掐指一算，自己从2002年工作，至今已有十六年了！

有时真不敢相信这个数字，十六年，一个孩子都能长成大少年了，而我当老师也算得上“桃李满天下”了，从工作之初就谨记母亲大人的教诲，绝对不能打骂学生，我还记得她狠狠地对我说过，如果我打了学生让她知道了，回来她就打我。所以在我的教学生涯中，几乎很少打骂学生，况且打人我从小就不会，骂人更不是我的常项。可当了老师，好像身上肩负着教育下一代的重大责任，有些不听话的学生还得“收拾”一顿，才能往正道上走。

　我的脾气很好，大家对我的评价是非常温柔，是的，我的好脾气可能遗传了父亲。我俩说话都柔和可亲，可一旦生气，就像火山爆发，体内仿佛有股热气喷涌而出，不可遏制。上学期早读，一位女生给后排的男生教编织手链，让我看见了，一股莫名的怒火窜上来，随之爆发。人的情绪真是有时不由自己控制，明明知道教训了这两个学生会影响其他学生的早读，可我还是忍不住地教训了他们。而且课后那位女生的家长也被叫到学校，她妈妈一进办公室就哭，感到自己对孩子不学习也很无奈。我当时就后悔了，为什么要叫家长呢？看到她妈妈伤心的样子也很难过，不过事后我给这孩子道了歉，在班上说我不想动手的，过后也很后悔，想再也不想有下次了。

可今天同样的事又上演了，上学期从乡下转来一个很调皮捣蛋的男生。又是留守儿童，让爷爷惯坏了，管不住，又不学习，字像画得符，学习差不要紧。可更要命的是他目无纪律，目无老师，上课时公然吃东西，给前后左右的同学说话。人家嫌他烦，不理他了，他索性动手揪起同学的头发。总之，没有一节课能坐安稳的，连十分钟的认真听讲也做不到。刚来，我们鉴于他不适应新环境，想给他时间慢慢改变，可一学期了，上课仍捣乱，屡禁不止。就是一个放羊的野孩子般，任由他放纵自己，今天我警告过他后以为会改正，过一会看见他嘴里仍吃，让周围的学生无法安静学习。

我的怒火又升起来了，燃烧成了巨大的火焰，不给点颜色看是不行了，他实在太放肆了！教了十几年书从未见过像他这样的野孩子，还将我这个老师放在眼里了吗？我走下去，大声喊着让他出去，他才意识到把我惹生气了，也许在他眼里我就是个从不生气的圣人，今天他就是我眼里的沙子。将他赶出门站了几分钟，我又觉得站在外面不好，把他拉回教室，给他洗了一番脑。我要让他记住，否则天天给他好脸色他以为是我怕他，我告诉他活着就要有尊严，不要脸皮那么厚，将老师的好心当成驴肝肺。他眼里含泪，点头答应。

本来不生气的，可让这个学生影响了心情，在其他学生面前发了脾气，这不是我想要的。我一直想当个不打骂学生的好老师，可怎么才能做到呢？如果他今后有改正，我今天教训他也算值了。