岁末回首，社团组织谈感想、提建议。我对“江山”的感觉，四个字：“浩如烟海”；对“春秋”感觉，四个字：“风生水起”。置身其间，尽管风格千差万别，形式五彩纷呈，水平参差不齐。但都在“玩”文学。文学是陶冶性灵的，在潜移默化中影响民族精神。实在是一项神圣的事情，油然生出自豪感来。

    我于2015年2月由文友携来“江山”，至今发稿50篇，91270字。只得了7朵小红花（散文5、短篇小说1、古韵诗词1）。近两月“天总是蓝蓝的”。一些下了一番功夫，自已感觉还不错的，如《残碑》（散文 刊于山西省《关心下一代》）、《碧血盈盈杏树沟》（散文 刊于晋中市文联《乡土文学》）、《读土窑洞眼神》（新诗 刊于晋中日报文学副刊）、《鹧鸪天·连营百里是大棚》（古韵词 刊于《中华诗词》）以及近期的《融》、《钱他娘》、《血写的？》、《金钥匙》等等多先在江山网投稿的，效果平平。心中有些茫茫然。这些说明“江山”的标准是相当高的。客观地衡量，自己除有一份写作热情和喜好广泛外，写作水平与“春秋”乃至“江山”中的许多老师差距是较大的。所以想了解缺点，寻求进步与提高。俺就是个学龄前儿童的心境。

    花社让俺提建议，俺说，俺想看到知心话。编辑老师很辛苦，也很善良。编按精准而得体，让作者心头暖暖的。我也是一名评论者，虽然不是只打个招呼，道个吉祥，却也是多拣优点长处说，我信奉“好孩子是夸出来的”格言。大家皆如此，想要真实严肃的剖析就难得了。在编按或评论中讲得一针见血，似不太妥。建议通过结对子的方式，编辑、评论与作者加好友，实行互动。在个人窗口客观表达，直抒胸臆，把编辑、评论的期望传递给作者。

   社团领导也要多与总站编审沟通，并将其意向反馈给作者。在这种互动中作者要主动，达到求实求知与锤炼上进的目的。集个体的进步，成社团整体素质提高，实现2016更上一层楼。祝福春秋！                                                 （周更生）

看来来哥子跟我一样的尽情。我们都是年过半百的人了，不大喜欢听恭维话。好孩子是夸出来的，那是孩子，我们是老人了，不切实际的夸不仅不会取悦于我们，还可能引起反感。特别像我这个半路出家搞写作的人，更是想得到大家的帮助。意见跟哥子是一样的。赞一个！

至于得个什么等级我想还是次要的，关键要知道这篇文章不能得，它的缺点在哪里。“当局者迷，旁观者清。”过细一想，这个要求也难办到。摸着石头过河吧。

“尽情”，心情。

周老师心系春秋，着实令人佩服。赞同老师的意见，作者与读者之间相互交流，已达成共识，铺设一个相互交流的平台，取长补短，共同提高。以提高春秋的精品、绝品率！

问好周老师，冬安！