特色社会主义的体制中有一条：让一部分人先富起来。这个初衷在实行初期是很符合科学发展观的。但是现在有了后遗症，就变成了“让一部分人暴富起来。”工农商学兵，最不可能成为先富起来的人，工农永远是大部分。正如作者文中所言，出于社会地位上的考量，现在的工农向商人转变得相当厉害。这种现象引发了作者的思考，所以本文注定是言之有物的。作者也是很聪明的，只从现象着手，却“无一字讥讽语”，有杜少陵《丽人行》的风格。值得阅读。

　　这是一篇严肃而用工的散文，作者笔法清丽而冷峻，准确而生动。
　　女人的梦，是一生在沉睡中的，看似波澜不惊，却在人生不同时期绽放得活色生香，表现得精彩绝伦。
　　懵懂时天真无邪，星星做伴，蓝天为琴；
　　少女时，黯然神伤，惶恐年华红尘中；
　　嫁作人妇，则温良恭俭让，洗礼人间万千难；
　　女子暮年，梦醒时分，弯弯曲曲如细流，闪闪烁烁似串珠。
　　此等文章，算是上品。欣赏！

　　语言平实，又不失家国意识。是生活化的记叙散文。奥运记忆，在片段中慢慢构建，从地标建筑着眼，谈到国家文明，也是平易近人的风格。问候！

　　山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。孤山在作者笔下之所以厚重，缘于此也。因为这一方山山水水有太多的寄托，这里我们不仅仅是触景生情，更加应该抚今思昔，凭吊古圣先贤的智慧和人文意识。这里有现代与古代的交集，不禁令人感慨：西泠印社楼外楼，山园小梅苏小恨，巾帼英雄岳王血，洒尽风骚泪涔涔。我们的确是感受到一种地域上的恢宏。欣赏！

　　我们暂且不要去讨论这篇文章是叙事散文还是微小说，只说这故事美不美。美，一种记忆的美。纯情流溢的年代，爆米花的满口余香就足以给出答案。这是什么，这就是爱；没有理由的爱。文华之于爆米花来说，是惶恐；小芳之于爆米花来说，是爱情；大宝之于小芳来说，是爱情的记忆。欣赏！

　　不以物喜，不以己悲。希望留心底，陌上花开香。作者用华美的语句，饱含哲思的笔触给我们呈现出个人的人生观和价值观。热情洋溢中不乏灵性的顿悟，从文中我看到了萨特的存在主义思维，这是很有现实意义的。欣赏！

　　这个年代文化处于低谷。所谓仁者见仁智者见智，关键是吃这个《苹果》的人的视角。就像作者一样，能从社会底层的视角出发已经非同凡响，注定了这篇文章不会是泛泛之谈。成功也在与此，性是一种欲望，既然是欲望就必然本位。这也就是作者所呼唤的人性。社会现实的重压下，不仅仅是出现了第三产业的兴盛，更加带来的问题是劳伦斯的“人的异化”现象。而这部电影除了商业用途，最为主要的意义恐怕也在与此。这是一个怪诞而合理的效应。欣赏先生的文笔！

　　笔触饱满，足见功底深厚。《国殇》年代，《情殇》才显得弥足珍贵。算是好文章。

　　政府及企业公信度现在正面临考验，本文论证论据合理有效，亦不乏作者本人的斗争精神，是时评中的上品。食品问题大于天，这也是食品制造业应该引以为戒的一件大事。“样板企业”的样板既是一种荣誉，也是一种压力。诚信问题不处理好，管理制度不落实好，问题会层出不穷，丑闻会日新月异。这篇文章很值得深思。欣赏！

　　关于合同和协议的双向制，我们的政府似乎做得远远不够。这个问题被作者用严谨的态度和新闻材料呈现出来。作者是一个敢于说真话的人，我们不禁感慨：安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。这篇文章手法老到，论证合理有说服力，也牵出诸如法律、经济、社会保障透明度等社会问题，读来老辣！颇为欣赏！

　　一生所爱如初见，秋来清爽如你，冬来素洁亦如你。缄默善良，温润如玉的你。这就是作者呈献给我们的一幅美人图。许你一世安好，这是种饱含温情的祝福，是爱的期许，爱的延伸。我们只能合掌祈祷，让爱的许愿成真。很喜欢作者的抒情气息。欣赏！

　　“留守儿童”是今年的关键词之一，而与这种社会现象链接最为紧密的是孩子的教育问题。当然还有社会保障体系问题等。本文是纪实故事类散文，很催人泪下，不忍卒读，较好的反映了目下“留守儿童”这一群体的生活现状，发人深省。

　　父亲笃信生命的孕育和自然力的神奇，相信人只要踏实的付出，就会得到上天给予人的回报。这正是中国人几千年来奈以生存的哲学。也许在城市化进程大踏步向前的当今社会，农民已经不像解放初那么引人眼球，但是我们作为中国人，面对几辈之前的农人父亲，是不是应当感念那种踏实做人的本分，父亲的哲学就是这样。作者告诉我们每个人，人都是这样成成长起来的。欣赏！

　　学会面对，学会坦然的人是美丽的。爱恨的矛盾纠葛过后，便如大病初愈的人儿，格外的珍爱生命。生命中不仅有爱情，但是当爱情来临的时候，不论它如何令人难堪，我们不得不笑着迎来送往。看门前花开花落，笑天上云卷云舒。你做到了就好了。欣赏！

　　禁欲主义的登峰造极之作。这篇文章虽然有影评的味道，却更多的渗透了作者自己内心的东西。最妙处在不说。佛说：不可说不可说，一说就是错。此等意境，优雅中带伤感，禁欲中有放肆。而作者的文字是一种再创造，可谓笔妙生花！

　　这是一个重压的世道。压力是与生命相伴的。作者所谓“释放”看似令人开怀，实则是一种对于社会生活的反讽。人的悖逆在于，在困难重重的重压环境下更能发挥生命的特质，这就是人的奋斗精神。但是究其本质，人是一种天真的动物，谁都需要“释放”，所以，人对快乐的时间总是珍惜和怀念的。而学校生活恰恰被视作“净土”，作者给我们表现了人的这种激情和友谊，所以类似“元旦”晚会这种节目，我们不应该泛泛而过，应该将自己“彻底释放”。是的，我们需要“释放”。

　　生事且弥漫，愿为持竿叟。垂钓是兴味之事，出发前，河水中，收杆时，无不有乐。而作者除了乐在其中，更点出现代人钓鱼的手段之拙劣，为其所不齿。反观作者的乐，和物欲膨胀者的“乐”便知道，此间乐，不足为外人道也。欣赏羡慕之至！

　　风风火火三百六，九九归一感恩时。作者的文字让人沉浸，让人不得不变得反观自身。高考的紧张，对文艺的坚韧，对家庭的眷顾等等让作者急切的想要安静一刻。但是安静之后的人们又不得不马上大作精神，投入新的生活的紧张中。岁月静好，生活依旧。说的多好！欣赏！

　　离愁万千，诗韵安然。颇有功力。有纳兰词的凄切，有花间词的迷离，有婉约词的绵长，但更多的是作者的安然。欣赏！