网络诗歌要多样，突破瓶颈百花香（上）

                              文字撰写：沁香一瓣

    诗歌自“五四”新文化运动以后，形式上都采用的是白话为多，这样的诗歌通俗易懂，能读能诵，打破了旧体诗的格律束缚，内容上也开始发生裂变，主要是反映新的生活，新的思想。突破了古诗“温柔敦厚，哀而不怨”的特点，加强了自由开放和直率陈述之间的沟通，使诗歌的形象思维和质地上有了新的提高。
    诗歌的表达方法决定了诗歌必须要将虚幻的想象融入到现实的物境中。在诗歌艺术中，表示诗句的音节的间歇、长短、时间、停顿。诗歌的写作倡导言之有物，同时配有充分想象，才能凭景立意，植入寓意，最终达到言外之意，展现诗意的心灵，诗意的眼睛，诗意的感悟和表达。简言之：诗人如果没有浪漫的情调与理性的感悟，是写不出诗歌的。
有哲人这样说过：诗歌的想象力很重要，它会带来词句的飘逸，潇洒，浪漫，可以增强诗歌的跳跃力，犹如奔马。诗人还可以把自己对生活的向往，内心的渴望渗透到每一个字里行间，这样才能展现人生的追求。反之，诗歌读起来就显得空洞。所以诗歌写作和散文小说一样，要学会观察生活，在观察和体验自然环境和丰富多彩的社会生活中，发现创作素材，贴近生活的梦想，力求源于生活高于生活，从而调动和运用一切表现手法和艺术技巧，包括美的词汇，力求高雅典娜，从容地表达诗情。
    诗歌创作要提倡百花齐放，无论是读者、作者还是编辑，都要在读诗中学会诗人的含蓄和豪放。笔者觉得，写诗和人登上高处看风景的道理是一样的，诗人要站在高山顶上看风景，要从不同的角度学会看各个层次的风景，那怕是石缝里探出的一朵小花朵，也要学会赏识它的不同的美和香味。评价诗歌同样如此。特别是当今的网络诗歌，它面向大众，它是人们常说的大众诗歌。大众诗歌应当面向大众，不能面向少数人，要符合网民的各种口味咀嚼，这就是人们常说的青菜萝卜各有所爱。

    下面简单谈一下每种诗歌的特点，希望和文友们交流分享。
    一是抒情诗 。抒情诗是最富有个性、最能体现诗歌抒情特点的诗。抒情诗一般没有完整的故事情节和人物形象，某些生活的片断和景物描写是为了托物言志和借景抒情的。如唐·李商隐的抒情诗《锦瑟》、清·龚自珍的《己亥杂诗》、唐·李白的《秋风清》、还有王维《鹿柴》、杜甫《春夜喜雨》；舒婷的《致橡树》等都是很好的抒情诗。
    二是叙事诗 。叙事诗是以叙述者的口吻讲述故事、刻画人物、反映生活的一种诗体。叙事诗与抒情诗相比，有较完整的故事情节，能采用各种手法描写人物，但与小说戏剧相比，它的情节比较单纯并跳跃较大，人物性格比较单一，使用的细节较少，叙述的语言比较概括并充满激情。其基本体式有史诗、诗体小说、诗剧、一般叙事诗等。如唐·杜甫《石壕吏》、唐·白居易《卖炭翁》、汉乐府·《孔雀东南飞》、德国著名思想家、作家、科学家歌德的《浮士德》等，都是将叙述和抒情融为一体的上乘的叙事诗。
    三是哲理诗。哲理诗重在哲理的揭示，通过形象的比拟开掘生活中的道理与规律。哲理诗一般篇幅精短，意象入妙。早在古代唐时，哲理诗己堪称经典。如唐·白居易的《放言》、宋·苏轼《题西林壁》、北宋·王安石《登飞来峰》、还有当代朦胧诗人顾城的《一代人》、冯骥才的《灵性》等。
    四是歌谣。民歌、民谣、儿歌、童谣的总称。在中国古代，以合乐的为歌，不合乐而口头传唱的为谣，现代统称为歌谣。是劳动人民口头创作并用以表达思想感情的诗体。内容质朴、格调清新、形式活泼，具有民族特色和地方特色，有大众化、口语化、时代性、社会性等特征。著名诗人贺敬之的《回延安》、李季的《王贵与李香香》等；还有原上海少儿社儿童文学编辑、作家鲁兵编的《365夜儿歌》就是这种式样。
    五是微型小诗 。微型小诗的特点是精短、入妙，以片言只语夺人心魄，这种小诗也被一些纸媒老编辑称之为鼓点诗，像鼓点的声音。诗人贺敬之说：“微型诗型微诗不微。”微型小诗都是简捷明快、轻灵精粹、意象优美取胜。也有人把微型小诗说成是五行以内的诗称为微型诗。如匈牙利爱国诗人裴多菲的《自由与爱情》： 生命诚可贵， 爱情价更高；若为自由故，二者皆可抛！还有英国浪漫主义诗人雪莱的《西风颂》：西风啊！要是冬天已经来到，那阳春还会远吗？
    六是散文诗 。散文诗，是兼有抒情散文和抒情诗特点的一种诗体。形式上是散文，但不分诗行，不受固定格式的束缚，不要求鲜明的节奏，可押韵也可不押，一般篇幅短小；内容上洋溢着诗情画意，像吃甘蔗，用内在的甜美给人以强烈的爱。既有情感美、意境美、精练美和音乐美；又有灵活性和多样性。如刘禹锡的《陋室铭》、鲁迅的《野草》、高尔基的《海燕》、泰戈尔的散文诗集等。冰心的散文诗也一向是备受读者称赞。它那清新、隽永、秀逸、淡远的风格，滋润了几代小读者。并往往能以哲人之眼和诗人之心，从普通事物中揭示奥妙的哲理，启人深，耐人回味。因此，当她的小诗披露之后，一时模仿者接踵而至，甚至形成一派 “冰心体”。

    感谢沁香老师对网络诗歌的关爱，感谢您撰写的这教科书一样的诗歌理论和见解，相信一定会对大家有所启迪，祝您创作愉快！

感谢天涯社团的老师和姊妹们相互交流学习，更感谢江山其他社团的文友们留下对诗歌见解的箴言，让我们在江山这座文学的圣殿创造自己的文学人生，文友们，加油！

送给朋友们一曲吟唱的音乐——且听风吟，祝福文友们每日都拥有一段消闲时光！