『流年风吟』为那个逗号说句话

昨天，晓文发出一篇文说让我有时间看一下，浏览全文，为作者诗意的想象折服，更为流年人之间真挚的情谊感动。这时再倒回头来看文章的题目，觉得似乎轻飘飘的，不足以反映出那种情谊的浓醇与厚重。

试想，为了一分钟的相见，晓文会冒着严寒挈夫将雏打车去奔赴，鸿渐则让驴友们停车等待，自己在车下忍受着严寒；香香抛下繁忙的工作甚至放下了一个考试，和舞儿颠簸遥远的路途去见文友；画画精心准备内雕鼻烟壶遥遥相寄，琉璃不远千山万水将柠檬的清香传递，银杏树大哥热情的帮助带来的感动超越了生与死的界限……这份情，恐怕非流年人难以体味。这咋是一个轻飘飘的“香如故”三个字可以表现得出呢？

如果，是朗读，可以用重音去表达，用缓慢的语速去传递这份情的厚重，但是，这毕竟是呈现于文字形式的，不是口语表达。于是，我想借助标点去强化一下流年之情的浓郁，深挚，久远。在“香如故”这个主谓短语的主语“香”之后加上了一个逗号，让这种停顿，延长强调“香”的语音、语境，表达流年人之间的友谊花香，香远益清，历久弥新。

征求了作者的意见，我就将原文的题目变为《香，如故》借此强调一下流年友谊之“香”不管历经多久的岁月，依然馨香如故，友谊之树会郁郁葱葱，永远长青。

   人云：“题好文一半。”题目犹如文章的眼睛，能够为文章增色，所以对文章的题目，要求极高，要求其简练，新颖，切主题，有文采，有内涵。

   新颖独到的题目可以引人入胜，发人深思，让读者能从题目洞悉文章的灵魂。所以，一直诗意雅致的晓文的文的题目当然也吸引了许多同仁的关注。

   白天忙碌了一整天，又上了近三个小时的晚自习，拖着疲惫的脚步回到家，赶快点开文章写按，怕晓文焦急。因为白天已经抽时间读了文，再度打开重读，觉得有一个半小时足够放出文来，大约可以赶上申精。但是，一到后台，就看见文章题目中的逗号被谁去掉了，心里略有不爽，作为责任编辑，正在审核的文被他人修改，起码也应被知会一声，有利于编审，这也是对编辑起码的尊重。又一想，晓文是才女，关注度高，好多人会关心她的文，都是好意，大家都期待她的文更精彩，也没什么。但是，我还要坚持我的想法，编完文章，我还要改回我原来设计的题目状态，于是，在群里说明一下。果然，对此质疑甚烈。这时，绵羊又在一边催促，说我一直言而无信，说好十点关机，十点半还在网上，不顾惜身体。本来上班的疲惫，审文的不顺，已经让我烦闷不已，他的唠叨让我再也没有耐心做细致的解释，只好等有时间写个帖子再说吧。今天，借用这个帖子对那个逗号的存在原因做上述说明。

   另外，因为题目中出现标点被同仁质疑，在此也略加说明。题目中一般很少用标点，当然了，一些单音词或者单个短语做标题，有时候也无须标点，但绝不是标题中就要杜绝标点的出现。标点，在文中准确运用，是为了作品更好的表达的需要，需要精心选择；其实，文题中的标点，效果亦然。

   一、请看下列文章标题，标点就起到了准确表达作者写作意旨的需要。

    诗人郭小川的诗作《青纱帐——甘蔗林》，《甘蔗林——青纱帐》

    两个名词间都用了破折号连接，诗人看到在甘蔗林中劳动的人们中既有新一代，也有当年在青纱帐里进行过艰苦战斗的老战士，他们的伟大精神使作者激动万分，于是创作了《青纱帐——甘蔗林》及其姊妹篇《甘蔗林——青纱帐》。通过巧妙的联想和鲜明的对照，从眼前甜润的甘蔗林联想到遥远严峻的青纱帐，揭示两者深刻的内在联系，给读者以丰富的想像和深刻的启迪。

    一个破折号，很好地连接了两个具有象征意义的词，抒发了诗人对青纱帐和甘蔗林的深厚感情，表明了它们之间的密切关系，歌颂了新老战士新的战斗风貌。

    

    柯岩的诗《周总理，你在哪里》

    周总理以他独特的人格魅力和光辉照人的形象，赢得海内外人民的尊敬和爱戴。诗人缅怀周总理的丰功伟绩，在称呼之后加上了一个逗号，拓延了这份深情的呼唤，将一份深挚的爱戴之情蕴含其中。

    鲁迅的文《中国人失掉自信力了吗？》聚焦当时社会的热点问题，把要谈的对象──“中国人”和事件──“失掉自信力了吗”直接放在标题上，能引起读者的思考与阅读兴趣。而且以问句形式出现，既有对错误论调的反诘，又有对己方观点的自信，感情强烈。

       再如铁凝的《哦，香雪》，以北方小山村台儿沟为背景，记叙了每天只停留一分钟的火车给一向宁静的山村生活带来的波澜。作者极力在“一分钟”里开掘，细致入微地描写了香雪等一群乡村少女的心理活动，表达了她们对山外文明的向往，以及摆脱山村封闭落后贫穷的迫切心情，同时表现了山里姑娘的自爱自尊和她们纯美的心灵。

      小说以“哦，香雪”为题，一个叹词后加上一个小小的逗号，是不是也可以这样解读：哦，多么单纯善良的香雪，你可以净化山外那些文明生活中的人的复杂的心灵啊，现代化的火车将给宁静的山乡带来文明，也将带来污染，请准备好哦，单纯善良的香雪！小说在这纯净的境界中寄寓了严峻的思考:那淳朴、淡远的美是迷人的，令人不由自主地去欣赏和赞美，但她恰恰又是与贫穷联系在一起，在时代的列车的呼啸声里，她还能保留多久呢?香雪和她的伙伴们，连同整个台儿沟，在走向新生活的路途将会经历怎样的变故呢?

       题目中叹词后的逗号，蕴含可谓丰富。

   二、现将题目可以运用标点的情形列举如下：

    1、文章标题若是复句，中间可加逗号，句末不用句号。如：《得道多助，失道寡助》，《生于忧患，死于安乐》

    2、标题中间可以加顿号、逗号。如高中语文中的《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》，如郭沫若《地球，我的母亲》。

    3、标题表示疑问或感叹语气的，可以加问号或感叹号，也可以不加。如毛泽东的《人的正确思想是从哪里来的？》，秦牧的《让青春发出光和热吧！》，殷夫的《别了，哥哥》。

    4、标题中可以用破折号、省略号。如：艾青的《大堰河——我的保姆》，1998年湖北省荆门市中考作文题《生命最珍贵的……》

    5、标题中可以用冒号。如：《语感：一个理论与实践的热点》(《语文学习》1993年第3期)。

    6、标题中可以用引号、书名号。如：鲁迅的《“友邦惊诧”论》，选入中学课本的《说“怕”》。

    7、标题中可以用间隔号。如毛泽东的《沁园春·长沙》。

    8、由两句话或两个短语构成的标题，除上面说的用逗号或间隔号外，也可以在中间空一格。如《着意锤练 平易自然》(《语文月报》第218期)。

 9、如果文章标题有副标题，在副标题前要用破折号。如：《为了周总理的嘱托——记农民科学家吴吉昌》(穆青、陆拂为、廖由滨)。

 10、请注意，文章的标题不管是一个词语、单句还是复句，句末都不加句号。因为句号表示一句话完了，而标题是作者对全文内容的概括，没有用句号的必要。如：鲁迅的《孔乙己》、毛泽东《人民解放军百万大军横渡长江》、《语文学习》1991年第6期《正确的观察 错误的抽象》等。

综上所述，文章的标题不用句号，使用其它标点要由标题本身来决定，而不能随意乱加。

好了，罗列半天，只是想说，文章标题中，标点符号是可以有的，在此，与诸位同仁分享浅显所知，愿我们可以用好那些小小的标点，更好地为文章表达服务。

谢谢香精鼓励。

远远地抱一下。

香精，《沁园春·雪》里的间隔号表明的是词牌名和标题的关系哈。

谢谢雪大人来访！

如果你是作者，我会尊重你的想法。

即使本文的作者晓文现在说要我去掉，我也无二话。那是人家的作品，听从人家的意愿。

但是作为文章的责任编辑，我也愿意发出自己的声音，如果连这点都做不到，就不如不做这个编辑好了。

感谢楼上各位捧场，时间关系，一并谢过，就不一一回复了。

祝各位安康愉悦，幸福绵长！

   谢谢雨亭颇具专业性的分析，很有见地，受益了。

   只是，你大约没有读清我的帖子要表达的意思。

   第一、我说明了我在我所审文章中用逗号的理由。

   第二、有的人认为题目中不应出现标点，我举了一些例子，想表达的意思是：题目中尽管应尽量少用标点，但是，有的情形下，也可以运用标点。和是否古文，并没关系，古文也是被今人选来读，加上标点，自然是为了现在的人阅读的需要，这样，标点当然就有存在的必要。

   毛泽东的诗词，我只是举例间隔号这个标点可以在这样的情形出现，也没有说题目会因为这个间隔号而出彩。   《地球——我的母亲》，之间的破折号，是解释说明地球在“我”心中的重要位置，和逗号何关系？

   我列举的这些例子的小标题是 ——二、现将题目可以运用标点的情形列举如下：

   其实，你跟帖洋洋洒洒反驳的中心应该直接指向《香，如故》中不应出现逗号。其余的箭都射偏了靶子。

    另外，需要说明一点的是，帖子里列举的那些例子，多数出于中学课本。照着雨亭的看法，那些审核课本的老爷们，拿着国家的工资，用这么些存在争议或者根本不正确的东西让千万个孩子去学习，去模仿，可真的是误人子弟，害人非浅了！

   感谢你的分析，学到了很多。

我昨晚已经留言让作者自己去掉那个逗号，如果她愿意，我不介意。

 

关于这个话题，已经浪费了很多不必要的口舌，到此为止。

 

感谢诸多对此话题的关注，不管是支持还是贬斥。

 

仁者见仁智者见智，是非对错，都会随风而逝。

 

我只在意，我曾留下过自己的声音。