![]() 蓝田美玉
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【丁香】陈秋平系列讲座(五):怎样设计剧本的事件2015-04-17 15:38:52你有了主题框架人物,接下来怎么走,怎么样设计一个个的事件。 为什么要探讨怎么在剧本中写事件? 我们在很多剧本甚至电视剧中,看了半天没发生什么事儿。我们觉得不好看,不吸引我。这是我们看电视的心理模式是有关系的。我们看电视就是为了看故事,很多编剧写剧本的时候不知道怎么写事件,所以我觉得值得探讨。三个细分理由。故事是戏剧的基本元素之一就是事件,讲故事写剧本是需要有戏剧性的故事讲出来,戏剧性的故事包括动作事件冲突这三个基本元素,动作有事件触发,不同人物产生不同动作,就产生了冲突,时间动作冲突三位一体形成了戏剧性,事件是戏剧的基本元素之一,我们要好好讲一讲,第二个原因是编制事件是编剧的基本功,不会讲事件,就不会讲故事,不会组织一系列事件,故事就不好看。第三个理由,一个剧本或者电影电视剧,是有一连串一系列相互有逻辑关系的事件组成的。任何复杂的剧本我们分析,都是有这么几个事件,而这几个事件又相互关联,所以我们看得下去,能聚精会神看完。正因为剧本有若干事件有机组成,我们必须学会一个事件一个事件去写,去设计。 既然设计一系列事件这么重要,我们再认真研究一下,什么叫事件。概念,我的理解,因为某个原因触发,有某个特定发展过程,导致某个结果的一系列事实的全过程,就是事件。这其实是个完整的过程。剧本中的事件,是用简略的方式将观众带入角色所处的规定情境中,这时候就需要一个事件,有这样一个事件才能让人物活起来,才能让我们观众感同身受。剧本中的事件的要件,一,必须有足够的冲击力,让人物一下子动起来,是有触发激励打破宁静作用的。二、能够引起观众关注和期待,三、能够引起一系列连锁反应、四、能造成人物之间的冲突和纠结,冲突是外部的,纠结是内在的。五、能够激发观众的想象空间,一个剧本事件至少有这五种构成要素。我们讲有戏和没戏的时候涉及到这个,我们在设计事件的时候,要用至少这五个要件来考量一下。 我们要反向的讲一个概念,事件与事实的区别,事实也叫非事件。生活中会发生很多事儿,有些能构成事件,有些不能,他们是怎么样来区别的呢?其实最主要的是明确概念,他们不是完全分裂的,事实是事件的片段,事件是若干事实有因果串联起来的过程。如果你走路,有人摔倒,是事实。怎么构成事件呢?摔倒的是老年人,自己站不起来,于是产生动作,有年轻人要上前,被女友拉住,因为有彭宇事件,闹到法庭,情侣产生矛盾和口角,最后老年人没及时抢救而死,这样整个过程就成了事件。我们在剧本中要写的是事件,不是片段事实。太多剧本小说中,看到作者不会写事件,我们看到的是毫无关联的分裂的事实,而不是事件。如果一串联的事实用至少刚才五个要点扣在一起,形成有因果关系,能触发观众兴趣有逻辑关系的事件,所以,一定要会区分事实和事件。 三位一体怎么样理解?三位一体是戏剧性的特征,这三个元素是互动紧密关联的,三位一体实际讲的是戏剧与故事的关系,有事情发生,发生在某人物身上,人物被触动,产生欲望目标任务动作,所以说,事件触发动作,而不同的动作产生冲突错位差异,冲突不断在事情当中发展,促进事件延续,甚至导致逻辑性结果,这整个过程就构成了我们所说的故事的戏剧性。事件和戏剧性实际是三位一体的关系。 事件与戏剧任务的关系。戏剧任务是编剧要让人物完成的任务,剧中人物的人物和戏剧任务不一定是合一的,有的时候编剧在人物的人物中埋藏了编剧自己的人物,比如打仗的戏,编剧要在其中表达兄弟情,所以,戏剧任务是编剧想通过人物事件完成的人物,有别于人物的人物,人物的任务有可能是戏剧任务,也有可能和戏剧任务是分离的。因为有时候编剧在人物任务下面埋藏了一个自己要人物完成的任务。 事件和戏剧人物的关系,一个故事是若干事件有机串联的,每个事件本身是有任务的,有可能是人物任务,或者编辑任务,我们一定要探讨事件和戏剧关系的话呢,其实就是事件是为这个阶段的戏剧任务服务的,事件必须完成这个阶段戏剧所赋予人物的戏剧任务。戏剧任务是这个事件所要表达的小主题。 事件与主题的关系,主题是这个剧的总戏剧任务,经过若干事件,若干事件最终结合起来,表达总主题。 事件分类,可能会超过这几件。 一、封闭式事件。事件之间相对独立,有头有尾。 二、开放式事件,主要指结尾是开放的,主要是为了连接下一个事情,是连续性事件。第一果成为第二因,这样串联起来。 三、被腰斩的事件,比如破案剧,在某地方所有线索都断了。也可能在某地方会被捡起来继续说。 四、结局上扬的事件 五、结局下沉的事件,悲剧负面的。 怎样设计事件,这是本讲最关键的问题。要注意以下原则或者技巧,可能会把事件设置比较好。 第一、引爆的原则,我们最怕的是,看一个剧老不知道他要讲什么,最容易把观众注意力一下拉过来的,就是加一个引爆点,可是是大事件,车祸,爆炸,也可能是小事件,恋人的眼神,羞涩,让观众觉得两人有戏。一定要用短暂明确有冲击力的东西让人把注意力期望挑起来,在麦基故事中叫激励事件。 第二、变化的原则,事件一定要有变化的过程,开头这样,结尾一定不这样,或者结尾这样,发展一定不同,要有螺旋上升,波浪发展,有变化,有大弧线,人物出来到结局要有变化,甚至是相反的。 第三、误导与意外的原则,编剧要会设局,把观众往沟里带,出来意外。 第四、放与收的原则,研究观众心情,期望值,给他,上扬,往回要,夺取,满足,但不要一味放,要收。 第五、节奏,事件发展中要有节奏意识,节奏的处理与发展,动静,快慢,的结合,强弱的变化,视觉冲击的起伏变化。 第六、无事生非原则,编剧就是一个挑拨离间无事生非的人,一定借助某些人物手口把事端挑起来,否则不好看。 第七、极致性原则,张力,把事情往极致推,也叫下狠手,不要太仁慈,比如正面人物,让观众喜欢后,开始折磨这个人,给他设计坑,陷阱,危机,打压他,整他,让他处于绝境,不要轻易放手,只有这样才能让戏极致性发展。 第八、天堂地狱之路的原则,有的事件不断走上坡路,有的是倒过来, 第九、创作秘籍,压弹簧,这是很好设置事件的技巧,压弹簧有两个重要构成因素,反向压,给力越大,弹起来的高度越高。具体讲就是,假如让人物成功,就反向用,前面要失败得不得了。让人物哭,悲,前面就让他喜,得意,众人捧,骄傲,以为自己是神仙,摔下来的结局就很惨。每个事件设计,要知道结尾,然后倒着使劲儿。这就是设计事件最核心的技巧。 事件之间的组合方式。事件组合应该是有机的。有哪些形式呢? 第一、单元式组合。比如西游记就是,师徒四人西天取经,碰到妖怪,这就是激励事件,接下来他们怎么样斗妖怪,最终逃过一劫,事件结束,又遇到第二个,第三个,故事相对独立,这就是单元式,男人帮就是。 第二、收尾重叠式,第一事件的尾部很可能成为第二个事件的因。 第三、平行或者交替式。两个事件同时发展,我们看到的是一个画面,但是两事件交替出现。 第四、分叉式组合,一个案件派了两个行动组,两个行动组任务不一样,事件发生就不一样。 第五、归一式。事件合到一起。 第六、终点转起点。刚才的第二种有可能是也有可能不是,他仅仅是形式上的重叠,但有时候我们可以从内在上连接他。第一个事件的结尾成为第二个事件的引爆点。 第七、俄罗斯套娃式组合。就是大事件套小事件。一个套一个或者多个,这多个小事件可能会有一定关联。 第八、魔幻之门式。故事走不出去了,想办法打开,却进入完全不同的事件,和前一个事件完全分离,从一个事件跳到另一个事件。 第九、游戏冲关式。一关比一关更困难。 今天内容就这些,就是告诉大家我们是把一个故事分解成若干事件来讲的,这个事件有些文艺理论也叫情节,相互关联的情节构成作品,一个电影可能会有三五个事件,一个三十集电视剧可能事件就很多了,也许一集一个,也许三集,若干事件结合起来,就成了大的电视剧。这样的结构形式尤其在影视剧中特别明显,在小说就相对自由松一些。小说可以随时拿起放掉或者反复看,戏剧是不可逆转的实时观看,所以要紧紧扣住观众,一定要有讲故事的技巧。今天讲的就是用事件的设计组合完成影视剧作品。 |
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潮仙
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2015-05-30 10:36:15
我们是把一个故事分解成若干事件来讲的,这个事件有些文艺理论也叫情节,相互关联的情节构成作品,一个电影可能会有三五个事件,一个三十集电视剧可能事件就很多了,也许一集一个,也许三集,若干事件结合起来,就成了大的电视剧。
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潮仙
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2015-05-30 10:36:47
这样的结构形式尤其在影视剧中特别明显,在小说就相对自由松一些。
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潮仙
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2015-05-30 10:37:02
小说可以随时拿起放掉或者反复看,戏剧是不可逆转的实时观看,所以要紧紧扣住观众,一定要有讲故事的技巧。
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潮仙
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2015-05-30 10:37:26
今天讲的就是用事件的设计组合完成影视剧作品。
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潮仙
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2015-05-30 10:38:00
欣赏学习! |
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潮仙
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2015-05-30 10:38:19
受益无穷!
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潮仙
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2015-05-30 10:39:00
问好学习!
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