前苏联著名教育实践家和教育理论家苏霍姆林斯基曾有一个鲜明的观点：“在儿童身上，没有什么值得我们大惊小怪，严厉打击的。”

基于这一点，面对孩子的“错误”或“过失”，成年人到底该持一种什么样的态度？首先，孩子的人生观、价值观、世界观还在形成之中，对于某一件事或行为，他们并不能完全依靠理性思维去认知或者控制执行，换言之，只是喜怒形于色，好恶践于行。其次，成年人眼中的“错误”或“过失”，在孩子的意识中大多并非如此，因为这些成人确认的“错误”以及“过失”，对孩子而言往往不是故意或者有预谋地为之，只是突然之间的情绪表达。最后，如果孩子的“错误”或“过失”已成既定事实，那么施以体罚或者严厉训斥，肯定也于事无补，大不了让作为管理者的成人撒撒气，或许还会造成更为严重的逆反，后果只会更糟。

教育孩子没有捷径，其方法也不可生搬硬套，因为每一个孩子都是独立的不可复制的个体。我们只有拿出足够的勇气和信心去面对孩子一个又一个“错误”或“过失”，学会站在孩子的角度去思考、去解决问题，教育和引导他们树立正确的是非观念和道德观念，让他们在成年之后不犯错，或少犯错。

这一过程，无疑是漫长的，需要我们与孩子一起学习和成长，才有可能取得良好的效果。