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木子生火谈诗2009-03-22 22:58:43诗。因人而活;好诗的人,因诗而活。诗,只有给人以活力;诗才有生命! |
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2009-03-22 23:39:15
诗。因人而活;好诗的人,因诗而活。诗,只有给人以活力;新时期下的诗,才有生命! |
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2009-03-23 17:35:48
是啊!来吧!好诗的朋友! |
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2009-03-24 07:07:46
在古典诗词方面,我还是偏向能让人明智,能催人奋进一类的好诗词! |
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2009-03-24 08:26:31
在古典诗词方面,我还是偏向明智和能催人奋进一类的好诗歌.新时期下的新诗创作,我还是主张以创新为主,以激活为内容和形式进行创作.特别提倡诗的创新!诗应给人以活力.诗因人而活;好诗的人因诗而活;诗歌只有给人以活力它才会永远年轻有生命! |
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![]() 木子生火
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2009-03-29 10:31:42
对于学习写作古诗词者,往往总觉得古诗词之韵律阻碍了自己学成一家的速度.我要说的是这时你千万不要急燥啊!古雅诗词的韵律是古代诗人成就大家的最高精神境界,要想达到其最高精神境界,那可不是一件容易的事,既然是不容易的一件事,那你就千万不要急于求成,同样你也不能说它是你自成一家的阻碍物.所以,在这里我要求学习者必须分清自己的学习目的和要求,如果是只想学成一般的话,则只提倡他懂得古诗词之韵律就行,并不要求他写好诗词韵律;但对于那些有巨大理想和抱负的学习者,如果他是想自成一家的话,那就必须要求他掌握和写好古诗词之韵律.这就是说:古诗词中的七绝和七律如果没有韵律,那它就不是七绝或七律了啊!另外,对于初学古雅诗词者来说;因为你还没有摸准写好古雅诗词韵律的规律;就象是让一个现代小学生去学当今的微积分一样,那当然是再聪明的学生也会对微积分感到头痛.但当这个小学生储备了一定的数理知识,你再让他去学微积分,他就肯定不会再说微积分难了.这就是我们现代人为什么说要懂得科学成长规律的道理!即不懂得事物成长之规律你是学不好古雅诗词的写作的.同样道理,对于学习古诗词和学写古诗词者来说.都必须要积累和储备一定的古雅诗词知识和古雅诗词韵律的知识,特别是学好写好古诗词中的绝啊律啊之韵律.如果说得细一点,即就是学好古诗词的写作,也要讲究高低之分,如果是只想掌握学成一般,那就是只要把握好自己学习过程中成长积累的规律,就能学好写好古雅诗词自成一家之韵律.并能自成一家! |
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![]() 木子生火
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2009-04-09 19:35:43
诗应该由心所发,如果读不出作者的心声,且认为不叫好诗!欢迎讨论 |
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![]() 木子生火
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2009-04-10 23:20:23
[吴斌通]回复时间:2009-04-1014:21:50 |
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![]() 木子生火
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2009-04-10 23:22:18
[恩戴米恩]回复时间:2009-03-2410:59:13 |
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2009-04-10 23:24:34
[蓝雨轩156]回复时间:2009-03-2310:26:04 |
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![]() 木子生火
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2009-04-10 23:27:37
既然提倡诗歌要复活,那就不能做出深入或者规定什么的具体内容;不然,诗歌又会不活了啊!握手小雨及其诗歌.如果是非答不可,那我只能说诗歌要以创新为主! |
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![]() 木子生火
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2009-04-10 23:34:15
[ran.t]回复时间:2009-03-2521:08:30 |
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![]() 木子生火
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2009-04-15 12:05:23
写古雅风格的词牌,只是强调诗词的规格和韵律要复古,并要求尽量规范些;而不是强调现代人的喜怒哀乐愁也要复古。对于个别作者总是把自己的喜怒哀乐愁也模仿着复古了,他们的诗词所表达的喜怒哀乐愁就象是古代人的喜怒哀乐愁,在这里我要说:这真是不可取的. |
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![]() 木子生火
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2009-05-16 14:50:17
原作:【古韵今风】浪淘沙*别样咏梅 |
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![]() 木子生火
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2009-05-20 17:19:37
诗歌的创作源泉来于生活,来于生活但又高于生活,还有的创作源泉直截来源于其它版本的体裁文学,但它也高于其它版本的体裁文学.即:诗歌是文学中的文学!不管怎样?诗歌都是由心而生发,心因物质而有灵感;心灵是诗歌创作的发源地,发出的诗歌有自然,有流畅,有锵铿,有高山流水般的节奏和韵律;诗歌要讲求整体美,如果一首诗,它没有整体的美感,它应不算为好诗!诗歌应追求节奏和韵律的和谐.这是整体美感的必需!如果一首诗歌,它没有节奏和韵律的和谐美感,就是说它很难有整体美感! |
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![]() 木子生火
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2009-06-02 14:17:29
命题7①(梧桐文学) |
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