时光城里住着好多头戴绝品皇冠的老友，薛总编却是我不大熟悉的一位，于是点开了《我的网名》帖。

看完。佩服！

很多精于文字的人对数学是避犹不及的（在我的思维里算术是菜场级，数学属于殿堂级），而薛总编能把西格玛到阶乘统统邀约来一起冠名、一起座谈，这思维发散得厉害了！

佩服之余很自然又点开了他的另一帖《写给园艺1401、1402班学生的一些心里话》。

天哪！惊呆！薛总编，不不不，薛老师真的是位数学老师吔！有把文章写得这么好的数学老师吗！我脑海中薛总编的印象需要格式化，一个完美的苦口婆心光芒四射的薛老师形象正在重建。鸿渐三哥的跟帖说出了我的心声“我们为你骄傲，你真的是很好的老师。这个帖子让我非常感动。”

补充一点：希望与，把文章写得那么高妙的数学老师成为好友。

看清一些：跟帖中有代表性的观点或群体。

①香香，心安理得与教学方向背道而驰，一个从佛罗伦萨到罗马，却把世界走遍的群体；

②晓文，乖乖囡，薛老师应该重点培养的好苗苗；

③一朵，能把口号喊到薛老师害羞，足见舆论的强大，可以团结、收编。

一点担心：俗话说，金无足赤人无完人，“完美的薛老师”总让我觉得不那么真实。

当看到薛老师总结中间层次的学生问题，第四点，“……实话说，我和你们一样，都是凡人，手是写不出印刷体的。如果你能行，那你就是活宝，不在教室里坐了。恨哉！”我拍案惊喜！因为我看到了一抹暗影，有它的衬托，薛老师的形象更为立体。我不再担心真实。

啰嗦一下。能徒手写印刷体的凡人多了去了。别的不说，我算一个，货真价实的肉眼凡胎。宋体、仿宋体、黑体、综艺体……清刻本的悦宋体，等等。当然，我没能坐在薛老师上课的教室（问下，收旁听生么？）。其实，在电脑普及前，所有设计院绘图都要求用手写的仿宋体。再则，活宝，可能有两种含义。真的宝贝；或者就是个笑话。宋体宝贝？黑体宝贝？倒真像个笑话。也学薛老师的口气说一句：说实话，靠写字为生的，字字皆辛苦，哪里还笑话得起来哦。

本帖主旨是向薛老师致敬！另外我也有个小问题想请教薛老师。

日本围棋名誉棋圣藤泽秀行先生有句名言：棋道一百，我只知七。

以前，我们只理解为是老先生的谦虚。当围棋人工智能AlphaGo出现后，7%竟有种逼近真实的表述。如果说围棋的变化大约是361！，那么，这个7%和AlphaGo自我学习的进化数据（见下图）之间，有关联或对应关系么？

这个问题，我曾请教过学工科的朋友，他的结论是：这句名言仅只是一个哲学意义的文学表达，没有数理对应关系。

求教薛老师，再次敬礼！