冰凌
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★：冰凌2014年3月份评论贴2014-03-14 13:54:55
1 楼 文友：冰凌 2014-03-14 13:37:23
作者的“痒，是一种欲望。疼，是一种教训”说得很有哲理性，这句话对全文有着画龙点睛的作用。文中以三个人的来信叙述清晰的刻画出三人的不同个性，以及三人与主人公的感情纠葛。在信中的叙述并不多，但足以让读者体味个中滋味。
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冰凌
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2014-03-17 15:58:04
文友：冰凌 2014-03-17 15:49:16
孩子的自信来自亲人的鼓励，哪怕一个眼神，一个动作，都能让孩子产生自信。学会鼓励孩子，让孩子从母亲那里汲取自信的力量。文中的母亲虽没什么壮举，只是一个小小的眼神，足以让孩子自信起来。
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冰凌
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2014-03-17 15:59:51
文友：冰凌 2014-03-16 12:39:18
这篇小说形象地再现了偏远山区农民的贫困生活，虽然党有扶贫的好政策，但一执行起来就出现了偏差。领导们只走过场，乡，村一级为自己亲朋好友某好处却把真正的贫困户扔在了一边。可悲啊，这样的做法怎能不冷了的农民们的心？这只说明政策的监管不到位，欺上瞒下的做法让厌恶痛绝！
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冰凌
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2014-03-23 13:21:10
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冰凌
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2014-03-23 13:30:51
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冰凌
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2014-03-25 09:17:43
2 楼 文友：冰凌 2014-03-25 09:16:06
这首诗简洁明快，语言优美，写出了作者与晚霞的相知相遇，愿在梧桐文苑这块热土上努力耕耘，为梧桐文苑的发展贡献自己。表达出作者对梧桐文苑的热爱之情。欣赏！
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冰凌
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2014-03-25 09:28:06
读了这篇杂文，令人对作者热爱文学的执着之心肃然起敬，同时也看到了作者冰一样纯洁的心，由此真正理解了“情如东海，心如滢月"的真正含义。欣赏老师的佳作。
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冰凌
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2014-03-25 09:40:59
作者以优美的文字，写出了兰花之美，引经据典，赞美兰花的情怀。有深度，有高度。欣赏老师佳作！
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冰凌
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2014-03-25 17:06:05
这篇散文语言形象生动，以叙述的口吻讲述自己在文革期间的经历和与老伴之间的平凡爱情，让人不禁赞叹他们爱情的伟大，相濡以沫，不离不弃，相互扶持，对爱情坚贞的品格，“企盼金婚”，读来感人肺腑，也让读者悟到了爱情的真谛。佳作欣赏！
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冰凌
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2014-03-27 09:58:18
小说写得特别真实，一些领导马列主义要求别人，自由主义要求自己。要求群众不迟到，领导却迟到了一大堆。要求群众开会关手机，自己作报告手机却响了几回，具有极大的讽刺意义。欣赏！
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冰凌
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2014-03-27 10:31:03
本文语言生动优美，塑造人物感人至深，一声“绝唱”令人震撼，好文赏心令人钦佩！
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冰凌
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2014-03-28 09:01:52
文章在介绍李连贵这个人物时笔法新颖，细腻，独特，有背景资料，有电视台采访文稿，多样的手法让人物传奇的一生生动的展现在读者面前。好文，欣赏！
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冰凌
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2014-03-28 09:37:30
作者以物寄情，以物抒意，既有失落不安，又蕴藏着一腔的豪情壮志。几度的情绪变化，郁郁不得志都蕴藏在优美的文字里，为宣泄·找到了释放之地。好文欣赏！
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冰凌
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2014-03-28 21:10:43
爱得太过，就是一把双刃刀，既伤害了子女，又伤害了自己，堪比糖衣裹着的毒药。作者写的好，令人警醒啊!
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冰凌
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2014-03-28 21:18:51
在文中跟着作者的幽默笑，捧腹，忍俊不禁。从中也领悟出幽默能长寿的真谛。学习了。
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冰凌
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2014-03-29 09:45:45
整首诗在作者的笔下生动，细腻，充满了丰富的想象力，从而表达出作者对家乡的依恋之情和热爱。欣赏美文。
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冰凌
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2014-03-29 11:30:52
这篇文章语言精炼优美，字里行间写出了柳如姑娘般有着阴柔之美，让人产生了对柳的热爱，从而赞美了柳的坚强品格和美丽姿态，表达了作者对柳的喜爱。
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冰凌
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2014-03-30 10:25:14
这首诗唯美的写出了和自己一起玩耍，一起学习，一起成长的伙伴，让人赞叹记忆的美好，记忆的精彩。
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冰凌
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2014-03-30 10:47:28
诗很美，美在怀念那逝去的酸涩，失去的感伤，引起读者共鸣，勾起人无限遐想。作者挣脱痛苦，"活出自我"，都表现出那一段带着记忆的镌刻，带着岁月的忧伤，深深的烙印，怎使人淡忘。
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冰凌
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2014-03-30 10:59:16
这篇文章写了看帖与跟帖的好处，其主题鲜明，论点突出，论证有力有据，让读者也明白了“看帖是学习，跟帖是友谊”好处。
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冰凌
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2014-03-30 11:16:07
整首诗表现出梅兰竹菊的品格之美。"兰"一首写出了兰花品格的高贵，“梅·竹·菊“三首写出了不畏严寒的铮铮傲骨，既有深度，又有内涵，好诗。赞！
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