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世外仙姝

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江山系统古韵编辑第七次活动事宜

2014-07-01 17:28:40
                                    江山系统古韵编辑第七次活动事宜:

      炎炎夏日,正是荷花盛开时节。荷花是纯洁美丽的象征,历来被文人墨客所称颂。周敦颐《爱莲说》中有:“莲,花之君子者也”。“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。本次群活动以荷花为题,填写《荷花媚》一阕。题目自拟,词谱依苏轼《荷花媚·咏荷》,韵依《词林正韵》,作一首或多首,咏荷消暑。注:此词两结句,俱上一下四句法,即在一句的五字之中,意义与文法分成上下两节。第一字自成一节,而下四字另成一节,意义相互联贯。例如:

好—红红白白。任—看伊颜色。(苏轼:荷花媚·荷花)

            范词:《荷花媚·荷花》苏轼

霞苞露荷碧(韵),天然地,别是风流标格(韵)。
平平仄平仄(韵),平平仄,仄仄平平平仄(韵)。

重重青盖下,千娇照水,好红红白白(韵)。
平平平仄仄,平平平仄,仄平平仄仄(韵)。


每怅望、明月清风夜,甚低迷不语,夭斜无力(韵)。
仄仄仄、平仄平平仄,仄平平仄仄,平平平仄(韵)。

终须放、船儿去,清香深处,任看伊颜色(韵)。
平平仄、平平仄,平平平仄,仄仄平平仄(韵)。

             《荷花媚·咏荷》

                 词/世外仙姝

莲茎叠加处,青青伞、最是清凉消暑。

离群伊卓立,纤尘不染,且孤高自诩。

纵望眼、观赏芙蓉面,看蜂栖蝶绕,祥云环护。
居泥淖、不流俗,骈名芳谱,任百花嗔妒。


世外仙姝

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2014-07-13 12:10:12
一次例行群活动,意外收获了如此多精致的吟咏荷花词作,荷花刚柔相济的品格,在不同性别的编辑老师笔下淋漓尽显,原以为设计题写花花草草女性编辑信手拈来,为可能给几位老先生带来不便而惴惴不安,看来我多虑了,荷花柔美的一面,在杏花、蓝裳两位老师的意境中舒缓地婉约,“盈盈照水,风姿款款,亭亭不语” 叠字的巧妙运用,更具拟人色彩。“青青味、田田翠,情长杯满,又把红莲说” 饱含深情,一个“又”字,格外传情; 而荷花刚毅的一面,在两位先生的洒脱运笔中格外含蓄阳刚。“昂向宇”中 昂 字有力度,有风骨。“君知否、船儿近,纤鳞藏隐,任小荷增色”。动静相宜,舒缓有度,句与句之间衔接承转自然流畅。山水主编不直接描写荷花外形,另辟蹊径,诸多与荷花相关的景物反衬出荷花的高风亮节。“香来无定处”很有张力,可以联想风从八面来,香自四方散,有足够的想象空间。“檀心相许”温婉含蓄,结尾句很有内涵。词风介于阴柔与刚阳之间,具有中性美感。期待下一期蓝裳老师做东,玩得更愉快!
金陵三友

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2014-07-14 19:34:48
  

荷花媚·荷花

青莲清露鲜妆影,自是芳魂潜度。

徐娘羞半面,亭亭出水,与嫦娥共舞。

并蒂媚,风送红香溢,引蜻蜓眷恋,鸳鸯双顾。

离污淖,尘无染,颐公偏爱,问几人同语?

依山观水

依山观水 进士

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2014-07-15 04:18:28
三友老师的词是清新中给人浑厚之美,把爱莲说融入其中,更突出荷的高洁。这是本次群活动所得到的精神收获。
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