1、【流年】窑红薯送窑鬼（散文）                作者：哲理

编者按：《窑红薯送窑鬼》这是一个时代的象征。如果你告诉现代孩子这个“游戏”的时候，他们或许会好奇感爆棚，或许也会跃跃欲试，仰或嗤之以鼻。但经历过的人们，会以“珍藏”这两个字写进记忆。这篇散文的作者，就是以回忆的方式把一个时代中孩子的乐趣写的惟妙惟肖。窑红薯是个引子，窑红薯的过程是乐趣，吃红薯是一种对美好生活的向往，送窑鬼则是一种传统，绝不是迷信。好的传统其实就是一种美德，内里包含的喻意是一种积极向上的思想。有所畏惧才会生敬，才会把礼、义等高品的思想传承下去。一篇极具时代感的作品，细节描写细腻，情感真实接地气，读后引起共鸣。佳作，流年欣赏并推荐阅读。【编辑：临风听雪】

2、【流年】我眼里的情人（赏析）                   作者：不平江山

编者按：作者从看到《情人》的动机、小说到电影、不同版本的《情人》，再到《情人》和玛格丽特•杜拉斯本人写起，从最初的浅解到最终下笔时的深析，不难看出，作者对《情人》及现实生活中的情人所给予的评价是经得起推敲的。“原本以为，杜拉斯的爱情早已在15岁的时候，于湄公河畔曲终人散。”这也是编者对《情人》这部作品第一时间给予的感觉。今日有幸读到作者的这篇赏析，对“情人”这两个字的内涵有了更多的认知。一个人的一生会遇到好多心动的人或事，能称其为情人的，都是入得了心的。不管《情人》这部作品里的主人公是不是作者自己，能在晚年沉入一段久远的回忆里，这个“情人”的份量就不是一般的重。作者利用《情人》这部作品来阐述现实生活中存在的多种多样的“情人”这一现象，很大程度地释放了“情人”这两个字在世人眼里的贬义性。就如作者所写的，同样的一部作品，不同的翻译家会译出多种文意。同样，同一部作品，不同的读者会写出多样的读后感。情人也一样，不同人的眼里，会闪现多种版本的情人。读这部作品，从最初的枯燥无味，到结尾的融会贯通，非常欣赏作者对《情人》这部作品“我更倾向于《情人》打乱时空的叙述方式”的解读。佳作，流年欣赏并推荐阅读。【编辑：临风听雪】