寒璃瑟音
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【雨墨】纯真老师诗歌讲坛十一（杂文）2016-01-30 14:58:40
《纯真讲诗词，十一讲》
上次讲了； 一，春情萌动， 今天讲， 二，春思情态（1.喜悦与羞涩，2.娇庸与闲散，3.热切向往，4.盼嫁心情） 三，多重矛盾 1.喜悦与羞涩：怀春女子憧憬着美好的爱情，她们的内心即喜悦炙热又满含羞涩，所以表达时多用莲（恋）这样双关，谐音等的手法含蓄的表达。萧衍《子夜四时歌之夏歌》“江南莲花开，红光覆碧水，色同心复同，藕异心无异。”莲，恋，怜，谐音相通，称为青年男女表露爱情的隐语，这里同样描写少女的美好向往，“色同心复同”是说荷花的花瓣都是红色的，而花心都是淡黄色。“藕异心无异”是说藕形状各不相同，而其藕心都是中空圆形。这两句虽然表面是写荷花和藕，其实“心复同”“心无异”则是在反复强调女子对爱情的坚贞执着！自己对于自己意中人能与自己心意相通的期盼！ 《点绛唇》李清照，描写了少女时代的作者在后花园秋千嘻戏的欢畅，下阕写了：见客入来，袜滑金钗溜，和羞走，倚门回首，却把青梅嗅！少女见生人闯入，便慌忙，害羞，回避。正当此时，仆人告诉说那人是自己未来的相公，她也很想看看未来夫婿的容貌，所以偷偷倚靠着门，回头去望，又怕被看出来，于是假装嗅青梅。 2.娇庸与闲散 怀春少女因为情无所属，常常表现出闲散，娇慵，苏轼《浣溪沙，春情》写到，怀春女子在梦中见到情人，但是欢情未洽，美梦难成，因此带下青春的苦闷，为了排遣无聊，她荡起秋千，身轻如燕，然后孤身独处，难以释怀，索性红窗昼眠，遁入梦乡！吴伟业《浣溪沙，闺情》也刻画出一位怀春少女的幽寂形象。所有的举止，看似娇憨可爱，实则渗透着闲淡之中的寂寞凄楚。上阕“背人”两句即已透露出少女别有隐衷，而下阕末尾一个“闲”字，又极深刻地点出了独守空闺的青春少女的无奈和惆怅。 3.热切向往， 怀春少女普遍流露出对爱情的热切向往。《诗，小雅》由桑林枝叶茂盛起兴女子对意中人爱的冲动，她想象与情人在茂密的桑林里幽会的快乐，“即见君子其乐如何？即见君子，云何不乐！”仿佛耳边听到了缠绵的情话“即见君子，德音孔胶”于是就在最后将女子对爱情的渴望，全盘托出，“心乎爱矣，遐不谓矣！”“中心藏之，何日忘之”这份执着的爱情何日才能淡忘？ “欢（情郎）作沉水香，侬作博山炉”相依相伴之情，显出对情郎痴心呵护的情态，也就表现出追求爱情的热烈，大胆和主动。其五写的格外巧妙“欢欲见莲时，移湖安屋里，芙蓉绕床生，眠卧抱莲子”你想要方便的欣赏莲花的话，那就把荷花池移到屋里来，荷花开放在床铺四周，躺在床上就能抱着莲蓬入眠。殷切期盼之情， 黄埔松《采莲子》船动湖光滟滟秋，贪看年少信船流…… 情窦初开的少女在波光粼粼的荷塘中欣赏秋光，摘莲子，突然被岸上一个英伦少年迷住了，任凭自己的船轻轻飘荡，爱情的火焰悄悄燃起，她下意识的抛出一颗莲子，一颗少女初恋的心，她是大胆的，也是羞涩的。就在这“无端”的冲动过后，就从痴情的刹那间醒悟过来，害怕被别人看见，脸腾地涨红了，独自害羞了好半天，这是一种甜蜜的羞涩，自然的吸引！ 怀春少女对爱情的热切的向往得不到心仪对象的响应，往往就要忍受单相思的折磨。 《诗，郑风，东门之》中主人公由眼前的自然景物起兴，抒发出对所恋之人的埋怨，“其室甚迩，其任甚远，揭露出咫尺天涯的情感落差，诗歌最后写到“岂不尔思，子不我即”表达了女子感情虚投的委屈，爱情失落的痛苦。 4.盼嫁心情 女子到了适当的年龄，还没有对象，就害怕耽误了自己的青春，于是心里就着急。《诗，召南，摽有梅》巧妙的用梅子的坠落比喻青春的消逝，表达出大龄女子急切等待出嫁的愿望。 下面来具体分析一首诗。 苏轼《浣溪沙，春情》 道字娇讹语未成，未应春阁梦多情？朝来何事绿鬟倾？ 彩索身轻长趁燕，红窗睡重不闻莺。困人天气近清明。 这首诗写一位怀春少女在春天的慵懒，天真。第一句，梦话吐字娇柔，还连不上语句。仿佛和情郎撒娇的情态，这样的睡状，引起了二句的作者低头沉思，“不应该（莫不是）能到和情郎私会了？”第三句回答，要不然是什么事让她早上起来不顾的梳妆，黑黑的发髻歪斜！？即猜疑又疑问。是对作者心里的刻画，同时也是对主人公，少女的情态描写，高明的手法！绿鬟，指黑发式，绿这里指黑。古代女子很注重打扮，可是这个少女却慵懒的歪斜着就出来了，那么是何事？？充分表现了一个怀春少女干什么都没有心情的特点。 下阕，想想她白天玩起秋千来那样身轻如燕，青春可爱，长，远远的，趁燕，追赶燕子，长把荡秋千荡的好远，的状态描写的生动准确。彩索，彩色的索绳。早起来虽然欢快，可是仍然心中无聊，所以索性白天沉睡红窗，以解春思之苦，又因为少女的纯真，睡得是那么的香甜，以至于鸟叫也听不见，这里的“不闻”有两层意思，一是真的不管它，就是睡觉了二是不想闻，可是心中仍然怀念这爱情，把少女矛盾的心情表现的淋漓尽致！ 黄莺，代表着春意，代表着爱情。哎呀，太困了，这样的天气阿，快要到清明了！这里作者表面说少女的困是因为季节引起的，实际是因为少女心中没有可以打起精神的事情，为什么呢？因为她只想着爱情，可是还没有对象，哪里会我就精神呢？再加上，季节上，近清明，春天就快过去了，意味着，少女青春易逝，更加烦恼，所以啊，睡吧！到梦里会情郎去！ 这首诗，充分作用了反问，疑问，和生动细致的情态心里描写。叙事上采用了倒序。引人入胜！需要朴素精准。表达含蓄，是婉约派的代表作！ 讹，e二声，本意，敲诈，错误。这里做，故意娇嗔。表现女子撒娇的蛮，未应，莫非是？或不应该是？包含更多的肯定语气。就是说，猜测的内容就是这样吧？不然会有什么事情呢？作者吧疑问句，设问，用到了极致。 好了，大家自己体会吧。 涉及到的诗，需要背诵，如同这首这样，仔细分析，学会自己这样去分析。谢谢大家支持鼓励，下课了。 |
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