学习有道哇（校园相声小段儿）

合：（动作：双手作揖）同学们好！老师们好！大家好！今天我俩给大家说一个相声小段，我叫刘家旭，我叫刘士铭。甲：我是一位男生。乙：我是一位女生--哎哎什么乱七八糟的呀。重来、重来！

甲：我给大家说一说学习有道的故事……

乙：哎—哎—，打住，打住。都听说是生财 有道，哪有学习有道的呀？

甲：哎，这你就有所不知喽。学习不好，连个小账都不会算，你还生什么财、有什么道呀？所以说：学习有道哇！

乙：哦，我明白了。这叫—知识就是宝贝、科学技术就是财富么。

甲：（动作：拽起头发）这是什么？

乙；咦？头悬梁！

甲：（动作：扎针）这又是什么？

乙：锥刺骨！哈哈，这可难不到我。

甲：（动作：漏光）这又是什么？

乙；嗯，嗯，凿壁偷光！

甲：你还知道挺多的么！

乙；那是呀，我是谁呀？人称：小小诸葛亮么。

甲：那我问你现在的学问吧？

乙：你说，你说—

甲：一加一什么时候还得一呀？

乙：这个——这个——这个一加一什么时候都不得一呀？那你说说，一加一啥事候得一吧？

甲：哈哈，告诉你吧，我加上我，答案：还是我！一加一还等于一！

乙：哎呀，原来是这么个一加一还等于一呀。

甲：问你一点儿真的知识吧？

乙：你说，你说—没有我不会的

甲：输赢的赢你会写么?有什么口诀吗？

乙：当然有了。

甲：什么口诀呀？

乙：亡、口、月、贝、凡呀！（动作：写这个字）

甲：啊呀！真是学习有道哇！我也记住了这个字么。

乙：学习有道多着呢，音乐上有个音儿——（动作：模仿嗯，嗯，嗯，嗯—）

甲：不会是颤音的颤吧？

乙：你真很聪明，我说的就是这个字，你会写吗？

甲：我会唱出来，但我写不出来。

乙：哈哈哈哈，还是我来告诉你吧，听好了，以后就会写这个字啦！

甲：快说吧，别卖关子了。

乙：这个口诀是，点、横、回、旦、页（动作，写颤字）

甲：嗨！学习还真有道哇！（动作：竖起大拇指）

乙：那是（自豪、得意的表情）：你那弯弯绕的脑袋，要是用在这里——

甲：怎么讲？

乙；就不会弯弯绕啦！

甲：得了吧你！（举起拳头示威）

二人同时谢幕

即兴创作，笑点不多，不足之处，休要见怪。晒丑喽？！

哥子多才多艺嘛，这种体裁，我可是碰都不敢碰！

       谢谢程老师的到访！哪有什么多才多艺唷，受人家班主任的求助要求，不得已而为之呵。不过，以后倒是可以尝试多写一点这类校园体裁的相声小段呐。

对白中妙趣横生啊！刘恋老师，多才多艺！

哪里、哪里呀？书生过奖喽。是班主任们拿鸭子上架，不得已而为之呐。

       其实，这两位都是我校六年级的男生，一位长得细高细高，一位长得矮胖矮胖。他们的身形往台上一站，大家就笑了。他们练习很认真，有模有样，逗得观看的师生们情不自禁地的哈哈大笑起来了呐！

这个相声段子，我今天才看到。总体来讲，短小精干，挺有意思的。捧哏、逗哏的和“抖包袱”都恰到好处。我想那一胖一瘦的小演员，上台一表演，保管逗得师生们捧腹大笑。祝贺你的新作！

       谢谢青叶老师的到访及赏读留评！这是我第一次即兴创作的校园相声小段子，好多人都觉得很好玩呢。也算是尝试一下，写校园相声小段子的笔法吧。问好，夏安。

期待你的新作！

       谢谢青叶老师的鼓励！祝老少先队员们：“六.一”节日里返老还童、青春永驻、永远年轻，光彩靓丽！