孩子的教育取决于家长

        孩子的教育取决与家长，家长是孩子的第一任的老师，有什么样的家长就有什么样的孩子，是真的正确，可见家长在孩子的心里是至关重要的，由此可见，家长给孩子的教育是的关键性。
        孩子的行为的改变，往往只是父母态度改变的副产品。为人父母，我们的一言一行都是对孩子的教育，我们随时随地都在以自己的生活方式和态度，为孩子示范我们希望在他们身上看到的品行和教养。所以，期待孩子有什么改变，先让自己成为那个改变，先给孩子创造出改变需要的环境。
       孟母三迁的故事就是一个典型的事例，就说明了这个问题。 孟子小时候，父亲就死了，母亲仉氏守节。居住的地方离墓地很近，孟子学了些丧葬、足辟踊痛哭这样的事。母亲想：“这个地方不适合孩子居住。”就离开了，将家搬到街上，离杀猪宰羊的地方很近，孟子学了些做买卖和屠杀的东西。母亲又想：“这个地方还是不适合孩子居住。”又将家搬到学宫旁边。夏历每月初一这一天，官员进入文庙，行礼跪拜，揖让进退，孟子见了，一一记住。孟母想：“这才是孩子居住的地方。”就在这里定居下来了。可见教育孩子要有一个好的学习坏境，孟母对孟子的教育是非常重视的。
        教育要以读书为本。周恩来说，为中华崛起而读书。可见百年树人，是以读书为主的环节。不是读死书，不是读圣贤书，是通过读书把头脑灵活起来，领悟一定的知识，认识的知识就多，思想意识就会提高，头脑里就不是空的。在语文方面写作文就有很大的提高，还有数学的应用题领悟的提高，是一个提高孩子思想境界，多读书，读好书，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
      在读书的过程中，要和孩子共同的读，看完一本书，可以和孩子交流书中的中心思想，说明了一个什么样的道理，在读书的过程中，一些好词好句子都要分析，分析为什么作者用这样的句子，为什么作者的辞藻这么的好，让孩子把书中的好词好句记下来，对孩子说读书要的是领悟，灵活性，把自己的头脑灵活起来，就不会觉得书的枯燥无味，孩子就有兴趣都下去，是我们家长的引导的方法正确。
       是的，教育孩子是一个实践性很强的活动，我们家庭的教育，教育孩子是一个孩子成长的过程，不能够老是说孩子的错误，缺点，用别人的孩子的方法去教育，在孩子面前说别人的孩子怎么优秀，孩子就会有反感，就会有自卑感，自己的父母都不相信自己了，这样孩子的自信心就会没有了，这样就会让孩子更加的厌恶学习，每个孩子的实力和性格都不会一样，所以，我们不要饮用别人的方法，而这个实践的过程就是观察孩子，就是悟孩子的想法，教育方法，教育原理，孩子的本性,适当的方法去教育孩子,正确的方法去引导孩子去主动学习,去感悟孩子的心理,去和孩子沟通，分享感情,在相处的过程中了解孩子心里想什么,要什么，去理解孩子的心理,做孩子的朋友，和孩子一起读书,去感悟这个过程，出就会有回报。我的孩子就是学习不稳定，平时考试就是马虎，不细心，错误一般就是小题，数学就是计算题错，应用题一般都做对了，到了真正的考试，成绩还是不错的，看试卷，书面整洁，作文写的有条理，语言文字用的很好，数学题的计算就没有出错了，我就想孩子是知道正式考试就细心了，成绩非常好，我们都感动出乎意料，考的这么好，就因为这，我就不怎么关心孩子的学习了，我也是爱玩电脑和手机的人，以前的好习惯看书，都放在电脑和手机上了，孩子的成绩下滑了，直到老师找家长，自己意识到，我们做的不足，孩子对学习就不感兴趣了，是成绩下降的原因，不过还是在不细心马虎上出错误，现在五年级了，作文写的很好，是和我有一定的关系，因为我经常在江山文学网写东西，写一些日子，感悟，我给孩子讲解文章的分段，文字的要有优美，用一些的好词好句来陪衬文章，要主题明显，把文章写的更加出色，关键就要掌握写的灵活，别人看了通俗易懂。我现在感悟到了自己对孩子放松，是自己的错误，家长的教育真的至关重要，我要在心结上做，让孩子对学习有兴趣，教育方法和教育理论很重要，让孩子有信心，学习是一件快乐的事情，夸奖孩子是聪明的，孩子认识到自己是优秀的，就会高兴。不是因为考试成绩决定孩子好坏，不细心就会少几分，信心就会多几分，这些是小问题，关键是让孩子喜欢学习，主动学习。不是打骂就会学习好的，相反孩子就更加不学习了，重要的在于理解孩子，用好的教育方法去改变孩子厌学，让孩子自己认识到学习重要性，这是我们家长的责任，我们会做优秀的家长。

       实践结合理论，深刻的理解教育理念和方法，来改变孩子的学习方法，正确的去教育孩子，学会迁就孩子，和孩子一起学习，一起进步，学会用同一个方法，解决孩子的多种问题，时常的思考和反思，走上正确教育孩子的正确的道路，孩子是优秀的，在于我们家长的教育。

家长是孩子的第一任老师，这个老师可得要当好。

欣赏佳作，问好怡语。