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从以下五个方面具体谈谈诗歌

2016-01-24 19:15:06

    江山ID:一声轻叹,荷塘月色社团副社长、社团编辑;七六年出生,山西晋中人,中学高级教师,现就职于县教育局教研室。系中华诗词学会会员、山西省诗歌协会会员、晋中市作家协会会员。作品散发于网络和省市内的一些杂志,如《乡土文学》、《并州诗汇》、《晋中日报》等;2014年12月30日,随朋友进入江山并在荷塘月色社团流连至今。

江山文集:http://www.vsread.com/space/myspace-49216.html

                    从以下五个方面具体谈谈诗歌

                       荷塘月色社团副社长一声轻叹(主讲)

    江山夜校的各位文友们,大家晚上好!受荷塘月色和江山系统的委托,在这里与各位交流,甚感荣幸,实在算不上啥讲座,我只是一个普通的诗歌爱好者,没有很多高深的理论,也没有许多优秀的作品,有的只是一颗对诗歌的热爱之心。今晚,浪费大家的时间,交流一些自己对诗歌的赏阅与写作的几点体会。

抛砖引玉,不妥之处,还垦请大家多多斧正!

      下面,我想从以下五个方面具体谈一下:

      一、诗歌的魂

      二、诗歌是凝炼而深刻的表达

      三、诗歌中一些技巧性的表达

      四、意境、意象在诗中的作用

      五、节奏的控制和音韵的讲究

     一、诗歌的魂

    诗歌都是有灵魂的,这个灵魂,就是隐于诗行中作者的情感。这种情感,或者是自我心灵的剖析、释放、呼喊等;或者是对他人的某种情感抒写,如热爱、依恋、思念等;或是对人生的感悟与思索、顿悟、困惑、挣扎、困惑等。

    如果诗歌没有灵魂,只有一堆堆砌的语言,这是乏味而恐怖的。所以,在读诗的时候,要感受到隐于诗歌里的魂,有些诗看上去很简单易懂,有些诗看上去很晦涩难懂,由于流派的不同,所表达的效果也是不尽相同,但诗都是有灵魂的,这一点是相同的。

    那么,如何把握一首诗的魂呢?

    这个真有些“只可意会无法言传”的感觉。

    我觉得一种有效的方法,那就是在反复的读中去细心体味。

    最好是朗读,边读边感受,并不断地追问:这个题目有什么意味?这首诗作者想要表达什么?这些意象作者要用它们传达什么?作者用了怎么样的表达技巧来艺术化地表达自己的情感?等等。我个人有时还会在诗行间做一些注解,写自己的理解、揣测、感受、联想等。

    另一种有效的方法,就是去了解诗人,读他相关的诗,读他相关的诗作。

    我往往被一首诗吸引后,就会把这个人的几乎所有的诗作和相关的诗评都读个遍,还有他写这种诗的处境和背景都作一个详尽的了解,这样就可以达到一种“心领神会、融会贯通”的效果,对这个人的诗风就有一个很好的了解,对读懂他的诗就有很好的帮助。

    例如,顾城诗句“黑夜给我了黑色的眼睛,我却用它去寻找光明”以及海子“面对大海春暖花开”,我都是通过这种办法来走近他们的灵魂,读懂他们的诗意。

    二、诗歌是凝炼而深刻的表达

    诗歌是最为凝炼的文学形式,清代吴乔在《围炉话诗》中这样说:“意喻之米,饭与酒之所同出,文喻之炊而为饭,诗喻之酿而为酒”,我觉得这是一个非常形象恰切的比喻。

    1.选择一个片断或瞬间来表达

    例如,我在网络上曾读到这样一首诗,题为《相遇》

    在楼梯
    我低你一级
    你高我一级
    瞬间
    有多少话语
    都未说出
    我仰头看你
    在沉默中
    擦身而过
    听得见对方的呼吸
    突然
    有一句话要告诉你
    回头一看
    我高你一级
    你低我一级

    这首诗其实很简单,它就描述了一个生活的瞬间,两个人在楼梯口相遇,然后擦身而过,但它的妙处在于,开始“我低你一级/你高我一级”这时的“我”是有话未说出口,是“仰头”,是“沉默”,富有戏剧性的是,当要离开的时候,回头看到的是“我高你一级/你低我一级”这就有意味了,这也正是诗的核心,这多么像极了人生的际遇。

    新月派的代表诗人卞之琳《断章》我觉得也是这样的:

    你站在桥上看风景
    看风景的人在楼上看你
    明月装饰了你的窗子
    你装饰了别人的梦

    大家看看,这也是作者截取了一个生活瞬间,站在桥上看风景,至于看到的是什么样的风景,诗人没有说,你尽可以去想象,重点落在“人”上,一个是桥上人,一个楼上人,非常有意味,落花有意流水无情,这两个人各自满足又各自遗憾,而风景和梦,又将景物与人联接起来,彼此在无意间相互依存,使得短诗有极丰富的韵意。

    抓住一个瞬间或是一个片断来表达深意,可以向着凝炼而深刻这个目标迈进,我觉得这是一种比较可行的方法。

    2.通过细致的描写或叙述来表达
    关于细致的描写,我想用那勺的诗《落叶》来说:
    几片叶子
    躺在雪白的地砖上,那么安静
    不拥挤,不焦虑
    风吹过的时候,它们就
    默默地站起,向两边挪一挪,再挪一挪
    很长一段时间,风反复吹
    它们就反复向两边挪动
    这是诗的前半部分,诗人细致地描写落叶,写它们的安静,不拥挤不焦虑,写它们被风吹过默默地站起,并向两边挪一挪再一挪。诗人耐心而细致的描绘这一情境的目的是什么呢?

    我们再来看诗的后半部分:

    这个静谧的午后

    几片叶子,一直守着阳台

    像几个谦卑的,谨小慎微的异乡人

    守着城市某个角落

    它们不独诉,不抗拒

    只听命于秋天

    和秋天的风。至于远处发生了什么

    他们一无所知

    从诗的后半部分来看,不难发现,诗人是想要借落叶来写农民工的,是想要写城市里的异乡人的。作者的巧妙之处,就是将所要表达的蕴意到细致入微的描写当中了,落叶的情形,暗含了人的处境。

    通过叙述来表达的也很多,例如冰心《纸船》“我从不肯放弃了一张纸,总是留着——留着,叠成一只一只很小的船只,从舟上抛下在海里!”再如我在诗刊上读到这一首诗《冬日窗花》,作者是杨修华,内容如下:

    母亲把蝴蝶,喜鹊,公鸡,鲤鱼
    生动的影子,剪下来,蘸上米汤
    贴在窗户玻璃,教它们远离风雨
    亲近火炉,喝饱冬日暖阳
    它们和母亲交谈一场大雪的重量
    和父亲讨论农事
    和一只花猫计算春天的距离
    整个冬天,母亲用咳嗽
    抵挡一阵紧似一阵的大风
    一声雪亮的鸡鸣,惊得蝴蝶的翅膀
    扇了一下,母亲打开窗户
    把飞翔还给天空
    把自然还给自然
    像这样的诗也是很多的,大家看这两首,一首是写诗人叠纸船,别一首是写母亲剪窗花,都是通过叙述的方式来进行表达。
当然,现代诗中抒情的成份占了大多数,这个特点显而易见,大家都知晓,所以也就不详谈了。

    3.在诗中隐含哲理
    这样的诗是比较耐读的,也是我个人特别喜欢的一种类型。例如臧克家的《老马》

    总得叫大车装个够
    它横竖不说一句话
    背上的压力往肉里扣
    它把头沉重地垂下
    这刻不知下刻的命
    它有泪只有往心里咽
    眼前飘来一道鞭影

    它抬起头望望前面

    从诗里我们可以读出咬紧牙关忍受苦难的倔强,他写得是农民也是他自己,生活的重压力是“往肉里扣”是让它把头“沉得垂下”甚至还有鞭影子,“总得”“横竖”“这刻不知下刻的命”“有泪只有往心里咽”。

    顾城的诗《远和近》
    你一会儿看我
    一会儿看云
    我觉得
    你看我时很远
    看云时很近
    这首诗当中的“我”和“云”,还有“远”和“近”就很耐人寻味。

    三、诗歌中一些技巧性的表达

    一首好的诗歌,运用一些艺术化的手法和技巧性的表达是很有必要的。

 比如,修辞手法的运用、表达方式的运用、联想与想象、对比的衬托的运用等等。

    我想还是拿一些例子来说比较形象些。

    1.构思巧妙

    例如《你还在我身旁》
    瀑布的水逆流而上,
    蒲公英种子从远处飘回,聚成伞的模样,
    太阳从西边升起,落向东方。
    子弹退回枪膛,
    运动员回到起跑线上,
    我交回录取通知书,忘了十年寒窗。
    厨房里飘来饭菜的香,
    你把我的卷子签好名字,
    关掉电视,帮我把书包背上。
    你还在我身旁

    构思上的巧妙,这一首从“逆”来进行构思,让时光倒流,自己回到小时候,回到母亲的身边,表达了对母亲的怀念之情。

  下面的这一首也是构思上非常精巧的。雨在不停地落,它在说些什么呢?诗从这里展开,灯问窗外的树,树问车,车问路,路问桥,桥问伞,伞问鞋,鞋问蛙,蛙问雾,雾问灯,灯问人,诗便又回到人之里。构思之妙,令人叫绝!
    余光雨中的《雨声说些什么》
    一夜的雨声说些什么呢?
    楼上的灯问窗外的树
    窗外的树问巷口的车
    一夜的雨声说些什么呢?

  巷口的车问远方的路
    远方的路问上游的桥
    一夜的雨声说些什么呢?
    上游的桥问小时的伞
    小时的伞问湿了的鞋
    一夜的雨声说些什么呢?
    湿了的鞋问乱叫的蛙
    乱叫的蛙问四周的雾
    说些什么呢,一夜的雨声?
    四周的雾问楼上的灯
    楼上的灯问灯下的人
    灯下的人抬起头来说
    怎么还没有停啊:
    从传说落到了现在
    从霏霏落到了湃湃
    从檐漏落到了江海
    问你啊,蠢蠢的青苔
    一夜的雨声说些什么呢? 
    2.修辞的运用
    我想举一首我写的诗《药》

    沉进深渊
    沉进黑色的深渊
    沉进黑色的无底的深渊

    黑色浸润疼痛
    黑色的苦,浸润我的疼痛
    不要呼吸
    不要睁眼
    迷漫的黑暗会淹没勇气
    沉进去,只管沉下去
    沉到底
    痛才会被麻痹
    痛到底才能升起希望
    希望,照亮黑暗的希望
    浸泡了足够的苦
    足够的黑
    在足够长时间的深渊里
    希望才会发芽
    希望的芽啊
    请带我离开
    这无尽黑的深渊
    这一首就是通过反复的修辞手法来进行强调的。关于修辞手法,我觉得比较好理解,在现代诗中,常用的修辞就是比喻、反复、夸张、拟人等。而比喻中用的多的又以借喻和暗喻要多一些。

这些随意从一些诗中都可以看出,这里就不一一去讲了,只要大家有心,稍留意一一下就能看出来。

    我们再来看这一首诗:王鸣久的《静穆》

    鱼在水中,鱼是鸟的倒影
    鸟在枝头,鸟是花的倒影
    花在路边,花是人的倒影

    人在山巅,人是山的倒影
    ——倚着风,一个跛子不甘弯曲
    他用手挪了挪天空
    稳稳地,把把自己的影子扶正

    这一首修辞手法运用得非常好,因为比喻和拟人的运用,整首诗都活起来了。

    再看一首:农民诗人杨俊富写父亲的诗《差别》

    总是把你看成一株玉米

    又把一株玉米看成你

    你一年能吃掉一地的玉米

    一地玉米却埋葬了你一生

    总是把你看成一株玉米

    又把一株玉米看成你

    你一年能吃掉一地的玉米

    一地玉米却埋葬了你一生

    再看下面的这两首诗:

   《缓步》
    [英]玛丽 柯勒律治
    沉重的是我的心
    迷茫的是你的眼
    你我必须两分离
    在太阳升起之前
    在太阳升起之前
    你我必须两离分
    迷茫的是你的眼
    沉重的是我的心

 

   《烦忧》
    徐志摩
    说是寂寞的秋的清愁
    说是辽远的海的相思
    假如有人问我的烦忧
    我不敢说出你的名字
    我不敢说出你的名字
    假如有人问我的烦忧
    说是辽远的海的相思
    说是寂寞的秋的清愁

    大家仔细看看,能看出什么来?

    第一首,共八句。仔细看四句和五句,并注意诗的变化。

    再看第二首,是不是也是这样的呢?这种诗给人一种妙不可言的感觉。

    3.联想和想象的运用

    联想和想象,是诗的一对翅膀,有联想和想象,才有诗情画意,才让人寻味无穷。无论在古体诗还是现代诗中,这都是必要的。“白发三千丈,缘愁似个长”,如果没有充分的想象,哪有这样绝妙的诗句呢?

    前面那一首《差别》诗人就是运用联想和想象把父亲和玉米关联在一起。父亲活着的时候,总把父亲看成玉米,当父亲去世之后,又常把玉米看作父亲。

    再举一例:
    【日】金子美铃
    上层的雪
    很冷吧。
    冰冷的月亮照着它。

    下层的雪
    很重吧。
    上百的人压着它。

    中间的雪
    很孤单吧。
    看不见天也看不见地。
    这一首,通过对上层雪、下层雪、中间的雪的想象推测,用雪来暗指人,让整首诗显得意味深长。
    四、意境、意象在诗中的作用
    关于意境和意象,我们荷塘沙龙曾有过专门的讨论,大家都说得非常好,大家可以回过看看那次讨论的贴子【荷塘沙龙】七嘴八舌话“意境”:http://www.vsread.com/bbs/topic-42740-654377.html
    举一下古体诗的《天净沙秋思》

    枯藤老树昏鸦,

    小桥流水人家,

    古道西风瘦马。

    夕阳西下,断肠人在天涯

    一组景物巧妙组合,枯,老,昏,古,西,瘦,最显萧索之感,千万愁绪隐于其中,羁旅愁苦现于诗行。寥寥数字,勾画出了游子思归之图。

    意象的运用和意境的营造,都不是一朝一夕的事情,需要慢慢感悟、提升。

    五、节奏的控制和音韵的讲究

    这个在古体诗中,主要指平仄和用韵的讲究,现代诗中还有句式上的变化,前者,我们江山上也有专门的贴子讲述,关于江山诗歌韵律的基本规范性要求:http://www.vsread.com/bbs/topic-117-123350.html我不再搬门弄斧了。句式的变化,是注意对称的句子和长短句的变化,可以通过朗读一些诗来细细体味。

    海子《日记》
    姐姐,今夜我在德令哈,夜色笼罩
    姐姐,今夜我只有戈壁

    草原尽头我两手空空
    悲痛时握不住一颗泪滴
    姐姐,今夜我在德令哈
    这是雨水中一座荒凉的城

    除了那些路过的和居住的
    德令哈......今夜
    这是惟一的,最后的,抒情
    这是惟一的,最后的,草原

    我把石头还给石头

山泉

山泉 探花

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2016-01-27 10:10:53
我不会写诗,但却喜欢读诗,看了一声轻叹老师的讲座,受益匪浅!
武如

武如 秀才

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2016-01-27 12:52:02
受益匪浅,领教了!诗人就是诗人!遥祝快乐!
马骋

马骋 童生

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2016-11-24 22:54:16
对于我这个诗歌的门外汉,学会读诗看诗品诗很有帮助,谢谢老师!
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