【梧桐】一页笔记

《藤野先生》是我初中时候学过的一篇课文，记得当时大家读到“脖子扭几扭”“标致极了”这类话，理解不了反语，竟哄堂大笑。现在回想，为那时的幼稚无知感到好笑，同时也更加感觉鲁迅文章语言的生动形象。

前几日孩子到日本仙台一游，专门去了鲁迅纪念馆，用手机拍了好些照片，发给我的照片中，最让我感慨的是鲁迅先生的一页笔记，上面的红字都是藤野先生的手迹。

三十多年前学的《藤野先生》这篇回忆散文，记叙了鲁迅从东京到仙台学医的几个生活片段。其中印象最深的是一次看电影受到刺激，文章最多笔墨还是给了藤野先生。藤野先生本名藤野严九郎，是作者的老师，他正直热枕，治学严谨，没有民族偏见，是个兢兢业业工作的好老师。

为了温故知新，我又重读了一遍《藤野先生》全文，文中写道，“原来我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。” 藤野先生是主动问鲁迅要笔记检查的，检查又是这样认真，不由得让人肃然起敬。联系当时的时代背景，从匿名信事件可知中国人当时的处境，而藤野先生却对这个中国留学生这样的热情关心，更能看出藤野先生为师的气度，为人的仁厚。

以前资料匮乏，老师讲课大都照本宣科，我们做学生的信息闭塞，《藤野先生》写得再生动，文中的有些细节，我们都是一知半解。现在网络发达，人员流动自由，可以见到各式各样的资料，原先只觉得藤野先生教学认真，语文老师让抄写的中心思想就是这样写的，到底怎么个好法，其实没有太多概念。现在，当这样一页随拍的笔记呈现在我面前时，藤野先生的形象一下真实可感了，什么叫认真，真算懂了。

不管何时何地，都需要像藤野先生这样的好老师。真挚的师生情谊是最可宝贵的。

2015-10-12