昨夜星空满是幻梦，引发人万千思绪化诗情。云遮圆月想看泪满睛，静默的星星，醉成李白的诗风。戈壁蓝天鹰击长空，甜甜笑脸青春盈盈。昨夜，我无眠，因为那活生生的生命。诗歌富有哲理，韵律自然通畅，耐人细评。
富有浓情的诗境，牵引人一起寻梦。

“四人帮”垮台了，学校的阶级斗争换成了揭批“四人帮”，依旧没有纳入正式轨道。王校长想正式主持学校工作，上级领导没有批准。学校的老师有些不能胜任，但依旧没有撤换。同学们议论着，不少学生渴望学文化，渴望有才学的元玲老师返回校园。高一.三班教室里依旧是老样子，依然荒芜着学业，进行文艺宣传活动。郑大力与张慧明依然在无聊中下军棋。那么，这样的局面能否尽快结束？且看下章精彩。
　　真实地反映特殊时代的现实生活，再现那个时代教育毁人的客观事实。读来扼腕叹息。

在迎接国庆的时候，学校的领导、老师、学生的心情异常激动。梅霞霞、冉姝丽、杨艳红、赵丽娟用不同的表达方式，抒发对美景的热爱之情。是景色美了，还是人的心情发生了巨变了，还是有了对生活的憧憬？王校长在大会上的发言充满激情，有感而发，号召学生尽快投身到学习中去，把“四人帮”给教育耽误的时光夺回来。这是一个喜人的信号，这是一个振奋人心的演讲。
构思自然而缜密，给人以流畅之感。

郑大力违法纪律，不思悔改，还变本加厉地打了刘伟。这样的学生，可谓中毒太深，被自己的红色家庭背景宠坏了。那么，谁有能制服他呢?学校将如何处置他？且看下章分解。
郑大力这一形象的塑造，正是那个时代的典型。最能表现那个时代的毒害之深。

郑大力在课堂上发威，原因很简单，因为它有父亲的职位替他撑腰。学校陈副校长没有对雷老师的报告做出反应，只是要求雷爱军老师自己反省。这就助长了郑大力的嚣张气焰。在课堂上展示他善于对付老师的一面，展现他一个厂长子女的胆气。最后，雷爱军没有台阶下，只好气呼呼的走出教室。而郑大力却理直气壮地在黑板上写了有辱雷爱军老师的话。这样，他大闹学堂，不知会有什么后果？且看下章分解。
情节将矛盾发展到高潮，可谓火上浇油，真实可信。

《生活，放假了》，好富有诗意的题目。用朴实的笔，描摹平凡的生活，但在细微处有惊人之语。述说往事，展露童真，边走边想偷着乐，唱着歌淡定自然的美。读着你会觉得世界与我的相融为一，时间在步履匆匆间定格。
放假的生活，为了累折了脊梁的你好好休息。为了你重新展现自我的美。

雷老师讲陈副校长请来，陈副校长对郑大力进行了严肃批评。郑大力对陈副校长那是敬畏有加，佩服得五体投地，所以言听计从。张慧明的父亲从北京找来偏方，给王校长抓了两副中药，要张慧明送去。张慧明要求郑大力与他一同去找王校长，在王校长办公室，王校长语重心长地对他俩进行了教育。张慧明对王校长的话完全接受了，从此要痛改前非，但郑大力却只是表面上约束着自己，内心里认为，雷老师不会改变对他的看法。那么，学校会真的像王校长所说的那样，走上正规的教学轨道吗？且看下章分解。
通过学生的眼光，揭示教育的微妙变化，让人信服。

粉碎四人帮后的第一个冬天，下了一场瑞雪。校园里，同学们赏着雪景，情绪激动，有的朗诵，有的堆雪人，有的恶作剧打雪仗。元旦晚会，热闹非凡，同学们齐唱   《东方红》，冉姝丽表演样榜戏，于杰与刘伟表演相声，唯独张慧明脸上没有笑容。那么，他的痛苦与同学们的欢笑形成鲜明的对照。
根深蒂固的校园精神风貌，难以一下子扭转过来，张慧明的心里怎能不伤心呢？

欢声笑语庆新年，欢庆喜气洋溢在整个校园。高一.三班的同学们情绪激动，用各种各样的形式表达着自己此时此刻的心情。样板戏活跃气氛，赵丽娟的长诗《悔恨》充满真情，朗读出来让人感动，然而，影响最大的是张慧明。他是那个时代璀璨最大的一颗明星。周大林的尴尬，杨艳红的演讲，女声独唱，三句半，乐器表演，小提琴独奏，一个比一个更精彩。《国际歌》声结束，王校长的光临，宣告教育开始走上正轨，学校的春天来了。
赵丽娟、张慧明，是那个时代抹杀的才子才女，他们的心情此时此刻就会产生共鸣。

童年有梦飘香多，自然美景入心窝。诗心载我来穿越，浩歌气蒸云梦泽。火花绽放天空烁，百花簇拥人生贺。春夏秋冬奔波苦，不知疲倦愿拼搏。欣赏，梦幻中写成的好歌。
居士整齐，韵律自然流转。

学校领导班子作了新的调整，王校长有了上级的正式任命，刘伟的父亲刘秉奎重新回到学校，继续担任副书记兼教导处主任。《毛泽东选集》第五卷出版了，高一.三班只分到一本，那同学们积极学习毛选的积极性那个高涨，可谓难以用言表。那么，人事的调整，就是一个时代变化的讯号。但愿学校尽快恢复学习文化的热潮。
人的思想的解放，需要时间的剥蚀，才能走向正规。

师生间谈心，交流心中的苦闷与疑虑，这样可以增进师生间的友情。刘大龙，在学生们之间传说他蛮横，不讲信用，借了别人的钱，从来不还。而刘大龙问秦老师借了钱，学生就有些担心，害怕刘大龙不还钱，提醒秦老师。秦老师就这件事对刘大龙进行教育。那么，效果怎样呢？请看下章分解。
看似平淡却反映出班主任工作的辛苦，以及教育的微妙之处。

一位才女的诗歌，如同一把利剑，刺向侵略野心不死的东瀛犬。国耻历历在目，钓鱼岛事件，迫使每一位华夏英贤，擦亮双眼，时刻警惕九一八、七七事件重演。中国，不再是倭寇心目中的病夫，他的名字很响亮，叫轩辕！欣赏，作者的胆气，豪气有如李清照当年。
韵律和谐铿锵。

三首字谜诗谜底依次是：本末倒置、奔走相告、背道而驰。

埃及金字塔古文字研究中心接收到火星人的奇怪文字，虽然似曾相识，但又一下子无法破解。经过数十台计算机不停地运作，最后得到的信息大体是:火星人来到地球并没有恶意，迫不得已才来到地球，相望地球人能容纳他们，能与地球人和睦相处。然而，火星人的飞碟降临地球时地球的电子仪表纷纷失灵，跟踪系统无法跟踪，令地球人手忙脚乱。火星人的小飞碟将研究中心的法老二世的木乃伊秘密劫走。中国东北地区击落一架无人驾驶飞碟，UFO研究中心的大学生韧均被劫。峰振弦上校驾驶十八代飞盘攻月失败。地球面临困境。那么，地球人将如何面对突如其来的星际变化呢？请看下章分解。
富有传奇色彩的科幻小说，情节玄妙，看点多多。推荐阅读。

风和雨，相偎相依，是自然的一对伴侣。风起时，云烟便历经传奇化作千丝雨，惆怅的柔情携带月光的温馨，开出那淡淡的雨季。想象丰富，意境高远，耐人品味。问好，欢迎赐稿。

围绕订购《毛泽东选集》第五卷，揭示高一.三班同学们对学习毛泽东著作的想法与看法，以及做法。说明，同学们的觉悟各不相同，不少人订购只是形式， 有的人有书不读。在这方面，郑大力、梅霞霞是典型代表。郑大力是表面支持，但行动上不太支持，没有读完前四卷，就不买第五卷；梅霞霞抢先拿到了书，却拥有而不读。而读书最认真的是赵丽娟、杨艳红。不过，是真是假，对毛泽东的崇拜都是发自内心。
揭示人物性格，从一件事就可以看出来。

恢复高考制度，是中国教育工作中的头等大事，意味着拥有文化知识的人可以有一个鲤鱼跳龙门的机会，意味着国家对知识的重视，对知识分子的尊重。高二.三班的同学们开始有了学习的积极性，开始有了为自己的前程拼搏的自信。尤其是杨艳红、赵丽娟等人。作品从大形势写到小环境，充分反映恢复高考时的那种真实状况。
点面结合，张弛有度，很有赏读引力。

恢复高考的消息，引发一场围绕高考谈论的话题。富有幽默感的是，作为高二.三班的班主任雷爱军也要与高二.三班的同学们一道参加高考。这位在文革期间的新生事物，是四人帮毒害下的产物，他也要从那个时代的角色中退下来，换成学生的角色，参加高考。并且，这些师生，讨论考大学发展方向时，雷老师显然要比学生更胜一筹。但愿高考的春风能给他们带来好运。谈理想，话理想，翻天覆地改变人们的向往。

学校要来新老师，要来一批大学毕业的新老师，雷爱军要辞去高二.三班的班主任，这对郑大力、张慧明来说，无疑是一件大好事。高二.三班的不少学生渴望能有一些文化高深的人教育他们，这样他们的文化课才会赶上来，才有可能考上大学。然而，对于陈副校长这类靠造反起家的人物来说，无疑是当头一棒。不管怎样，学校的面貌改观，是不以任何人的意志为转移的。文字朴实自然，交代情节，塑造人物形象有条不紊。
作者的编故事的水平值得人学习，我也曾经历那个时期的教育变化，却能以如此真切的反映出来，不简单，推荐阅读。