却足以快乐。”请问您的“文字之乐”何来呢？

陆成兵：我想文字的快乐在于分享。当我坐着冷板凳，在灯下辛苦写作时，我就希望我的文章能够发表，能够让更多的人读到，能够和我产生共鸣，能够有更多的人关注跟帖。这是一种精神分享的快乐。另外一种快乐，就是我的文章发表后会有一定象征性的稿费，虽然还不多，却是一种价值的体现，一种尊重和认可。稿费的意义绝不在于它是人民币。

八、人生如梦

星月文君：孔夫子讲“三十而立，四十而不惑，五十而知天命……”，如今已过而立之年的您，请问对“三十而立”有新的认识和理解吗？时间都去哪儿了？人生如梦，请问认为梦与现实的距离远吗？当梦与现实发生冲突时，请问您以为该如何抉择呢？

陆成兵：早已过了而立之年的我，即将迈入不惑之年。对我而言，文学是我唯一的梦想，我将永远追寻着她的芬芳！如今我工作顺利，家庭幸福。无论是工作还是家庭，我都必须担负起中流砥柱的责任。过去的时光不再回来，活在当下，学会感恩，珍惜拥有，知足常乐！

尾声

星月文君：您的文集还缺两篇精品文就可以评“江山之星”了，预祝您能早日评上此荣誉！得知您还有意出版一本实体书，到了此书出版之日，您别忘了送一本给星月欣赏欣赏呦！值此中秋、教师二节来临之际，星月祝您及所有的江山文友并全球华人节日快乐！阖家幸福，安康永久！海上生明月，天涯共此时！

      原来陆老师是这么一个帅气的男人，还有一身浩然正气和铮铮风骨！可敬可佩。祝贺陆老师！

恭喜同行陆成兵，今天教师节，祝我们节日快乐！

遥握~~~~~~~~~~·！

热烈祝贺陆老师成为高端访谈人物。

老师节日快乐！[月光：夏莫染]

今天是教师节，首先祝陆老师教师快乐。这样的访谈由点铺面延伸开来，从生活，工作以及部分社会教师的角度对陆老师的采访可谓是面面俱到，真正展现出其生活的一面。再次祝陆老师教师节快乐，愿桃李遍天下……

——【江南烟雨】

感谢各位文朋诗友的祝福，谢谢你们一路相伴，一路关心！在这秋风送爽，花好月圆的美好时光，遥祝各位老师幸福吉祥，创作丰硕！

看访谈中提到乡村留守学生，读来很心痛，还好有陆老师这样的好老师一直坚守在乡村的教育一线，让我们都看到了希望。

感谢，祝福！

【逝水流年】平淡是真

【新诗部落】从访谈里，我们认识陆成兵老师是一个认真、踏实的教育工作者，从事教育工作多年，兢兢业业，并且对中国当下的教育有自己成熟的看法。同时，在文学上，也是一个勤奋的作者。感谢这篇访谈，感谢文君，祝福！

从生活和工作方面做帖子，是一个好的开头，可以让读者认识文字之外的作者，同时也会缩短文友间距离。感谢文君，让我从另一面看到陆总的为人！【心灵之约：雨春】

迟到的祝福！我在皖北小城怀远遥祝你一切遂愿！

前段时候陆成兵老师加我递好友，方才知道他也是江山社团的骨干，今天看了他的云访，才更进一步了解，原来还是一名人民教师，呵，不错不错！一米祝你教师节快乐，虽说迟了点！【月光如水：一米月光】

笔尖副总陆老师在现实生活中，也是过德才兼备的好教师，在江山文学网的笔尖中，也是一位好作者、好编辑，笔尖有这样的优秀管理者，是笔尖之幸。

很精彩的采访，文君的采访已经成了江山的一大特色，很出彩！

陆老师是以为德才兼备的老师，有才华，而且帅气！

恭喜上关注，让大家更多了解江山文友的精彩！

支持文君，支持笔尖，问好航航！

问好老师！

向您学习！

感受榜样的力量！

祝福笔尖！

太多感慨，无从表白，祝福老师，