流年常驻作家徐清风来老师的文章《记忆，一九八零》入选本期评析文章，请大家阅读原文，对此文进行评析，感谢大家的支持，祝福！

【流年】记忆，一九八零（散文）（点击文章标题即可看到）作者：徐清风来

【编者按】读完这篇文章，很受感动。通过作者朴素自然的笔触，一个有志青年的身影朝我们冉冉而来。一九八零年的夏天很热，热得让人能以忘怀，但其中更难忘的却是高考之后的那段岁月。作为班级的陪读生，作者注定与大学无缘，高考之后成为一名公社社员是作者的最终命运。在这段回忆中，我们看到一个羸弱少年对读书生涯的怀念，初次接触劳动的不适应；通过秋娃叔给作者安排尽量轻省的活计，时时关注，我们也看到了村人的淳朴和热情；而作者不屈命运的安排毅力拿起了手中的笔，在心中种下一个文学梦，更是令人钦佩。作者用自己的亲身经历，很好地诠释了路是自己走出来的，有理想就有希望。读后给人启发，给人鼓舞。佳作，荐阅。【编辑：素心如玉】

感谢流年，感谢真真，期待大家提出真诚的意见和建议，进一步提高我的写作水平。

 

     这篇散文，昨天第一时间就看了，没有留言，今天响应真真的号召又看了一遍。写上以下文字，只是学习体会。

     1、徐玉虎老师这篇文字读来十分亲切。诸多共鸣。
　　 2、文中提到的那段岁月里，北京师范大学老师李燕杰的演讲，张海迪的自强不息的故事，记忆犹新。
　　 3、上世纪八十年代，是一个严冬刚刚过去，春天正在向我们走来，是一个热情蓬勃，奋发有为，理想鲜明的时代，与本文作者一样很是怀念！
　　 4、阅读，欣赏，问好徐玉虎老师，祝写作快乐！

感谢明月老师的点评和肯定，要多提建议呀。

感谢苦尽甘来的点评，谢谢你。问好。

这篇文章的好，按语中说的很详尽，我只说我感觉不妥的地方：

第一，题目，《记忆，一九八零》，有点不对题，如果保持原状，建议写成《记忆，我的一九八零》，或者《我的一九八零》；

第二，语言，长句子，接连的长句子，我们暂且不说好不好，我们来试着读一下。我们很发现，长句子读起来很累，即便句子再美，也会给人疲惫之感；

大哥您说呢？我先说这两点，等我再看到，再来跟！

感谢真真的一直关注，你说的很有道理。辛苦了，向你敬茶。