今天是世界读书日，在这样的时间里，各个国家都用他们独有的方式进行着形式各异的庆祝。

韩国一般会发行纪念邮票，日本东京的孩子据说在这一天最受优待，而在中国，近几年，随着宣传力度的增大，对这个节日，知道的人也显然是越来越多。

读书日的宣传算是基本到位了，愈来愈多的人算是知道了它，然而，阅读的数量，真的在水涨船高吗？

要说呢，我也算是个文化人，我工作的地方，说起来也算是文化圈，然而一旦大家围拢在一起，你鲜有机会听到大家一起畅聊读书的话题，而是可劲地聊购物、聊笑话，也或者聊孩子、 聊考试、聊成绩，而至于说孩子的心灵成长，孩子的阅读状况，谁管啊？我身边有一些孩子，想看一眼《读者》，想读一篇小说，采取的方案是，把这些杂志或者小说，统统藏匿在教材或者教辅书的下面，不然，给家长发现，你不好好学习，居然看这些“闲书”，轻者瞪你几眼，重者挨几个耳光，就是存在于孩子们面前的血淋淋的现状。

当然实话说，作为一个家长，虽然不至于用体罚或者风凉话的形式来虐待我的女儿，但我回家，面对着的她，如果在伏案做数学，自然是芳心大悦，而如果在翻看小说，心情就难免很有些懊丧。

我们不读书，不管是成人，还是小孩，然而细究一下，也其实都是情有可原。

拿孩子们来说，时间有限，而又不得不面对功课的诸多负担，你闲书看的多，对你的学业和功课，实在没有什么实质性的提高，甚而至于，会让你的成绩走下坡，所以，不管是家长还是孩子，自然不喜欢孩子们将宝贵而有限的时间，浪费在“闲书”上面，自然不愿意孩子们经常性地“不务正业”。

    前阵子看到著名作家六六的一篇文章，讲她如何管制她的儿子偶得，其中有一个情节，就是他的儿子放学一进门，为了读自己爱读的书，常常躲在厕所里，将门反锁，那泡屎死活总也拉不完，而作为母亲的她，就听得里面翻书的声音哗啦哗啦，却总也喊不出来自己的儿，自然，跟大部分的母亲一样，她只能采取强扭的方案，无论如何，一定要让儿子先写作业，之后的空闲时间，才允许孩子自由发挥，而这样的情形，对大部分家庭来讲，都是司空见惯的一种普遍现象，因为毕竟，这世间，没有几个郑渊洁！

    我们中的大部分，尊重并且遵循着我们的教育体制，而在这样的体制下，孩子们，真的只需要认真的读课本，作为家长的我们，并不希望，我们的孩子，在求学的时刻，是一个酷爱读闲书的人，而这些没有养成阅读习惯的小孩，一旦闲下来了，除了游戏，就是电视，没有几个人，会想到用阅读的方式来休闲。

    这真的是在学校和家长的共同操纵下，大家一起给孩子们带来的一种人生悲哀，然后，这样的孩子，长大成人了，好多时候，你不能说他没有读书的时间，可是他们依然不读书，为什么？

你想想看，除了应付考试的图书外，其他的书，能带给他们带来什么好处？能帮助他们找到好工作吗？能帮助他们发大财吗?能帮助他们做大官吗？显然不能啊，既然如此，又何必读它？

    古人讲“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，这里的书，其实跟真正的阅读无关，这里的书，其实正如我们的教材。

     然而，一个脑子里除了几本教材，啥也不懂的人，纵然他硕士，博士，可又能博到哪里去？一个除了死记硬背，不思考不阅读的学生，可又能优秀到哪里去？而一个不爱读书的民族，她自然难以成为一个可爱的民族；一群不愿读书的人，也一定很难成为一群让人喜欢的人。

这样的我们，有钱了，出去旅游，随意乱涂乱画；这样的我们，有钱了，在别人的高速公路上，乱扔垃圾；这样的我们，说话的时候，嗓门山响，这样的我们，有两臭钱，就常牛皮哄哄的以为自己是世界老大。

别人的科技，已经比我们领先多少年，谁管它？别人的防弹衣，穿上舒服轻暖，谁关心？别人的手雷，能将热屋子变成空调房，谁介意？我们如一个个的井底之蛙，眼前的天只有井口一般大，却浑然不知的自我感觉超级良好着……

我们不读书，不原创；我们不动脑，好模仿，这样的我们，纵然将“富强”的口号喊得嘹亮，却也难以真正的富强，这正如一个人靠着抄袭，永远不可能拿到最高分一样，而那些能够被你模仿的东西，自然永远不可能是最前沿。

    世界读书日，它不应该只是一种走马灯似得宣传，更不应该只是一阵风似得刮一下，我们真的，应该从深层次剖析以下，国人不爱读书的原因，然后，对症下药，让阅读，成为如吃饭睡觉一样的存在。

教材和“闲书”，是一种矛盾；实用主义和经典养性，也是一种矛盾。我有时也纠结，以前读书的时候，也是被压在教材的三座大山下喘息，深有体会。不过，我父母不会在功课之余阻止我看“闲书”，哈哈，因为，在他们眼中，开卷有益，一切阅读都是精神的源动力。

问好甲申。你很幸运，因为你的父母很开明，呵呵。

生活无处不可为教材，何必单恋一本书。

回复施云南：老师境界高远，所言亦很有理。

能自由读书的每一天，都是生命中的节日。

问好舒锦，勤奋的你，美好的你。

回复西湖：呵呵，小时候是真的喜欢读，可惜那时无书可读。现在书是有了，可是人又懒了……我尽量勤奋吧，哈哈

中国教育的目的只有一个：找饭碗，解决吃饭问题是毕生的问题，因此读书的其他意义都是无。仓廪实而知礼节，衣食丰而知荣辱，是有道理的。所以，读书，要在吃饱之后，又有时间的情况下才能做的事。然而，为了生活，拼尽了所有精力，舍掉了孝敬父母和哺育孩子的时间，还是不能有保障。所以，读书，对于中国人来说，是件奢侈的事情。

庄子说：吾生也有涯，而知也无涯。以有涯随无涯，怠矣。既而为知者，怠而已矣。既然知识是学不完的，书也是读不完的，为什么还要兀兀穷年，皓首穷经的去纸堆里埋没青春呢？

回复东方：非常惭愧，我不知道庄子这句话，我知道，这是我惰于读书的结果。哈哈。