教师节那天，一则微信让我颇为感慨：

“教书是一场暗恋，你费尽心机去爱一群人，结果却只感动了自己；教书是一场苦恋，费心爱的那一群人，总会离你而去；教书是一场单恋，学生虐我千百遍，你待学生如初恋。期末了，曾经怕一个人考不好，现在却担心一群人考不好；教书是一桩群体恋，通过你的牵线搭桥，相恋成片，老师却在原地一成不变。亲爱的同学，你若不离不弃，我便点灯相依；你若自我放弃，我也无能为力！——献给所有的教师们！”

细细品读，击掌叫绝，好形象啊，随即转发给了一位当小学语文老师的朋友。三分钟后，朋友回复七个字：“说出了我的心声！”

内心里，不禁一声叹息。

她任教于一乡村小学，多年的语文老师兼班主任，饱读诗书很有才学，尤以诗、词见长，似有李清照境遗风，可惜在这被教育遗忘的角落，她的才情并无用武之地，有时候看到几颗好苗子，有心培养，家长大抵不太支持，认为纯属花拳绣腿，太过务虚，太占时间，只要对付应试教育便是。而那些顽劣的学生，纵然她煞费苦心予以引导，心思也不在学习上，跟家长交流，收效甚微，有些家长直白地诘问：“读书好就一定好了？”如是再三，她不免郁郁不得志，只能尽量按常规教育行事，岂料循规蹈矩倒搏得一片好评，荣誉接踵而至，然而，内心里，她仍有遗憾。

有时，她会追问我：“你的猫狗文章呢？”弄得我莫名其妙，后来方知，平时她时常去我QQ空间，一旦有了关乎猫狗的文字更新，一准喜形于色地复制、粘贴，保存着，以备作文课上应景，当作范文。小学生们自然喜欢猫猫狗狗，居然蛮受欢迎。朋友调侃，你笔下的猫猫狗狗活灵活现，可爱得无以复加，我没养过，断然写不出来，它可比我的诗词受追捧多了，挺好，你帮我减负了，呵呵。

话虽如此，我还是感受到了她心底的憾意。

是啊，生活中，遗憾随处可见，何况她只是一名清贫而耿直的老师。