曾经遇到过这样一个校长，他对待下属的原则是：顺我者昌，逆我者亡。

       那时他与某报联系好用一个版面刊登我们学校教师的文章，他让大家都写他亲自选稿。后来他把我叫去告诉我我写得最好，并让我和小学语文教研组组长给其他老师改稿子，我答应了，我们完成了改稿任务。当时有一个年青老师不会写，没写。
       那时候他得了一种病，去做手术，结果听说没做成回来了。我们在办公室商量，我和那个教研组长提议去看望他，大家商量，最后达成一致意见，说手术没做，就不去看了。可是后来说不去的那几个去看了，反倒是说去的我们几个老老实实地没去。被主任提醒后，我们才去看望校长。校长见到我们很高兴，他带我们参观他的书房，墙壁上有字画，书橱里有他去美国时的照片，大家都在恭维他（或许是真诚的，我没考察），说他真了不起，都去美国了，说那是名人字画，很值钱，唯独我没有吭气。因为我判断那字画是赝品，不指出来就已经留足面子了。而且去美国也没啥大不了的，我亲戚有去过世界各地的。至于那些藏书，没有几本值得收藏，况且大多数我都看过了。要我说什么？可我没有想到的是，因为我表现出来的淡定，伤害了他，并且激怒了他。第二天他就正式宣布，不用我的文章，也不用那个教研组长的文章（原因我不大清楚，听说是某天她老公到学校闹过事）。他让不会写的那个老师硬着头皮写，写了他亲自修改。他果然很用心修改，把“小学生作文”修改成大人的了。我并没有生气，因为我不在乎那个没有名气的报纸，在此之前我已经有不少作品发表，只是没有告诉过他，也没告诉任何人。他没想到我不在乎，彻底被激怒，决定炒我鱿鱼。这个我们俩倒是想到一起去了，当我口袋里装着辞职报告正准备去找他时，他也派人来叫我。当然，我得让他先开口。他果然说了出来，理由是我视力不好。我笑了笑，我视力一直不好，面试时他就该知道了。我没有把辞职报告拿出来，礼貌地告辞出来。辞职报告留给他，他看见心里不舒服，我何必给一个老头添堵呢？
      有人私下说校长家里母鸡下蛋了大家都得送礼庆贺一下，还有人说送他一副对联，上联是：说你行你就行不行也行；下联是：说你不行你就不行行也不行；横批：我说了算。我笑笑说这对联别人用过了，没新鲜感。我终于明白，为什么校长不管说什么，表面上都没有人提出反对意见，也终于明白，为什么大多数老师都会察言观色。
      君子和而不同，小人同而不和。一个集体到了什么都完全一致的时候，还有生命力吗？呆在这样的集体中，还会有提升空间吗？这是我选择辞职的原因。
       此后再无联系，我并不知道那个不会写文章的老师后来命运如何，当时她的文章上报纸，确确实实是高兴了好一阵子的。可怜的孩子，你是否明白，捧杀与棒杀一样可怕？
――2018.12.5