如果说诗歌是写我的宇宙，小说是写我的世界，那么散文就是写世界中的我。那就是说，散文不能是我把世界原封不动地搬到文章中，不能成为忠实的生活记录者，要有个体的体验，给读者以思考和领悟。我在写完每一篇文章时，基本上都是在这样问自己，当然，我也是初学阶段，边写边摸索。下面我就从三个方面谈谈我在写作散文中的一些体会:

一阅读

这里的阅读包括对生活的阅读，对优秀散文的阅读。无论哪种阅读都得带上思考去完成，只有思考了，你才有领悟，才会有利于你的写作。

生活是创作的源泉，任何文体的写作都不能绕过去。这就要求我们比别人多几双眼睛，要带上放大镜去观察生活，要明察秋毫，细微 之处都要看到，眼睛伸不进去，想象也要努力伸进去。比如，看到树叶的坠落，要观察它在空中翻飞的过程，看着看着，你就会发现，它不仅仅是一片叶子的坠落，还是生命的结束，还是一场轰轰烈烈的奔赴。当然，这就需要我们有一颗敏感的心，或者叫神经质，只有敏感，才能有超越物外的发现，有了超越物外的发现，就避免了千篇一律的可能。作家的情商都很高。如果这样一直坚持，你的阅历和生活经验就会更丰富一些。

要带着思考阅读。对于我们这些业余的爱好者来说，写作只是生活的一种调剂，阅读只能是庸常繁琐生活的一小部分，阅读不可能喂饱我们的胃，所以对阅读就要有所取舍。我是一般选择我喜欢的散文作家的作品分阶段地去阅读，比如，在一本杂志上，我看到了张锐锋老师的一篇散文，让我爱不释手，那一段时间，我就网购了张锐锋老师的散文集来读；后来，我读周晓枫老师的、读格致老师的，周晓枫老师的文章很有特点，有深度，尤其是语言，有张力。后来来到江山文学后，我常阅读的是指尖老师的，还有丑石老师的。阅读一篇喜欢的散文，过程是很慢的，我们不能只像一般的读者去读，只阅读大概，儿时要把文章拆开来读，读段落，句子，甚至是一个词语的运用。阅读的时候，我通常会跳出这样的问题：同样的事情，我会选择怎样的叙述方式？同样是一个句子，如果这样表达，效果会怎样？

当然，如果你是一个涉猎广泛、心纳百科的学识之人，那将更有利于散文的写作。

二、语言

我总觉得在散文中，语言的地位是很重要的。那么怎么就让自己出口成章、文采斐然呢？我觉得该做好两个环节：积累，沉淀；联想，想象。

积累，沉淀。对于初写作者来说，这个很关键。我喜欢一篇散文，最初打动我的是语言，而后才是其他。所谓的语言好，并不是华丽辞藻的堆叠，而是语言的张力，表达的独特，思维的跳跃。比如，张晓枫老师的语言，比如指尖老师的语言。对于打动我的句子，我会摘抄下来，作为床头的一种阅读习惯，真的，有时，一个句子会带给我思考、想象，甚至会让我有一种非写不行的冲动。

联想，想象。联想，想象是写作的翅膀，没有翅膀，你就飞不起来。好的语言是需要想象来支撑的。写散文，你不能把生活照搬过来，要艺术地表达，要运用多种修辞，要用文学的语言表述。比如我在写《来自乌金山》时，怎样把春天山风的性格写活，它要区别于其他季节的山风，也要区别于城市的春风“山风正跨过季节的桥梁，向着我吹来，冷的浸入不生硬，也不彻底，只在脸上停留了片刻，就散了。”

三、视角

同样的题材，写作角度不同，就会呈现出不一样的阅读效果。这个在于写作者的悟性。比如，要写游记，一般的写法是，按照时间顺序、以游踪为线索，采取“移步换景”的方式，再加几个特写镜头，就ok了。但这样的写作我个人认为因千篇一律而过时。起码，我是不会有兴趣阅读的。那么该选取怎样的视角表达能？

我在读了鲍贝的《去奈斯那》里的几个章节后深有感触，当时的感觉就是：哦，原来游记散文也可以那样写啊。于是，我思考领悟其中的套路，其实就是视角的问题，后来写游记就尝试变换视角。比如《来自乌金山》就是打破以往游记的套路，在做新的尝试。当然，要让自己的文章提一个档次，还需要坚持不断的写作和思考。

另外，我还想说说散文到底能不能虚构的问题。我觉得散文应该是对生活和自然的一种感悟，感悟是在叙述的基础之上，从这一点来说，散文无疑该是真实的。但，散文又不仅仅是生活的简单复制，需要艺术的文学语言加以表述，既然是艺术，就得有虚构想象的成分。那到底该不该呢？这要看表达的需要，我觉得只要不脱离生活，只要能带给读者思考和感悟，至于是虚构还是真实就无关紧要了。

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