周日去书店给儿子(儿子小学一年级)买了几本练习册，是老师指定的那种。来到书店看到有一些人都在买同样的练习册，而且还看到有很多不同年级的家长或学生，都在买各种各样的练习册及和教材相关的各种辅助学习资料，其中有老师指定的或是自己认为该买的。这时才意思到，现在图书市场里卖的最火的就是这类教材补充书籍，那叫一个琳琅满目、品种齐全，各个书摊上占地面积最大的就是它们了，无书能出其右。

      这让我不自觉的联想到了那些五花八门的和教材相关的补课班，一对一，一对三，一对五……一对N多个；周六、周日要补，法定节假日要补，寒、署假更要补；小学开始补，中学必须补，高中得狂补！当然，这其中也一定会是教师的指定的和家长的强迫占绝大部分。而且美其名曰：为了孩子！老师们辛苦了！一年到头也轮不上休息，真的是为了教育事业奋斗不止！家长们也辛苦了！为了挣够这些比正常学费要高得多的钱，不停的忘我劳作！

这些不禁让我想起了几个问题。

      我们的教材，究竟有多深奥或者空洞？所以，给了那些辅助材料和补课足够的生存空间！我们的老师，作为教材与学生之间融汇的桥梁，究竟有多么细瘦？所以，给了那些辅助材料和补课以茁壮的生长空间！还有我们的家长，究竟对老师、教材和自己的孩子的信任指数跌落到剩下几个点？所以，才尽力去扩展那些辅助材料和补课的市场空间！而这些，在无情的压榨着人生当中从七岁到十九岁的黄金年华！我们初升的太阳啊！被这些铺天盖地的东西，遮挡得暗无天日。

      老师们和家长们通力合作，把孩子们按在桌椅上，捆在书本上。老师们除了让孩子为了卷纸上的分数拼命，家长们除了往孩子们脚下堆钱，真的就再也没什么可做的了吗？卷纸上的分数和金钱真就足以滋养孩子们的一切吗？那么，请不要说孩子不好！不要埋怨孩子们，长大后怎么就会有诸多的不如意！自私，不懂体谅，没有包容，生存能力瘦弱……

      请不要说孩子不好！如李天一般少年英才，最后是如何落得让人不齿！如周周般智障，又是如何指挥出雄壮的乐曲陶冶世人！

     请不要说孩子不好！难道，作为成年人的我们不该有更多的反思吗！？

多给孩子一点玩耍的时间，给孩子一个快乐的童年。

问候笑梦，有你真好！