我们幸福，因为我们是人类灵魂的工程师，家长把孩子交给了老师就如同交给了上帝，让我们去铸造一个个稚嫩的灵魂，我们每天都陪同“早上八九点的太阳”一起成长，做着太阳底下最光辉的事业。我们幸福，因为我们能燃烧自己，照亮别人。我们是吐丝的春蚕，我们能把生命化作一匹又一匹最美丽的锦缎，留给祖国的春天。我们幸福是因为我们能为孩子指明前进的方向。我们幸福是因为我们不在是“臭老九”“教书匠”。我们是光荣的人民教师。

       站在讲台上，看见那一双双渴求知识的眸子，是那样的湛蓝而清澈，单纯而明亮，我的心不禁有一点颤粟，看如森林一般举起的手臂，我感到教师肩头的责任是那样神圣而光荣，我仿佛觉得自己不是站在讲台上而是站民族的观日台上，自己不仅是在教书，而是铸造孩子的灵魂，塑造民族的未来和希望。坐在九月的殿堂里，我和的同事们、同行们一会向党和祖国交一份满意的答卷，我们一定会让学生成材，让家长放心，让社会满意。

       我们也很怕， 一怕误人子弟。“误人子弟，杀人父兄”生怕教学中一个不小心，伤了孩子，误了学生，害了自己。

       二怕捉襟见肘。现在学生获取知识的渠道宽了，不要说从情感把所有学生覆盖，就连知识我们也是无法覆盖的，我们面临着巨大的压力和挑战。

       三怕高高在上。我们不是神仙，也不是圣人，受不起社会的顶礼膜拜，为风欢呼有我们的精神，为浪搏击有我们的血肉。现在社会给了我们很多光环，把我捧得太高了，我们用再长的筷子也夹不到想吃的东西，说真的我们不需要这样的荣誉，只希望社会进行利益再分配时不要忘了给我们一杯羹。

        我们除很怕外我们还有尴尬，我们常常被夹在应试教育与素质教育之间，不能转身，左右为难，一方面我们要搞素质教育，别一方面我们又不能应对应试教育，我们要想给孩子自由，发掘孩子的天赋和潜能，可又不能不机械地训练孩子，对付考试，有时也可以说是在辛辛苦苦地所扼杀天才，但是真的没有办法，我们身不由己。因为社会和主管部门只看升学率和平均分这些硬指标，可管不了孩子其它方面发展。教育ＧＤＰ压得我们喘不过气来。（我把升学率，优生率，极格率合称教育ＧＤＰ）

                       

                          祝福我的同行节日快乐

                   

                                              江山的各位老师你们好教师节快乐