早晨到了学校，仍然是多年前的老习惯，先跑到班里去看看。多年前，或者说就在暑假前，每天早上进到教室里的时候，我都会看到众多学生在拿着课本大声的朗读的现象。应该是老师的通俗的职业病，那个时候，自己的眼里仍然是极个别躲在角落里不读书的孩子！心里会很生气！

今天，当我站在教室门口的时候，我的心突然凉了大半截：没有人在读书！绝大多数在无所事事！一部分在说话！大家看到我站在了教室门口，也只有寥寥无几的几个人把课本拿在了手里，可也依然没有声音！

 哦！我想起来了，对不起孩子们，我忘记了你们还没有养成这个习惯。于是，巡视了一圈之后，我回了办公室。

第一节上课了，我拿着全体学生的名单，在揣摩。我需要选出班干部、课代表、小组长啊！很明显不能再根据成绩了啊！可是根据什么呢？根据什么呢？？

第二节，是我的课，我讲第一课 ，新闻。课文第二篇《中原我军解放南阳》，讲着讲着突然感觉味同嚼蜡！打眼看去，东倒西歪，翻白眼的、打瞌睡的，做小动作的，五花八门啥都有！这怎么能叫课堂？

这样的时光，啥时候是个头啊？这样的工作，啥时候能见到效果呀？？？

原先教的哪个班，都还被评论为烂摊子呢！现在想想：那就是个实验班啊！初一一年的时光简直就是在天堂里啊！我怎么就进了地狱？

唉~~~~

我突然很可怜这一群孩子：他们就这样沦落到了这样地步？已经初中二年级了！我觉得是那么的紧迫：因为我不能让他们继续沦落下去呀！可是，我又该怎么做呢？

抬眼望望，窗外正在下大雨，远近一片烟雨濛濛，我甚至连对面教学楼都看不清楚了！

我该怎么坚持？