紧张的复习生活，让每一位同学变得紧张起来。张慧明与梅霞霞交流关于高考的感受，梅霞霞只是觉得不参加好考，不进快班有些丢人，所以冒着沉重的学习负担，走进快班。赵丽娟直言快语，冲脑了梅霞霞，元老师看到梅霞霞一脸的不快，从中调停，动员杨艳红做俩人的思想工作。再有十多天就要高考了，深秋的凤凰山点缀成诗意般的美景，为专心致志学习的同学们预示着什么。景情结合，渲染气氛。
作者展示了高考前夕的校园人情画，勾起人们对往日学习的回忆。

三首字谜诗谜底依次是：张皇失措、依然如故、下里巴人。

在高考前夕，梅霞霞的连衣裙引发一场有趣的学校漩涡。梅霞霞虽有连衣裙，却不敢穿到学校里，只好穿着连衣裙照了一张相，拿到学校，悄悄地让冉姝丽看了看，没想到冉姝丽将这件事告给了赵丽娟，赵丽娟神秘地掏了梅霞霞口袋里的照片，拿给梅霞霞，引起梅霞霞的追赶。一幅高考前夕的幽默画，冲淡了高考的紧张。其实，那种紧张一直在延续着。王校长、郑老师、元老师都为学生们的努力高兴，高兴之余又有些担心，担心同学们累垮了身体。希望他们能考上大学，圆了同学们的大学梦。

高考前，梅霞霞的连衣裙给紧张的高考气氛带来了美感。赵丽娟在看完连衣裙后，再次投入到高考作文的构思里。郑老师与元玲老师担心学生们会熬坏身体，在高考中临场发挥不出水平，就关注着教室里的情况。两位教师也心里激动不已，但愿学生们能发挥出最佳水平，自己的教学有个满意的小结。郑大力虽然没有报名参加高考，却在紧张地布置考场。不管怎样，那种恢复高考时的隆重情况，可见一斑。
小插曲，将高考带上了浪漫的情调。

郑大力忙着给学校的考场贴考号，紧张之余，烟瘾来了，抽了几支烟，被巡视的郑老师看到，轻描淡写地批评了一番。但郑老师高给他，毕业还需要参加毕业考试，心里总觉得不是滋味。郑老师到教室里检点学生们到食堂吃饭，学生们总是不想挪动，郑老师只好捡点赵丽娟，赵丽娟的带动下，大部分学生走了，只留下刘伟还在写作文，师生交流了一番写作的感受后，刘伟只好去吃饭。张慧明从学校后面的山坡上画画回来，正赶上杨艳红走进教室，俩人交流的心里话被赵丽娟听到了，进来有意识地套杨艳红的实情，杨艳红只好如实说了。然后有交流作文的心得。高考的紧张之余，也不乏人情、诗情。推荐阅读。
人物的音容笑貌跃然纸上。

开篇揭示大背景，写出蒋介石结束军阀统治，阎锡山称王晋城。大金沟出了个金三爷，不服管教打死官府差人。阎锡山感到事情的严重，要惩处不交税收打死警察的大金沟贼人。故事从此展开。诗歌配置美文，引人走进精彩的圣境。但不知阎锡山如何处置大金沟？且看下章分解。
大场景，小世界，精彩开篇，引人走进动乱年月。

高考前夕，学校为了调节学生的紧张气氛，专门请来了电影队，放映电影《园丁》。郑老师一时转不过弯，王校长作了重要讲话。高二的几位同学忙于复习，纷纷走出礼堂，到宿舍，到教室学习去了。郑大力对周大林参加中专考试感到那是天方夜谭，在张慧明面前数说了一顿。那么明天的高考，同学们的考试会是什么样子？请看后面精彩。
学校的安排很符合教学规律，值得提倡与借鉴。

高考前一天晚上，放电影的空当，雷老师还有许多数学题不会做，就找张慧明帮助解答。郑大力因为不参加考试，闲得慌找张慧明闲聊，张慧明对他的滔滔不绝充耳不闻。在女生宿舍里，杨艳红、赵丽娟、冉姝丽三个人仍在认真地复习着。电影散场后文科快班的学生们，依然在教室里紧张地学习，郑老师、元老师再三催促都没有动静。王校长有些生气，严肃批评了郑老师。郑老师再次检点，多数学生依然埋头学习。校长的担忧实在有道理，不然影响高考的临场发挥。
学生们的废寝忘食精神可嘉，但不符合科学复习的规律。

好不容易将学生动员回宿舍，元老师、郑老师再次检点宿舍休息，可还是不能阻止同学们，男生女生不少人进入不了睡眠状态。元老师看到赵丽娟的日记，泪水朦胧了眼睛。赵丽娟与冉姝莉都睡不着，就穿好衣服默默到操场上。望着天上的圆圆的月亮，两人感慨万端，交流着悄悄话。高考给她俩带来了对未来的美好憧憬。
青春的季节，花开了，香气宜人。俩少女的月下交流，富有浪漫色彩。

第二天早上，张慧明起得最早，精神饱满。雷老师有些不舒服，没有起床，元玲老师吹响了哨声，集合同学们跑操。跑操时，元老师发现赵丽娟没有出操，就问冉姝莉，冉姝莉说赵丽娟病了。同学们七嘴八舌地议论赵丽娟，为她的病影响高考惋惜。走到寝室，袁老师关切地问，赵丽娟说校医刚走，感冒了发高烧，刚打了退烧针，吃了阿斯匹林，并且说，学校没有青霉素，如果打一针青霉素会更好。那么，赵丽娟能否参加高考？高考发挥得怎样？请看后面精彩。
师生互相关注，情真意切，令人感动。

　献给国庆的诗歌，充满对祖国的热爱，表达对祖国的赤诚，回忆历史关注未来，心情何等豪迈。神州崛起，中华腾飞在新时代。儿女的心情充满钟爱，祖国等待每个热血人献出汗水，展现风采。
　　气势豪迈，韵律精彩。

两首诗歌，从白天与夜晚两个时段展示花园的美景，抒发两个时段的内心感受。白日满园花香，夜晚柔美浪漫，置身其中，恍若走进仙乡。欣赏，短小精悍，韵律自然多变，富有错落感。
满目生机，动态感特强。

　　盎然生机，生活情趣，典雅加土味，耐人品味。

格格出场，粉丝纷纷来观，大腕文采飞扬，隐者也来捧场。

冉姝莉与赵丽娟交流学习，准备应届毕业考试。郑老师到元玲老师办公室，看到她给郑大力批改作业，特感动。更感动的是，元玲老师写给教育局革委会的信，那种心底的委屈令他难过。张慧明接到美术学院复试的通知，大家都为张慧明高兴，祝贺他。冉姝莉还没有接到音乐学院复试的通知，心里有点着急。每个人心里都有充实的感受，高中生活给他们带来对未来的憧憬。交代情节有条不紊。
故事感动着读者的心，看到粉碎四人帮以后，那些年轻人的精神风貌，值得庆幸。

在钓鱼岛事件引发国人爱国情感高涨的时日，有幸看到一则抗日战争时期的女英雄的悲欢故事，真是荡气回肠，热泪盈眶。三姑，一个富有传奇色彩的女中豪杰，曾经有个虽不很幸福但又说得过去的家庭，她有的爱情，她有她的奔走江湖的侠义生活。对丈夫她有担当家庭的责任，她有一个赶着毛驴一起闯江湖的情人二愣子。爱憎分明，对日本军国主义的野蛮充满仇恨，对日本的走狗四痞子满腔怒火。她有一身武艺，使一手绝技神鞭。凭着她的侠义在险恶的山水间干着一场轰轰烈烈的英雄事：杀死自己的敌人，让敌人浑然不觉，用智慧与对自己垂涎三尺的四痞子进行多番周旋，尽管最后死于敌手，但同时也让四痞子死于非命。她的英雄形象令她的朋友与敌人肃然起敬，她的豪爽性格令和她相处的人敬爱有加。在抗日战争中，她保护了家园中的许多人，最后她却付出了血的代价。这部著作描写细腻，构思情节有条不紊，塑造了像主人公三姑，富有正义感的二愣子，具有革命精神的牺盟会成员三小子等有血有肉的可爱形象。是一部难得的爱国主义的教材，同时又是将草根人的生活与革命者的灵魂糅合在一起的佳作。耐人欣赏，推荐阅读。
大场面展示人情画，小山沟演义丰富情感，妍媸毕露，音容可掬，再加上草根的语言、富有地方特色的山歌加以润色，给人以亲切感，给人以真实感。

高考通知书陆续发下来了，赵丽娟考得最好，上了南开大学——周恩来总理曾经读书的地方。冉姝莉上了师范学院音乐系，还觉得不尽如人意。梅霞霞却什么学校也没考上，心里很不是滋味。元老师走到梅霞霞身旁，问她今后的打算。梅霞霞沉吟了一会儿，坚定地说出，要复读准备明年再考，争取考一所中专。毕业即将结束，同学之间互赠礼物，互赠留言，赵丽娟的赠言最有特色。这一章，让人重温考上学校时的那种激动，感受毕业时的复杂心情。值得一读。
同窗情，师生情，在文中得以淋漓尽致地展现。

赵丽娟写给张慧明的留言更有浪漫气息，给于杰留言时单例给他写了一封信，羞红着脸走出教室。张慧明只给几位亲近的男生写了留言，不想是几个女生一起送来笔记本让未来的画家留言，令张慧明感到无比激动，他自从接到高考入学通知书后，就没有放弃钻研绘画理论与绘画技巧，一直坚持到山坡上写生。雷老师与杨艳红一起考上了一所师范大学，雷老师虽然考的是体育专业，但他开始学习起了英语，这令他的学生刮目相看。师生们互相谈论理想，张慧明给师生三位画了一幅速写，起名叫《理想的浪花》。师生各有所得，生活充实，读来，仿佛再次回到往日的青春岁月。
　　那是一个凤凰涅槃的特殊时代，成就了一批发愤图强的年轻人的梦想。

张慧明沉浸在考上大学的幸福中，想象着回到家中父母高兴的情态，想象着步入大学后画展得奖后他的父母、他的老师、他的同学送来的祝福，久久不能入睡。于是，与刘伟交流进入大学后怎样深造，实现理想的美好时刻，回味高中时的幸福、激动、拼搏、努力，从困惑走向理想的艰辛，俩人感到由衷的欣慰。交流着同学们互帮互学、师生间共同努力总算有了满意的答案，那种滋味，是其他任何人都无法体味到的。文字细腻，情真意切，极具代表性。
心理描写、对话描写都很出色，揭示人物的精神世界，恰到好处。