江山编辑部
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【关于现代诗歌创作的几点要领】主讲者：丛林小鹿2018-07-15 09:06:31
主讲者个人简历： 郭淑萍，笔名丛林小鹿（江山ID）,陕西咸阳人，著有诗集《白狐》。中国自贸区大秦文学院副院长，陕西省青年作家协会会员，江山网签约作家，项梅清韵社团荣誉社长、特邀作家。作品入选《延河》、《大秦文学》、《洛城诗刊》、《台湾时报》、《中国日报》、《流派诗刊》、《精短小说》、《九龙文学》、《新大陆诗刊》、《齐鲁文学》、《长江诗歌》、《中国诗影响》、《2017网络200位最具影响力诗人名作》、《大西北诗人》、《清风》、《检察文学》、《长安风诗选》、《山东诗歌》、《宁河工讯》等多种纸刊。在诗歌大赛中多次获奖，其中《卧佛寺，我灵魂的故乡》组诗，荣获【如云.净域杯】全国诗书画大赛一等奖；《做一块石头，和大山背靠背》组诗，荣获【风恋.两周年】征文大赛一等奖。
授课时间：2018.7.14晚7:30分 授课地点：江山文学夜校群 授 课 人：丛林小鹿 推荐社团：项梅清韵 本期主持：鲁励（夜校副校长） 课件主题：关于现代诗歌创作的几点要领
关于现代诗歌创作的几点要领
尊敬的各位领导、文友们： 大家好！ 首先，感谢大家对我的抬爱和支持！感谢项梅清韵社团的大力推荐，感谢江山夜校为我们提供了如此好的平台，借此机会，我为大家谈一谈关于现代诗创作方面的几点心得。其次，我要感谢曾经在如云社团度过的快乐时光。感谢上苍的安排，让我们有缘欢聚一堂。 关于我个人现代诗创作的经历，在诗集【白狐】的《后记》中，已做了详细的叙述。我生于土地而长于土地，是棵地地道道的草民。上天没有给我过多的财富，可它给予了我敏感且敏锐的视觉和躯体，让我站在风中，沐浴甘露，用自己另类的思维，去感知、感悟、和感叹生活。我同时又是个把悲喜写在脸上的人，一朵花开，会让我快乐地手舞足蹈；一片叶落，又会让我瞬间怅然涕零。朝青是诗，暮雪是歌，鉴于此，我便常常用分行的文字记录生活的阴晴圆缺，情深缘浅。 下面我就现代诗创作方面，谈几点个人的浅识拙见。说得不对的地方，望各位老师指正。 第一：诗的框架 诗言志，诗如其人。一首好的诗，应该和人一样，不但有强健的骨骼，更要有饱满的血肉。而骨骼，就是诗的框架，文字，就是血肉之躯。二者有益结合，有感而发，情感喷薄，才算是一首好诗。以我的拙作《春风扑面》为例： ◎春风扑面 春风是个旧词，也是新物 它急不可待 拂过尚且清瘦的枝头 涌进每一寸沃土
青山苏醒，燕子归来 孕育了整个冬天的蓓蕾 搀扶着，尖叫着 像等待临盆的贵人 新生的刹那，潮红一片
我是个被时光磨白了的名词 在春天，第一缕春光下 举杯，满酌 情丝三千，深陷狂澜
酒杯像尘缘，坚硬包裹着柔软 酒水是宿命，苦中有甜 饮尽千杯万盏，直到桃色满园 直到最后一根青发，被岁月漂白 我的诗，依然为你，春风扑面
这首诗，一开篇便直奔主题，以春风为骨，以青山、燕子、情丝、酒杯等展开丰富的联想和陪衬，环环相扣，让血肉更加饱满，诗意盎然。然后以新和旧这样的暗喻作为诗歌的引申，穿插枝头和沃土这样的情景交错，把看似平常的一种现象，有了诗意渲染的架构思想。随后以青山的静和燕子的动做对比，便有了生命的气息，为后面的主题思想做了过渡描述，接下来以春天、阳光这些充满正能量的情境诗句，联想到酒和生命的力量，而在结尾以夸张的一根青丝，把岁月和诗和春风再一次串联起来，与开篇形成呼应。这就是我创作这首诗的框架结构和整篇布局。 倘若一开始我们不写春风，而是以其它物象入题，最后也不升华，便使得整首诗没了意境和生机，食之无味，弃之可惜。 我们来看世界著名诗人泰戈尔的一首小诗： “在铺设道路的地方，我迷了路。 在浩淼大水上，在瓦蓝天空里，没有一丝儿路径的迹象。 路径被众鸟的翅膀、天上的星火、四季流转的繁华遮掩了。 于是我问我的心，它的血流里可有智慧能发现那看不见的道路。” 很明显，读者一眼便可以看出，这种写法的巧妙性。因为是大师的诗作，我唯有满怀敬仰，所以不做详析。然大师之所以能成为大师，就在于他笔墨的神性，与众不同的表达方式。 这种写法，在慕白老师的《飞云渡》里面，也诠释得极为透彻。徐甲子老师的《雪中豹》和李全文老师的诗，也都有这样的共性。 第二：诗的灵魂 一首诗，如果只停留在表象的叙述和描写，而不去挖掘其灵魂背负的闪光点，等同于一个人，目光是短浅的。好的诗，应该是通过一些现象的描述，从而升华为一种精神的指向，让读者在不知不觉中，引发共鸣，感受到一种情感的渲染，看到一种希望，听到一些美好，或悲痛，或怀念，或展望，总之，要有所寄托。以我的拙作《珠联璧合》为例： ◎珠联璧合 大如席的雪花，已被季节迎娶 春光娇羞，涉水而来 小草是坚贞的，不会在春天走失 蜗牛也是牛，脚步从未停止
鸟儿来不及歌唱，我就已经动身 在东方，摘下第一片彩云 用于涂唇、描眉、施粉 倾尽一生妩媚
然后从黎明的第一滴露里 凝视你，埋在九层塔下的火种 是如何，冲破重重迷雾 一层层，逆流而上
尔后，在人间，明媚的三月 珠联璧合，一路驰骋 制造一起 轰轰烈烈的，惊天大案
这首诗从描述春景开始，雪花被季节迎娶，春光娇羞，小草坚贞，蜗牛拼搏，小鸟歌唱，彩云如脂，露水晶莹，迷雾重重……一系列的自然景象，美如插画，艳若桃李。表面看是在赞美大自然的江山如画，美若仙境，实质上是烘托和勾画了一个神话般的伊甸园以及爱的愿望。在如诗如画的春天，牵起心上人的手，冲破层层迷雾重重阻挠，相辅相成，强强联手，来一场轰轰烈烈的情事，干一番惊天动地的事业，又何乐而不为呢？就像这春天，上天何曾阻挡过它前进的脚步呢？！ 倘若我们一开始就写自己的意愿，直抒胸臆，写成想和某某人做某某事，那自然是死水微澜，激不起千层浪，唱不出胸中的千千阙歌。 我们来看著名诗人顾城的经典诗句： “草在结它的种子 风在摇它的叶子 我们站着 不说话 就十分美好” 诗句乍看起来淡淡悠悠，轻轻柔柔。但正是这样的轻描淡写，毫无匠气，塑造了人类爱情的至高境界，使得诗意盎然，灵魂绽放。 类似的诗，吴光德老师的《刀客》系列，尤为明显，强烈荐读。云飞老师的诗，同样具有这样的优点。 第三：诗的高度 诗不能写得太平实，也不能假大空，应该是虚实相接，相互烘托。更重要的，诗要有悲悯的情怀，要胸怀天下，心系苍生，要背负社会责任感。这样才可以快速地引领读者进入角色，引发共鸣。一首好的诗，应该以实的手法，打造骨架，然后以虚的手法，展开联想，通过一系列虚实衔接，相辅相承的叙述和叠加，升华为一种诗意的高度。比如：
◎苦行僧
北风啃噬着草木的枯黄 啃着啃着，天就亮了
对于季节，我选择宽容 就像爱情之外的爱情 宽容着我，冰一般的冷酷
这一路，曾有人，我深爱着 却选择了转身 曾有人，我该恨着 却选择了微笑
在这无常的生平里 挤满了各种躁动 狭路相逢时，我面若桃花 举杯邀月时，我慷慨激昂
以时光煮酒，利刃下菜 一次次梦断天涯，雪落故园
面对尘世风起云涌的修辞 我深知自己，不过是 一个留着三千长发的，苦行僧
这首诗，以北风、季节、爱情、生平等为实，以时光、利刃、风云、修辞等为虚，展开了虚实相接，齐头并进的方式，亦真亦假，亦虚亦实，写出了人生百态，痛并快乐着，无奈却又奋进着。“曾有人，我深爱着，却选择了转身，曾有人，我该恨着，却选择了微笑”，仔细想想，茫茫人海，芸芸众生，谁又能逃得过这样的宿命呢？而面对风起云涌的尘世，你、我、他，谁又不是留着长发、草木里修行红尘里渡劫的苦行僧呢！所以一虚一实，道尽人生百味，写出苦乐掺半的人生历程，喜怒哀乐的众生百态。谁，又逃得出命运的掌心呢？ 以我心中的诗神仓央嘉措的作品为例： “心头影事幻重重 化作佳人绝代容 恰似东山山上月 轻轻走出最高峰
我与伊人本一家 情缘虽尽莫咨嗟 清明过了春自去 几见狂蜂恋落花” ……这首诗里，一代活佛仓央嘉措在创作上不仅手法虚实相接，胸怀更是充满了对世间万物的悲悯。爱的美妙，世俗的沟壑，情深缘浅的无奈，都在尘世的波澜里，演绎的入木三分，入眼入心。 特别荐读刘年老师的《石头赋》，可谓是悲悯与救赎的绝配。 另外，清心如云老师的作品，几乎每一首都佛性十足；田间布衣老师的《我以疼痛取悦人间》，可谓是大开大合，堪称佳品。 第四：诗的语言 一首好的诗，作者必须具备创新的意识和能力，说穿了，就是要有真正属于自己的东西，要有靓句，点睛之笔，不能用老掉牙的语言。诗文化，源远流长。有一个词语，叫“如诗如画”，也就是说，一首好的诗，既是一首诗，也是一幅画，既有诗的内涵，又有画的瑰丽，二者完美结合，方为好诗也。以《红尘一劫》为例：
◎红尘一劫 这首诗一改我往日风格，以宏大的气场，凛冽的风声入题，以梅花映雪，白茫茫的目光和滚滚红尘，展开画面，恣意涂鸦，红白相称，一颗丹心便跃然纸上。读者眼前会出现一幅画：一个人站在大雪茫茫的十字路口，面对人生，面对爱情，理性与感性，充满了各种迷茫和抉择。然倘若认定这是命运的安排，躲不过的劫，倘若心中有爱，石头也会开出绚烂的花。可以说这是一首题图诗，也可以认为是一首缠绵悱恻的情诗，最后几句，画龙点睛，一腔血，既是梅花点点，又是初心不改，义无反顾地趟入了一场红尘之中。自我感觉诗中有画，画中有诗。 我们再来看看陕军东征五虎上将之一程海大师的近作《永恒里没有声音》： “一只春天的银鹭 飞进 冬天遗留的一片芦花 梦一般的契合 让眼睛的子弹迷失目标 你的白是我 我的白是你 月光下的迷藏 皎洁如歌。鹭和芦花 以一片白互相陆沉 永恒里沒有声音” 这首诗可谓是蜻蜓点水，率真随性，从简朴的句子入手，情景相融，妙不可言，给读者以无尽的遐想和空间。 乌鸦丁老师的《又见芦花》，与此有异曲同工之妙。 第五：诗的技巧 既然是诗，那就有别于散文，有别于小说，除过语句精炼之外，还必须用诗独有的方式和技巧，拒绝平铺直叙。要通过语言和词组的精巧处理，运用倒装、暗喻、反衬等一系列修辞的手法，巧妙地表达一种向往，或一种精神寄托。还有，诗不能写得太满，最多写七分，留下更多的空间，让读者自己去思考。 ◎一颗心，逶迤在莲花里
陷落。一落再落
这首诗一开始便用到了好多修辞。例如夸张，“那固若金汤的城池，多少年，只闻风声，不见归客”，例如反衬，“箭矢，一锈再锈，穿不透一张纸的韧度”，比如对举，“是坠落，也是绽放”，“挽歌和颂词，朝云暮雪”，比如暗喻“那些被凭吊的黄沙”……这些修辞的合理利用，使得整首诗张力无限，意境辽阔，诗意深远。有种欲说还休的朦胧美和跌宕起伏的冲击力，读完回味无穷。相反，如果不运用这些修辞，平铺直叙，便少了这种激怀壮烈的感觉。 以法国著名诗人普吕多姆的诗《深沉的光》为例
“深沉的光需要从车轮轧着的 这首诗，短小精悍，但蕴含的力量却是无穷的。为什么呢？因为他不光是巧妙地运用了修辞，更是精于技巧！ 铄城老师的《水浒108将》、魏楚敖老师的《大话西游》，都具有这样的技巧与力量，读来令人热血沸腾，感慨不已。 第六：诗的韵律 现代诗不同于古体诗，讲平仄，求押韵，它是一种自由奔放的新载体。但个人觉得，还是应该有一种潜在的内韵，使之读起来抑扬顿挫，便于传播。句子比较整齐的诗，一经谱曲，传唱，便成了歌，而诗歌，就是既有诗的深刻，又有歌的悠扬，二者相得益彰，才有利于传播，拥有更加顽强的生命力，长盛不衰。 ◎背影
扑入视野的，是一条无名河
现代诗不要求押韵，以自由而不失主题，形散而神不散为原则。但这首诗是有内韵的，且韵脚多变。有时候是无意而为之，有时候是为了朗诵时郎朗上口。不管怎样，一首诗深受读者喜欢，必有它存在的理由。也许存在本身就是理由。整首诗囊括了众多的物象，从河水入题，虬枝入画，联想到众生的色相，联想到庄稼，父辈，雄鹰，丰碑，石头等等。也运用了大量的修辞，使得意象层层递进，张力无限延伸。“他老了，可他更像春天。他沉默，可他更像河流。”，一种自然的对举和排比，把整首诗推到了高潮，热血沸腾，不吐不快！且读起来行云流水，轻舟侧畔。以著名诗人艾青的《礁石》为例：
看起来洋洋洒洒，自然澎湃，但诗的内韵却是存在的，读起来轻松上口，且记忆深刻。 在此推荐西梅铃铂、李雪如、赵国俊等老师的诗歌，以小见大，情感饱满，有四两拨千斤的力度。 由于篇幅的原因，我就不再多说了。还有许多老师的作品，都特别优秀，远远高于我目前的水平，咱门青山不老，绿水长流，留着下次精彩继续。 关于现代诗的创作，我就谈这几点。说实话，此刻，小鹿内心忐忑，羞愧不已，在各位老师面前，有种班门弄斧的感觉，说得不对的地方，万望各位老师海涵，并批评指正！再者，全文以我的诗为例剖析，不是为了炫耀或者其他，而是觉得我的诗，我更熟悉和了知罢了。若能抛砖引玉，当属我之荣幸！ 感谢命运的安排，感谢神的恩赐，感谢大家对我的支持！感恩上苍，赐我以诗的姿态，歌的洒脱；感恩世间万物，赐我以灵动和飘逸，凌驾于尘，而归于尘！ 再次感谢各位老师的大驾光临，感恩你们捧场！占用大家的时间了，对不起！
夜校审核语（夜校副校长鲁励点评）：关于本次课件作品，在此做简单总结：
一是诗歌的框架：精辟总结了诗的框架和文字之间的内在关系，就像人骨骼与血肉的关系。并创作的《春风扑面》为例，深入地阐述了这一观点。 但愿她的讲课，能为诗歌创作者助力灵动和飘逸，凌驾于尘，而归于尘！
夜校校长吴光德点评语： 丛林小鹿的这篇课件，不管从语言上还是布局谋篇方面，看的出是经过深思熟虑后而完成的精心之作。整篇课件篇幅不长，但其折射的思想和光芒却是深刻而强烈。其通过精心营造的诗歌创作技巧，以点带面，从不同的诗歌角度进行切入，层次递进，收放自如，达到了意向和明悟的启发延伸。 “删繁就简三秋树，领异标新二月花”，我们再一次从中感悟到课件作品的无限魅力，为作者点赞！
夜校QQ群号：681747151 |
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丛林小鹿
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2018-07-15 09:20:27
感谢江山平台为我提供了这次机会，感谢各位领导和文友们的支持！从昨晚讲课时文友们高涨的情绪气氛里，我感受到了极大的精神鼓舞和人情温暖，感恩大家的厚爱！祝福江山文学，明天更辉煌！
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上官亲民
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2018-07-15 09:50:49
聆听讲课的前、中部分就如在观览《清明上河图》，诗歌百态尽收眼底；聆听讲课的尾声部分就如在品味《交响乐》，诗歌的內韵气势激荡胸怀！再次阅读感觉如旧，也受益颇深！深深谢谢主讲老师分享心得！贺喜主讲老师演讲成功！祝福主讲老师安康顺意！
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金木兰
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2018-07-15 10:05:28
祝福江山夜校越办越精彩，希望更多的优秀老师坐客江山夜校，传播文学的精髓知识和写作心德、
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西鋂铃铂
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2018-07-15 13:22:50
很精彩。感谢丛林小鹿老师的授课，可谓传经送宝！
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素心若雪
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2018-07-15 15:37:41
精彩一课，受益良多，丛林小鹿老师辛苦了！
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项梅
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2018-07-15 16:17:01
昨晚丛林小鹿老师的授课非常成功，从开始的润物细无声到后来的大气磅礴，让我大开眼界，虽然我不是很懂诗歌，但我从她的课件里听出真善美的声音，听出创作诗歌的真滴，太棒了，祝福小鹿，为文友们奉献的精神大餐！
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六月竹子
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2018-07-17 16:49:24
感谢丛林小鹿老师的大力支持与辛苦付出！
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南尚
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2018-07-18 09:41:46
看了这篇文章，觉得讲得很好，很有启发，不禁也引起我的思考。随时想到一些，也就谈一点我的看法吧。 散文是抒情的艺术，诗歌也是抒情的艺术，它们的区别在哪里呢？散文是通过细腻的描写来抒情，诗歌是通过奔放的感情来抒情。试想，我们创作出来的短短几句诗，要立即引起对方的共鸣，受到感染，用什么样的表现方法，才能使诗歌具有这样的艺术魅力呢？我想，只有我们诗歌创作者，把自己从生活中观察到的人生感悟，变成一股激情，用形象思维的方式，在诗歌中表现出来，才能达到这一目的。从这一意义来讲，可以把诗歌创作概括成一句话：诗歌是高度概括、高度形象、高度激情的艺术。 高度概括是指诗歌创作中的艺术表现方式要浓缩，高度形象是指诗歌创作中的想象、联想等，形象思维中的一切手段都要充分运用，高度激情是指诗歌创作中的感情要饱满、要丰厚等，越能打动读者心灵越好。 前人的诗歌创作实践已经为我们提供了丰富的经验。我手头上的资料不多，仅凭记忆，随便举几个例子，也可能不是很精确，大意吧。比如艾青的诗：
为什么我的眼睛里饱含着泪水？ 那是因为我爱这片土地太深。
艾青所讲的“这片土地”，是指旧社会苦难的中国。概括力很强，感情表现得很深沉。 再比如田间的诗：
假如我们不去打仗， 敌人杀死我们后， 还会指着我们的头颅说： 看！这就是奴隶！
田间写的这首诗，是抗战时期写的街头诗，鼓动性很强，闻一多称田间的诗是“时代的鼓点”，诗中表现的感情很强烈。 再比如未央的诗：
车过鸭绿江， 好像飞一样， 祖国！我回来了！ 祖国！我的亲娘！
这反映的是抗美援朝胜利归来的心情，感情很奔放。 我所说的诗歌创作中的“高度激情”，就必须包含有这样的深沉、强烈、奔放等；当然，不仅仅是这些，诗人通过对生活的观察，还可创造性的创新。诗歌创作中的“激情”越高，就越能感染读者。如果在我们创作出来的诗歌中，没有“激情”，没有一两句能打动读者心灵的诗句，那我可以武断地说，那样创作出来的诗歌作品是失败的。 仅谈一个诗歌中的“激情艺术”就啰嗦了这么多，而且还不一定表达清楚了，毕竟我只是路过看到就想说的，看法不见得准确，供参考。另外还有诗歌创作中的时代感，诗歌创作中的语言艺术等等，看有机会时，再说说我的想法。请指正。
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借双慧眼看世界
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2018-07-19 09:08:46
很精彩的一课，读后受益良多，点赞！
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思恋
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2018-07-20 12:58:59
有幸聆听如此精采的诗歌讲解，真是惊喜异常，感谢各位导师亲临指导，辛苦了！祝福江山多娇多彩；也祝福导师们创作愉快，夏安笔丰！
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宋达威
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2018-07-21 15:44:50
我倒地大妈都不扶，就服你们。
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山形依旧
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2018-07-22 06:56:18
陈益军论诗：
1、古典诗歌的老大的地位确实让我们后人无法撼动，但是，古典诗歌的成型，以及它所缔造艺术巅峰，是有一个相对缓慢的过程，并不是一开始就为世人所追求热捧。现代诗自“五四”一路走来，到今天也就百年历史，虽然还不能算是成熟期，但是，现代诗那些复杂的结构和所占有读者的比例，我个人觉得其实比古典诗歌更有市场价值和艺术价值（二十一世纪的中国人口已经接近十四亿，初中文化程度基本普及，而封建王朝却有百分之九十九的人是文盲，这种巨大的逆差，大家可以想见。）。再者，古典诗歌有模式，今人写古韵只是按照古人的思路做一次有计划的旅行，而现代诗却恰好相反，没有固定的模式，怎样写，怎样写好完全需要自己适度把握（现代诗讲究语言的独立性，这之前需要作者有重组汉字的能力，重组是建立在现行语法体系的建构之上，任何跳脱语法的行为都是不容许的，这很考核人的智慧。）。
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紫檀木
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2018-07-26 15:04:10
丛林老师的演讲精彩，给人启迪，催人奋进！
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梦中楼兰
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2018-07-29 00:09:20
精彩的课程！非常感谢小鹿老师的讲解！
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大地琴韵
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2018-08-27 06:36:40
讲解得很专业，既有理论，又有切身创作体会，这样最容易让诗歌创作者接受。感谢了！
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帝王
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2018-09-18 18:36:16
来人，摘了她的乌纱！这种自己给自己吹牛逼的人，发配关外，遇赦不赦！
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江亲莲
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2024-11-16 13:20:33
其实，人生的这条路，更像是坐公交车。在不同的站点，有人上车也有人下车。在这条渐行渐远的交通路上，有的人只能陪你走一段路，可过了这段路，你又会在紧挨着的站点遇见新的人和新的环境，没有人可以一直陪着你。回望这一路，当你真正能够挺过孤独的日子，就说明内心又接受了一次崭新的洗礼，至少已经从深渊中走出来了。向写作老师学习，致敬辛勤写作的老师，佳文欣赏。感恩遇见！
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