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清菡

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【荷塘絮语】标点符号的正确使用

2015-11-24 20:31:50

    今天给同学们上课,对标点符号的使用做了一个总结,先贴出来,也许对大家的写作有帮助。

      1、 顿号

(1) 约数之间不用顿号,确数之间用顿号。

如:她看上去五六岁的样子。 今天五、六组打扫。

(2) 并列词语或短语之间用顿号,并列句子之间用分号。

如:祥子在暴雨中不能呼吸、不能睁眼、不能迈步。

语言,人们用来抒情达意;文字,人们用来记言记事。

         2、 问号

(1) 表示连续问,每个问句都用问好。

如:你现在在吃饭么?吃了饭后准备干什么?

(2) 表示选择问时,第一个分句后面用逗号,最后只用一个问号。

如:你今天是吃面条,还是吃米饭?

(3) 如果在问话里,问好要用到最后。

如:若瑟夫问:“牡蛎是几个卢比,先生?”

        3、 省略号

(1) 省略号后面不能用“等”字。

如:今天上午我们上了语文、数学、外语--------

或者:今天上午我们上了语文、数学、外语--------

(2) 表示三个或者三个以上的并列词语或短语后面才能用省略号。

         4、 引号

(1) 如果是半引,所引部分充当文章的句子成分,引号外面些其他符号。如果是全引,则相反。

 如:“吹面不寒杨柳风”,不错的,想母亲的手抚摸着你。

“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”是对夏天荷花的生动描绘。

(2) 三个“说”的用法:所说之话在后,说后面用冒号引号;说之话在前,说后面用句号。说话人在中间,则说后用逗号。

         5、 书名号

(1) 书名号之间不能用顿号。

如:我今年读了《鲁滨逊漂流记》《西游记》《三国演义》等。

(2) 栏目等不能呢个用书名好,只能用引号。

“物候与古诗”是语文活动“气象与物候”板报的一个栏目。

          6、冒号

       一段话里不能同时出现两个冒号,如果出现,要改后不改前。

清菡

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2015-12-09 17:49:59
其实也都是平时上课的一些总结!
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