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【清晨】陈秋平系列讲座(二)故事是怎样编出来的2015-05-02 14:16:59
【清晨】陈秋平系列讲座(二):故事是怎样编出来的主讲人:陈秋平 整理者:蓝田美玉以后我的课,不要当成学院派的课程。我不想用纯理论方式,想用实战方式讲座。不免有偏颇,起码是方法之一。 编剧是为了写剧本,有的时候会把这事儿想复杂,了不得。编剧这门功课,我们从小就学,不过就是讲故事。创作如果从生活中找现成故事,几率很小。故事是根据生活技巧思考编造出来的。怎么编呢? 首先要选择题材。什么是题材?同学回答:故事类别,从生活或者别人故事中发现亮点,讲一个吸引人的情节。题材是故事的分类,类型。师:题材就是你要写什么。教育,体育,军事,心理,等。不是一个非常准确的概念。你在编故事之前首先要回答第一个问题,你写什么。太宽泛了,意义就不大。比如,青春期青少年的成长,就很具体,很好。 第二,搜索A点。故事的原点,我从哪里开始,故事的动力,切入点,角度,戏核。找到非写这个故事不可的原因。这个非常重要。我们总要找一个开始点,我们一定要想很充分,为什么非写不可?角度是你观察表达这个事物的独特视点视角。以相机为例,我们拍的不够感人震撼新鲜冲击力,但摄影师的可能跟你视角不同,他可能是俯视,仰视,找了最能表达对象情感性格的角度。高满堂:角度,高度,温度。你要讲的故事,很多人都讲过,你给了新的切入点,就不同了。戏核:最具戏剧性的部分。我们往往在构思故事的时候,最有意思的段落瞬间,把这个作为A点也是可以的。 第三、确定故事主题。个人主张主题先行。主题这个概念:同学回答,核心意义,中心思想,主旨,用一句话讲故事。师举例,肖申克的救赎,主题是,同学回答,信念,自由,等待与希望。师个人看法:很多人在讲主题的时候,只讲了一个词。我看来应该是一句话,就是我们小时候学语文的时候所总结的中心思想。通过什么什么,表达了什么什么。应该是一种思想,一个判断,主张,观点,哲理。肖申克,只要你满怀希望,就能够成功。编故事最好先想好主题,我们编故事的时候,我们经常会发现走到故事拐点的时候,面对选择的时候,我们一下子就迷茫了。一万种选择,可能都合理,故事到底怎么样走下去?我设置冲突事件的时候,往往自己就跑了,如果没有目标的船,就不可能达到终点。观众是有期望值,要达到彼岸的。如果我们自己都不知道终点是什么,那是很可怕的。观众可以不知道目标主题甚至偏离,但我们要把他领回来。我们主题模糊,是我们还在筛选调整,但最终确定,才能把故事编好。确定主题,我们迅速缩小选择,不会走丢。 第四、确定一号人物,不管男女。编故事重点要讲一个人的故事,让他承载我们想表达的主题,去完成我们主题赋予主要人物的使命。主题必须通过一个人为主的故事传达出去。多大,什么职业等。 第五、设置人物关系。就算荒岛余生,也是有社会的。到荒岛后还有排球作伴,回家后有故事关系,所以,我们必须写他周围的社会关系。我们不要只是想他的自然关系,哥哥姐姐,同事同学,这个还不是戏剧上的人物关系,我们要把人物和人物之间的逻辑关联,因果关联设计出来,我们就会发现有戏还是没戏。人物不发生关联,碰撞,因果,是没用的。必须要使这些人物勾连起来,用一种因果勾连。设计关系的时候,已经设计了一种故事的动力。我把人物关系的设置叫永动机。海岩,拿什么拯救你,我的爱人,人物关系设置就很有意思。律师要帮女当事人争取回小别墅,官司没打赢,却爱上了当事人。女当事人拒绝,律师很苦闷。后来再次碰到,了解到女孩经济困难,邀请女孩普通朋友关系合租,女孩突然发现自己前男友,义无反顾要跟走,公安局抓住前男友,说涉嫌谋杀,律师帮忙,这就是很好的人物关系。一定有戏。能不能在一号人物周边增加几个人物,要有恩怨,矛盾,冲突,某种逻辑关联。关系设置好,自己都会觉得有戏,拖着你往前走。不好,自己都会累死,不停找事给他们做。 第六、设置人物的任务和动作。这个又跟主题有关系。使命形成人物形成动作。 第七、设计一个结尾,一场戏,最后的高潮戏。换句话,有了动作、目标、方向,最好先想好结尾,包含高潮戏和结尾终点。 第八、设置第一个事件。不管故事长短,连续剧还是电影,都不是一个故事可以完成的。第一个事件,就是开头。 第九、有了开头结尾,就需要若干过度事件。 第十、最后一个事件之前找一个接轨,制造一个最大的危机。观众欣赏故事的时候,始终在期待最大的危机,这是最难做的一个故事,克服这个危机,就到了高潮结尾。十个方面铺陈好,故事就能顺利出来了。 一般我们讲好莱坞式故事,就是按照这个程序编的。 (未完待续) 帖子来源:丁香文学 |
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