早上来到单位上班，接到教导主任的电话，说是请我到她的办公室去一趟。在她那里得知，二三年级的科任老师请假没来上班，让我来代替她为孩子们上课。我听后欣然应允，第一次到低年级班里上课，还有些兴奋感呐，走廊窗台上的花盆摆放的整整齐齐，月季花、仙人球、芙蓉花、小鱼花……淡淡的花香扑面而来，我被花儿所吸引，不自觉地伸出手去，拂去仙人球花盆边沿儿上的刺刺绒，然后用嘴吹了吹粘在手上的刺刺绒，这时上课铃声响了起来，我习惯地整了整衣角就进入二年级的教室了，课堂上与小同学们相互自我介绍认识、沟通了一番后，我拿上粉笔正准备写字时，忽然手指上有刺痛感，像是不知何时扎到了刺儿，我眼睛很花，双手伸得直直的，使劲用眼睛去看，左看右看，就是看不到，只要是拿起粉笔写字，手指头就刺痛钻心，我左手还不会拿粉笔写字，一时间我都急的汗都冒出来了。这时，一位小姑娘（她是班长，后来才知道的）站立起来对我说：“老师，你手上扎刺了吧？我能看见您手上扎的刺儿，我来看看吧？”我听后心里感到一种由衷的欣慰，让我这个“老顽童”特有一种被小学生关爱的幸福感呐。

   我赶紧伸出扎刺儿的那个手指让小姑娘来看看，只见小姑娘（班长）一边用她那小嘴轻轻地吹风，一边用小手向着一个方向轻轻“抚摸”扎在我手指上的刺儿，全班的同学此时都瞪着眼睛鸦雀无声地看着小姑娘（班长）为老师“拨刺儿”，不一会儿，我手指上令我刺痛的刺儿被小姑娘“抚摸”得不见了。或许，仙人球的刺绒绒扎在手上，就喜欢被风吹着，被小手轻轻“抚摸”着，才会“离开”被扎的手指吧。

   我高兴地对她说声：“谢谢你了，不然，老师真的“拿”不动粉笔了呐！”全班的小学生竟然自发地拍起了小手，响起了一阵热烈的掌声。望着这群天真、聪明、可爱、活泼、满脸稚气的小学生，作为老师的我，真的被他们感动了。

谢谢青叶老师驻足留评！是呀，和孩子们在一起总是显得很快乐呐。

       谢谢程老师到访！老师过奖了，刘恋感到汗颜呐。干哪行哪业都是工作喔，和孩子们在一起，天天显得年轻呐。问好，保重身体，夏安。