近日，走入江山的编辑队伍中，发现许多作者的文章写的很精彩，但就是标点符号运用太随意了。若是说这些作者文学功底不扎实，可能冤枉了他们，但就是这种对标点符号不以为然的写作习惯，直接成为影响了其作品成为精品的一个重要因素，正所谓：细节决定命运。

下边，老百就将许多作者较为易模糊的一个语文知识，关于“文章对话中引号前后的标点符号”的相关知识，一起与大家来复习一下：

对话中前引号前的标点符号，根据提示语（对话中提示说话的人及说话人的动作、表情、神态、心理等的话）的位置不同而不同。

提示语的位置主要有以下四种情况：（以下的举例，根据江山文学网近期的绝品小说中选取）

    一、 提示语在前

    提示语若在前，提示语下（前引号前）用冒号“：”例如：

    母亲说：“放了吧，这只鸟说来定上有老下有小呢？”（禾下土《我与麻雀的故事》）

    李芬说道：“好，我马上走，你得快走啊，不然就来不及了。”（刘柳琴《一腔热血化碧涛》）

    二、提示语在中间

    提示语若在中间，提示语下多是用逗号“，”例如：

    “放你娘的屁！”杨柳狠狠地打断他的话，“俺叫你和他近乎近乎，顺水推舟做个人情，没叫你祸害人家吧？……”（古渡《太岁》）

    “那里！”他右手一抬，斜指着一个拐角，“前面右拐。”（小怪物《风居住的街道》）

    注意一点，提示语在中间，但提示语下若用句号，表示两组引号内是同一说话人，但不是同一话题。

    三、提示语在后

    提示语在后，提示语下用句号“。”例如：

    “那你说，我该看什么？”我忿忿不已。（甲申之变《心有文字 细嗅江山》）

    “我只尝一下，待会我到家里拿块大的和你一起吃。”刘老二流着口水说。（云静水闲《妙水在局外》）

    四、提示语省略

    提示语省略，是在上下文里对说话人交代得很清楚，不至于引起阅读障碍的情况下，使行文简洁的一种手段。例如：

麦子边跑边问苇子：“打120了吗？”

“打了！打了！”

“怎么发现的？”

“别人都去你家了，我因为上厕所来的晚了，看到桃子家门敞开着，我想叫着她！”

（成敏《麦子》）

    注意：对话中后引号下的标点符号都在引号内，一般用句号、问号或感叹号，也有特殊情况用逗号的，这在前文的引例里一见可知。

老百老师真的是博学多才，标点符号的重要性可以直接影响到文章的质量，我们都应该加以注意。问好老师！

老百老师真有心，精心编制的帖子让我们很有益，给广大的作者带来知识的天地，谢谢老百老师的辛苦劳作和精美的帖子！

虚心学习，问候百老师辛苦！敬茶！

其实，以上就是初中语文知识上的，不过，书中举例是鲁迅、沈从文等大作家的代表作品中的章节。

而老百写这个，只能选取江山绝品中的片断，可惜的是，在江山绝品中，也有不少在这方面的瑕疵，尤其是第二部分“提示语在中间”，本应是提示语下本用逗号，可多数人（甚至是名家）都大意的将之用成冒号，呵呵，不算规范吧，还是统一的为宜！

向老师学习了。

标点决定文章的好坏，的确需要正确的运用标点。虚心向老百老师学习。

   你好；百老师，辛苦，领教、受益。

看后感觉明朗了许多！感谢老百！

在引号这一块的运用，已明朗了许多。谢谢你的辅导！

重温标点符号的重要性。深深受益。

老百你真行！多才多艺！

向老百老师学习了，获益匪浅！