【风恋】长江啊长江（诗歌） 作者：白雪玉霜

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复议理由：

1.诗歌本身正如涛涛长江水，浑然有韵，磅礴有声。从长江头到长江尾，将长江的惊涛骇浪，波澜壮阔，宏伟气势；从历史到现状，从人文到地理，从水到山，从景到物，从事到人，从人倒情……可谓跌宕雄浑，荡气回肠，壮阔豪迈！读之，无不令人浑身激昂振奋。

2.关于作者，白雪玉霜与飘雪是同一个人，作者的网名就叫“飘雪”，而且，经查实，此作者在其它网站上的名字、头像与QQ都一样，这点下面用图像说明。

（1）QQ头像

（2）散文网头像

（3）散文在线头像

另外还有散文网、散文吧以及中国文字缘，大家可以去查实。

（4）作者自陈

3.该篇作品在风恋是首发，6月26日早上作者在微信上把诗歌发给我看了，问可不可以投稿社团，我看了后回答说“可以”，然后她说其它任何地方都没投过，先投我们，之后才投的其它网站。我也查看了，其它所有网站的发表时间，都是6月26日，只是可能在时间节点上与我们的发表时间稍有出入，因为我们编辑当时有事，晚了一些时间才编发的。

鉴于以上原因，风恋社团特申请该首诗歌复议。望领导及各评委斟酌！飘雪感激不尽！给各位领导及评委敬茶，遥祝夏安！

                                                      风恋碧潭社团社长：碧潭飘雪

                                                      申请时间：6月29日早9:12

这是一首抒情诗，以长江隐喻中华民族五千年历史的血脉流淌，具有高度的民族凝聚力，很有正能量的诗篇！对祖国怀有有赤诚爱心的诗歌，应当加精鼓励！《长江啊长江》同意加精！

不同意加精。

如果说诗歌是内涵和艺术性两者不可偏废的话，我觉得《长江啊长江》的艺术性稍微欠缺，一些诗句不太协调，且有古今夹杂现象

感谢如云社长的跟评和支持！谢谢！单说这首诗歌的气势，就不是一般能做到的，从诗歌磅礴激荡的气韵，抒发出作者对祖国大好山河的热爱，一份拳拳的爱国之心渗透诗歌的字里行间，有一种对中华五千年文明的尊崇与膜拜。在这个浮躁的时代，能有一份对祖国与民族的赤诚之心，是多么的难能可贵！是极具民族感召力的正能量佳作！若不加精实属可惜！

诗歌大气，诗句突出个性，语言气势恢宏，但从诗人描写手法上独具匠心，而且在江山文学网众多的诗歌作者之中并不多见，在我认为，这首诗应该给与奖品鼓励。

诗歌大气，诗句突出个性，语言气势恢宏，但从诗人描写手法上独具匠心，而且在江山文学网众多的诗歌作者之中并不多见，在我认为，这首诗应该给与精品鼓励。对不起，打错字了。

老师们好！飘雪在此和大家探讨一下：飘雪是一个多年的地理教育工作者，除了对祖国大好河山的热爱之情，还有对现行教育的忧思。现在，很多孩子不知道感恩，总以为这一切，是天经地义的。加上一些家庭教育的缺失，导致学校教育愈来愈艰难。大家也看到了，学校暴力事件频发，暴力倾向越来越严重。其实，真正的原因，是家庭教育的缺失！父母，是孩子一生的启蒙和楷模。感恩教育，亟待实施！正值中国共产党95周岁生日，我们要感怀先辈们为新中国的缔造，抛头颅，洒热血，所以，基于以上原因，飘雪借长江之歌，来唤起大众的感恩心理。我们不能忘本！所以，我们要感恩社会，感恩先辈，感恩父母，感恩朋友！更要让孩子们学会感恩！谢谢大家！

同意加精。一篇富有正能量的作品，非同一般无病呻吟之作。该诗催人深省，作者用心写长江，情感丰沛，想象丰富。另外，韵律诗难度较大，但作者已然做得较好，全诗可歌可咏，音韵锵然，节奏鲜明，若作为朗诵作品尤佳。

老师们好！中国共产党建党以及众多的历史事件，和经典战役多在长江沿岸。八一南昌起义，秋收暴动，遵义会议，四渡赤水，武汉会战，淞沪会战，百万雄师过大江等等。还有，长江，是中华民族的摇篮，是中华文明的发祥地。是中国的象征！基于此，飘雪经过几天的构思，将其完成。

诗歌恢宏大气，读起来朗朗上口，将长江的气势把握的准确到位，是一首充满着正能量的好作品！同意加精！

   谢谢老师们的支持！飘雪深表谢意！

   关于写《长江啊！长江》的初衷，相信大家已经看到了。教育出了问题，不仅仅是一个家庭的灾难，更是一个

国家和民族的灾难。文学，不是单纯的纯文学，而是为社会大众服务的，为国家和民族服务的。我们都不想，我们

的祖国像前苏联那样分裂；我们也不想，我们的国家如伊拉克、利比亚、叙利亚还有埃及那样整天处于战火动乱之

中，对吗？

   飘雪相信，老师您也是忧国忧民之人。有一句话说，位卑未敢忘忧国！所以，感恩教育，势在必行！感恩教育，

需要您、我、他，大家共同行动，所谓，众人拾柴火焰高！一花独放不是春，万紫千红才是春。不是吗？所以，飘

雪（白雪玉霜）恳请老师们多多支持！让更多的人感同身受，飘雪感激不尽！

情感真挚，波澜壮阔。期望加精！

大气磅礴，应该加精

仔细阅读了这个帖子和诗歌，我不知道自己是否可以在这里发表意见，但如果是我，也不会同意这篇作品加精。诗歌的正能量，诗歌的气势，诗歌的韵律和朗朗上口，诗歌所涵盖的丰富的内容，这些我都承认。但这些加在一起，至少从我来说也够不成加精的充分理由。其加精的致命伤个人认为：一是作品缺乏独创性，语言没有自己的，全部是大家耳熟能详的历史事实的罗列；二是作品中缺乏令人回味的意向和让人思索的语言，过于直白；三是对于一班的诗歌作者没有可借鉴性，结构和整体安排过平，在阅读的过程中除了语言，没有感到震撼的感觉。放在一般的诗歌中比较突出，放在精品诗歌中又显得不足。我支持非斐的意见，诗歌应该是思想性和艺术性的结合，这首诗歌恰恰在艺术性上有欠缺。如果加精，希望有特殊说明。

纯属从作品本身探讨，不希望再延伸到其他方面。

上面有两处错字：意向——意象；一班——一般。

另外，每个网站有自己的优秀作品的标准，即使纸媒也是一样。不应拿其他网站的标准来施加压力，也不应出现正能量对作品本身质量的绑架。诗歌就是诗歌，希望回归到诗歌的本身上来。尽管我自己也经常写这样的诗歌。

草帽老师好！感谢关注与跟帖！您也许没有看清楚我截图其它网站的，并非是说被推荐加精加绝，并未有半点拿来绑架诗歌质量的意思，而是说明有评委提出作者名字不一样，怀疑“抄袭”的嫌疑，我只是说明“诗歌是作者本人原创”这点。这是您理解歧义了吧？再次感谢老师关注！问安！

草帽老师好！不好意思，想对您提出的“用正能量绑架”一说，发表点看法。江山不是一直强调的是“正文学”吗？其宗旨就是“弘扬正能量”，难道这个也有歧义？既是正文学，依鄙人理解，就是在符合文化主流背景的前提下，弘扬民族积极向上的一种思想理论和力量，作品能体现出爱国情怀，延伸对自然环境的破坏与保护的思考，这正是它思想性的高度。至于您说的“艺术性”，对一个在诗歌艺术领域有较高造诣的人来说，作为初学者，或许是有欠缺，还需要锤炼和打磨。但是，作为一个职业是教师的业余爱好者来说，我觉得已经是一种高度了。江山是在不断培养新人中选拔精华，昨天开会，古总也提到“鼓励新人”这点，所以，我们允许一个新手在鼓励中成长吧。感谢老师关注与参与！向老师致敬问好！【抱拳】

第一：其他网站的事，是我理解失误，道歉；

第二：如何定义新人，虽然古总说过鼓励新人的话，但希望江山对什么情况属于新人有一个标准；

第三：我所理解的精品的标准，应该是思想性（正能量）和艺术性的统一。其中一项不足以构成精品的充分条件；

第四：是个是否应该确定精品，应该和是否初学者、作者从事什么职业无关，除了古总所说的新人外，应该只看作品本身，不考虑其他因素；

第五：江山的精品诗歌，应该是对新人和初学者具有一定指导和引领作用的，考虑其他因素过多，容易误导他作者，以为这样就是优秀诗歌的正途；

第六：任何一种文学体裁，只要是优秀作品，我们都希望其中的内容有作者自己的理解，有自己独特的表达方式，而不是重复已有的东西；

最后：我也说了，我所说的内容是基于初评。如果复评通过，要加特殊说明，避免引起其他作者的疑问。如果江山设有朗诵诗类的精品，我毫无意见。

因为这件事涉及到将来江山精品诗歌尺度的把握问题，所以在这里多说了两句个人的想法，希望能理解。

也希望有不同意见的江山文友多看一看诗歌类的的专业纸媒作品，才更加有利于我们的提高。

草帽老师好！感谢一直关注和跟评互动！很同意您的观点和阐述，只是作为社长，想尽力为作者争取，至于最终评判权，还是交给评委老师吧。我不是一个太较劲的人，其实，这些，对于我个人来说是很无所谓的。我支持江山的规定，更尊重评委的意见。感谢老师费时费心地关注！给您敬茶！祝创编愉快！

理解，为了社团和作者我也做过同样的事，很正常。我们都是就事论事，为江山负责，只是出发点不一样。如果单从个人来说，其实我是不会对一篇作品有过多说法的，毕竟也是鼓励作者。只是在新的精品评审办法刚刚实行之际，不希望因此而影响到领导层的对未来作品取向的判断。那样就会使精品评审办法改革失去意义。希望多理解，有时候没有不同意见的交流也很难有深入的交往。希望以后成为朋友。

草帽老师好！谢谢理解！对！作为社长，既要遵循和维护江山的规定，又要为社团和作者考虑，所以有时很难把握尺度。只要有“理解”二字，便欣慰多了。很愿意与老师成为朋友，向老师学习！我的QQ：578013784，微信号：px91967  远握，问好老师！晚安！